阅读下面的诗歌,回答34-35题(共5分)客发笤溪叶 燮客心如水水如愁, 容易归舟趁疾流。 忽讶船窗送吴语, 故山月已挂船头。[注]①叶燮(1627-1703),清代诗论家。②笤溪是流经诗人家乡吴兴的一条河流。“客心如水水如愁”是如何表现“愁”的?诗歌最后两句表达了诗人怎样的心情?
阅读下面这首诗歌,完成文后各题 野水孤舟 梁栋 前村雨过溪流乱,行路迷漫都间断。 孤洲尽日少人来,小舟系在垂杨岸。 主人空有济川心,坐见门前水日深。 袖手归来茅屋下,任他鸥鸟自浮沉。 【注】梁栋,咸淳四年进士。迁宝应簿,调钱塘仁和尉。宋亡,归杭州闲处守道。此诗大约作于南宋灭亡之前。请从景与情关系的角度分析颔联的表现手法。颈联中的“空”和“坐见”用得极为传神,请结合诗句赏析。
阅读下面这首宋诗,完成文后各题。 和上官伟长芜城①晚眺 严羽 平芜古堞暮萧条,归思凭高黯未消。 京口②寒烟鸦外灭,历阳③秋色雁边遥。 清江木落长疑雨,暗浦风多欲上潮。 惆怅此时频极目,江南江北路迢迢。 ①芜城:扬州的别称。②京口:今江苏镇江。③历阳:今安徽和县。首联营造了怎样的意境?在全诗中有何作用?《沧浪诗话》认为诗歌的高妙之处在于“言有尽而意无穷”,请结合尾联加以赏析。
阅读下面这首唐诗,完成文后各题。 积雨辋川庄怍 王维 积雨空林烟火迟,蒸藜炊黍饷东蓄。 漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。 山中习静观朝槿,松下清斋折露葵。 野老与人争席①罢,海鸥②何事更相疑? [注]①《庄子·杂篇》记载,杨朱去从老子学道,路上旅舍主人欢迎他,客人都给他让座;学成归来,旅客们却不再让座,而与他“争席”,说明杨朱已得自然之道,与人们没有隔膜了。②《列子·皇帝篇》记载,海上有人与鸥鸟相亲近,互不猜疑。一天,父亲要他把海鸥捉回家来,他又到海滨时,海鸥飞得远远的,心术不正破坏了他和海鸥的亲密关系。本诗颔联描写景物运用了多种手法,请结合诗句简要分析。本诗尾联抒发了诗人怎样的情感?请简要分析。
阅读下面两首诗歌,完成文后各题。 八月十五日夜湓亭望月① 白居易 昔年八月十五夜,曲江池畔杏园②边。 今年八月十五夜,湓浦沙头水馆前。 西北望乡何处是,东南见月几回圆。 昨风一吹无人会,今夜清光似往年。 中秋月 苏轼 暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。 此生此夜不长好,明月明年何处看。 (注) ①此诗为作者被贬为江州司马后所作。②杏园:唐时朝廷举办庆宴的场所。两首诗都写到了中秋之月,但却有着不同的感慨,请简要说明两首诗分别表达了怎样的思想感情。《八月十五日夜湓亭望月》主要运用了哪种手法?试作简要分析。
阅读下面这首庸诗,完成文后小题题. 别 离 陆龟蒙 丈夫非无泪,不洒离别间。 杖剑对尊酒,耻为游子颜。 蝮蛇一螫①手,壮士即解腕②。 所志在功名,离别何足叹。 【注】①螫:毒蛇咬人。②解腕:斩断手腕,以保全性命。请指出诗歌颔联所运用的手法,并分析其作用。请结合诗句加以分析诗中的人物形象。