读下面唐诗,完成1-3题杜少府之任蜀州 王勃城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。1.首联气势雄伟,记叙了______、______、______、________意象,这些意象构成的画面说明了什么?2.古人分别都要抒写“黯然消魂”的情感,而本诗哪几句摆脱了这样的俗套?这些语句表达了作者怎样的分别之情?本诗文情跌宕,试从修辞格的运用和感情两方面作一下分析。
阅读下面这首诗,完成后面的题目。 我不知道风 徐志摩 我不知道风 是在哪一个方向吹——— 我是在梦中, 在梦的轻波里依洄。 我不知道风 是在哪一个方向吹——— 我是在梦中, 她的温存,我的迷醉。 我不知道风 是在哪一个方向吹——— 我是在梦中, 甜美是梦里的光辉。 我不知道风 是在哪一个方向吹——— 我是在梦中, 她的负心,我的伤悲。 我不知道风 是在哪一个方向吹——— 我是在梦中, 在梦的悲哀里心碎! 我不知道风 是在哪一个方向吹——— 我是在梦中, 黯淡是梦里的光辉。 (1)你觉得诗人在诗中表达了一种怎样的情绪? (2)“甜美是梦里的光辉““黯淡是梦里的光辉”,这两句与《再别康桥》中哪个句式相似?谈谈你的理由。
阅读下面的诗和相关材料,完成后面的题目。 望庐山瀑布 庐山瀑布 李 白 徐 凝 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。 虚空落泉千仞直,雷奔入江不暂息, 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 千古长如白练飞,一条界破青山色。 苏轼《东坡志林•记游庐山》:“ 仆初入庐山,山谷奇秀。……是日有以陈令举《庐山记》见寄者,且行且读,见其中云徐凝,李白之诗,……旋入开元寺,主僧求诗,因作一绝云:“帝遣银河一派垂,古来惟有谪仙辞。飞流溅沫知多少,不与徐凝洗恶诗。” [注]:谪仙:李白。 (1)古人有:“七言诗第五字要响。……所谓响者,致力处也”的评述,请以李白诗中 的“挂“字为例,加以赏析。 (2)以下诗句都运用了修辞手法,它们的表达效果是 飞流直下三千尺: 千古长如白练飞:
阅读下面一首唐诗,然后回答问题。 咏风王勃 肃肃凉风生,加我林壑清。驱烟寻涧户,卷雾出山楹。 去来固无迹,动息如有情。日落山水静,为君起松声。 (1)此诗是怎样写风的活动? (2)从此诗的整体上看,采用了什么写法?此诗寄托着什么样的思想情感?
古代诗词鉴赏 鹧鸪天 范成大 嫩绿重重看得①成,曲阑幽槛小红英。酴醾②架上蜂儿闹,杨柳行间燕子轻。 春婉娩③,客飘零,残花残酒片时清。一杯且买明朝事,送了斜阳月又生。 [注] ①“得”,一作“渐”。②花名,本为酒名,以花颜色似也,故取以为名。③婉娩,柔美,美好;迟暮。 结合作品简要赏析,词的上片在表现手法和语言风格上各有怎样的特点。
阅读下面这首诗歌,然后回答问题。 宿甘露寺 曾公亮 枕中云气千峰近,床底松声万壑哀。 要看银山拍天浪,开窗放入大江来。