阅读下面这首诗，完成8～9题。
正月二十日往岐亭，郡人潘、古、郭三人送余于女王城东禅庄院
苏轼
十日春寒不出门，不知江柳已摇村。
稍闻决决流冰谷，尽放青青没烧痕。
数亩荒园留我住，半瓶浊酒待君温。
去年今日关山路，细雨梅花正断魂。
【注】本诗写于被贬黄州的第二年，潘、古、郭三人是作者在黄州结识的好友。8、前两联描绘了一幅怎样的景象？颈联表现出作者什么样的情感？
9、有人认为，尾联没有扣住题中的“送”字，你是否同意这一看法？为什么
相关试题
阅读下面这首宋诗，先成后面的题目。
春日
杨万里
远目随天去，斜阳着树明。
犬知何处吠？人在半山行。本诗语言“常中见巧、平中见奇”。试简要赏析“随”“着”两字的妙处。
本诗运用了动静结合的手法，试从全诗的角度简要赏析。
阅读下面这首唐诗，完成后面题目。
塞下曲
李颀
黄云雁门郡①，日暮风沙里。千骑黑貂裘，皆称羽林子②。
金笳吹朔雪，铁马嘶云水。帐下饮葡萄，平生寸心③是。
【注】①雁门郡：战国赵武灵王置，辖境相当于今山西河曲等地，唐曾改代州（山西代县）为雁门郡。②羽林子：汉武帝时建羽林军，宿卫宫殿，唐沿袭。③寸心：心事、心愿，心位于胸中方寸之地，故称。全诗运用哪些意象营造出了怎样的意境?
颈联“金笳吹朔雪，铁马嘶云水”写景，主要运用了什么表现手法？试简析。
阅读下面这首诗，完成后面题目。
饮酒
陶渊明
青松在东园，众草没其姿。
凝霜殄异类，卓然见高枝。
连林人不觉，独树众乃奇。
提壶抚寒柯，远望时复为。
吾生梦幻间，何事绁①尘羁。
【注】①绁：捆绑，束缚 请结合诗歌内容，简要分析“青松”的特点。
从整首诗看，诗人运用了哪些手法抒发自己的情感？请简要分析。
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