根据酸雨对植物的毒害作用的实验装置和试剂以小麦种子为实验材料尝试设计实验,探究2种不同pH的酸雨对种子萌发率的影响。 ①探究的问题:不同pH的酸雨对小麦种子萌发率的影响。 ②作出的假设:________________________________________________________。 ③实验步骤(简要叙述): ④实验预期结果与分析(实验预期结果多种多样,写出其中3种并加以分析):
下图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图。根据图回答: (1)能吸收O2放出CO2的细胞器是[ ]; (2)如果B图为大葱根细胞,则应该没有[ ]; (3)B图细胞中没有,且与A图所示细胞有丝分裂有关的结构是[ ]; (4)能增大膜面积与蛋白质的运输有关的是[ ]。 (5)若某细胞同时有AB图中各种细胞器,则为细胞。
为了验证植物向光性与植物生长素的关系,某学习小组设计了如下实验方案: (一)方法步骤取6个小花盆,各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗(要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘),按下图所示方法进行实验处理。接通台灯电源24h后,打开纸盒,观察并记录6株玉米幼苗的生长情况。 (二)实验结果预测在以上装置中,玉米幼苗保持直立生长的是装置。 (三)部分实验结果的分析与推论 (1)根据1和3装置之间实验记录的对照分析,可以说明玉米幼苗产生向光性的原因是引起的。 (2)根据1和2装置实验记录的对照分析,可以说明玉米幼苗的向光性生长与有关。 (3)根据4和1装置实验记录的对照分析,可以说明。 (4)根据5和6装置之间实验记录的对照分析,只能说明。
下图是处于平衡状态的某草原生态系统的食物网。请根据图回答下面的问题。 (1)此生态系统中共有__________条食物链。由图中没有表示出来的生态系统成分是__________和__________。 (2)从进化角度看,鹿奔跑速度会越来越快。鹿奔跑速度的提高是通过__________之间的生存斗争来实现的。鹿群个体间在奔跑速度上的_________为鹿的进化提供了选择材料,而定向的___________决定了鹿的进化方向。 (3)图中鼠与兔之间构成了______的种间关系,本食物网中猫头鹰占有__________个营养级。 (4)由于人们连续地围捕狼,使________大量繁殖,结果草原植物受到破坏。停止围捕几年后,狼的数量逐渐增多,该生态系统又恢复平衡。这说明生态系统具有__________能力。
请根据下图回答下面的问题。 (1)左图中②过程进行的是__________________,该过程属于________免疫。 (2)有些毒性很强的细菌经过上述过程还不能被清除,只有将内部隐藏的______ ___暴露出来,呈递给记忆细胞,使之迅速增殖分化成相应的__________。当该菌体在体液中活动时,会被相应的_________消灭。其特异性由__________决定的。 (3)右图表示将抗原注射于兔体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X,抗体产生量的变化是曲线A。若第8天,同时注射抗原Y和X,图中表示对抗原X的抗体产生量是曲线_____,其特点是____________,这是因为初次免疫反应时产生的___________细胞的作用。若第8天不注射抗原X,则以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线_____________。
下图是突触模式图,请根据图回答下面的问题(括号内写标号)。 (1)用箭头在图下方的长框中标出神经冲动的传递方向。神经冲动只能单向传递,不能反向的原因是。 (2)图中①和②都是[]__________上的特殊蛋白质,②的离子通透性改变是与⑦中所包含的_________作用的结果。这种化学物质合成,经过_________(细胞器)包装加工,形成突触囊泡,后者再与[]__________融合,而将神经递质释放到突触间隙。 (3)维持Na+,K+浓度在细胞内外的差异,与[]__________的代谢活动密切相关。 (4)若⑥内的氧分压为A,二氧化碳分压为B,⑥外的氧分压为A’,二氧化碳分压为B’,则它们的大小关系为:A___________于A’。