阅读下面一首宋词,然后回答问题。清平乐 王安国留春不住,费尽莺儿语。满地残红宫锦污,昨夜南园风雨。小怜初上琵琶,晓来思绕天涯。不肯画堂朱户,春风自在杨花。(1)这首词从音响与色彩两个方面勾勒出一幅暮春图画。其中 和琵琶意象是侧重作者的听觉感受,而 意象是侧重视觉感受的。(2)请结合全词简要分析“不肯画堂朱户,春风自在杨花”所蕴含的思想情感。答:
阅读下面这首明诗,然后回答题目。 经故内 【明】贝琼 山中玉殿尽苍苔,天子蒙尘岂复回。 地脉不从沧海断,潮声犹上浙东来。 百年禁树知谁惜,三月宫花尚自开。 此日登临解题赋,白头庾信不胜哀。 【注】贝琼(1314~1379)初名阙,字廷臣,别号清江。约生于元成宗大德初,卒于明太祖洪武十二年,年八十余岁。此诗作于元末,当是经过南宋朝廷的故宫遗址所作。结合诗词鉴赏相关知识,分析本诗中间两联在写景方面的特点。本诗表达了作者怎样的情感?请结合全诗加以分析。
阅读下面这首宋诗,回答问题。 金陵驿 文天祥 草合离宫转夕晖,孤云飘泊复何依? 山河风景元无异,城郭人民半已非。 满地芦花和我老,旧家燕子傍谁飞? 从今别却江南路,化作啼鹃带血归。这首诗的首联描绘了怎样的景象?蕴含了作者怎样的感情?颔联运用了什么手法?请简要分析。诗的尾联表达了诗人怎样的心志?这种心志与诗人《过零丁洋》里的哪句诗可谓是异曲同工?
阅读下面的乐府诗,完成小题。(8分) 上山采蘼芜 上山采蘼芜①,下山逢故夫。 长跪问故夫,新人复何如? 新人虽言好,未若故人姝。 颜色类相似,手爪②不相如。 新人从门入,旧人从阁去。 新人工织缣③,故人工织素④。 织缣日一匹,织素五丈余。 将缣来比素,新人不如故。 注:①蘼芜,香草名,叶子可做香料。②手爪,指女子的针线手艺。③缣,黄绢。④素,白绢,价值比缣高。 这是一首有名的弃妇诗。请对诗中的弃妇——“故人”的形象作简要分析。 结合全诗,谈谈该诗在写作上有哪些主要特色。
阅读下面的诗歌,完成小题。(6分) 子衿《诗经•郑风》 青青子衿,悠悠我心。 纵我不往,子宁不嗣音①? 青青子佩,悠悠我思。 纵我不往,子宁不来? 挑兮达兮②,在城阙兮。 一日不见,如三月兮。 注:①嗣音,传音讯。②挑兮达兮,独自来回走动的样子。 这首诗采用的怎样的叙述手法?从结构上看,具有怎样的特点?这首诗的最后一句有什么含意?
阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 金陵酒肆留别 李 白 风吹柳花满店香,吴姬压酒劝客尝。 金陵子弟来相送,欲行不行各尽觞。 请君试问东流水,别意与之谁短长?试从诗歌形象的角度入手,说说前两句诗是怎样扣紧“留别”的主旨的?明人谢榛称赞这首诗“妙在结语”,结合全诗,试作简析。说说这首诗的构思脉络。