随着人类对温室效应和资源短缺等问题的重视，如何降低大气中CO2的含量及有效地开发利用CO2，引起了各国的普遍重视。
⑴目前工业上有一种方法是用CO2来生产燃料甲醇。为探究反应原理，现进行如下实验，在体积为1 L的密闭容器中，充入1mol CO2和3mol H2，一定条件下发生反应：
CO2(g)＋3H2(g)
CH3OH(g)＋H2O(g) △H＝－49.0kJ/mol
测得CO2和CH3OH(g)的浓度随时间变化如图所示。
①从反应开始到平衡，氢气的平均反应速率v(H2)＝___________mol/(L·min)。
②该反应的平衡常数表达式为__________________。
③下列措施中能使n(CH3OH)／n(CO2)增大的是___________。
| A．升高温度 | B．充入He(g)，使体系压强增大 |
| C．将H2O(g)从体系中分离 | D．再充入1mol CO2和3mol H2 |
⑵在载人航天器的生态系统中，不仅要求分离去除CO2，还要求提供充足的O2。某种电化学装置可实现如下转化：2 CO2＝2 CO＋O2，CO可用作燃料。
已知该反应的阳极反应为：4OH――4e―＝O2↑＋2H2O
则阴极反应式为：________________________________。
有人提出，可以设计反应2CO＝2C＋O2（△H＞0、△S＜0）来消除CO的污染。请你判断是否可行并说出理由：______________________________________________。
[化学——选修物质结构与性质](15分)
原子序数依次增大A、B、C、D、E、F(A、B、C、D、E、F分别代表元素符号)六种短周期元素。元素A的原子半径在短周期中最小，元素C的单质在空气中含量最多，
比
少一个电子层，E所在周期的各元素单质沸点变化如下图(元素按原子序数递增顺序连续排列)，B、C两种元素分别能与A形成等电子的
甲、乙两种分子，且两种
分子中各原子的个数见下表：
| 化合物 |
甲 |
乙 |
| 原子个数比 |
B：A=1：4 |
C：A=1：3 |
(1)元素F的基态原子的电子排布式为 。
(2)分子甲的空间构型为 ，该分子中B的
原子轨道发生的是 杂化。
(3)E单质属于 晶体，E与A元素形成 分子(填“极性”或“非极性”)
(4)D在F中燃烧的产物属于 晶体，其晶体中与最近且等距离的有 个。
(5)C元素的第一电离能(
) 氧元素的第一电离能()(填“<”或“>”或“=”)。
(14分)常温下，将某一元酸
和
溶液等体积混合，混合前两种溶液的浓度和混合后所得溶液的
如下表(设混合后溶液体积变化忽略不计)：
| 实验编号 |
物质的量浓度 （  ） |
物质的量浓度 （ ） |
混合溶液的 |
| 甲 |
 |
|
 |
| 乙 |
 |
 |
 |
| 丙 |
|
|
 |
| 丁 |
|
|
 |
请回答；
(1)仅依据甲组数据分析，
的取值范围为 。
(2)从乙组情况分析，是否一定等于
(选填“是”或“否”)。若 为弱酸，计算出该混合溶液达平衡时电离常数
的近似值是 (用含代数式表示)。
(3)丙组混合溶液的原因是 ，该组混合溶液中离子浓度的大小关系是 。
(4)若把某离子水解的物质的量占某离子总物质的量的百分数叫做“水解度”，依据丁组数据，推知
在该条件下的水解度是 ，该溶液中，水电离出的
是 
。
（14分)
Ⅰ．A、B、C、D、E均为可溶于水的固体，组成它们的离子有：
、
、
、
、
、
、
、
、
。分别取它们的水溶液进行实验，结果如下：
①A溶液与B溶液反应生成白色沉淀，沉淀可溶于E溶液；
②A溶液与C溶液反应生成白色沉淀，沉淀可溶于E溶液；
③A溶液与D溶液反应生成白色沉淀，沉淀可溶于盐酸；
④B溶液与适量D溶液反应生成白色沉淀，加入过量D溶液，沉淀量减少，但不消失。
据此推断它们是：A ；B ；C ；D ；E 。
Ⅱ．有一瓶澄清的溶液，其中可能含有
、
、、、、
、
、、
、
、、中的几种。取该溶液进行以下实验：
(1)用pH试纸检验，表明溶液呈强酸性。
(2)取出部分溶液，加入少量
及数滴新制氯水，经振荡层呈紫红色。
(3)另取部分溶液，逐渐向其中加入
溶液，使溶液从酸性逐渐变为碱性，在滴加过程中和滴加完毕后，均无沉淀产生。取部分碱性溶液加热，有气体放出，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
(4)另取部分上述碱性溶液，向其中加入
溶液，有白色沉淀生成。
(5)根据上述实验事实确定：①该溶液中肯定存在的离子是 ；②还不能确定是否存在的离子是 。
（15分)某研究性学习小组将一定浓度
溶液滴入
溶液中得到蓝色沉淀。
甲同学认为两者反应生成只有
一种沉淀；
乙同学认为这两者相互促进水解反应，生成
一种沉淀；
丙同学认为生成和两种沉淀。
(查阅资料知：和均不带结晶水)
I．按照乙同学的理解溶液和溶液反应的化学反应方程式为 ；
在探究沉淀物成分前，须将沉淀从溶液中分离并净化。具体操作为①过滤②洗涤③干燥。
Ⅱ．请用下图所示装置，选择必要的试剂，定性探究生成物的成分。
(1)各装置连接顺序为 → → 。
(2)装置C中装有试剂的名称是 。
(3)能证明生成物中有的实验现象是 。
Ⅲ．若和两者都有，可通过下列所示装置的连接，进行定量分析来测定其组成。
(1)装置C中碱石灰的作用是 ，实验开始时和实验结束时都要通入过量的空气其作用分别是 。
(2)若沉淀样品的质量为m克，装置B质量增加了n克，则沉淀中的质量分数为： 。
某研究学习小组为探究锌与盐酸反应，取同质量、同体积的锌片，同浓度盐酸做了下列平行实验：
实验一、把纯锌片投入到盛有稀盐酸的试管中，发现氢气发生的速率变化如图所示：
实验二、把纯锌片投入到含FeCl3的同浓度工业盐酸中，发现放出氢气量减少。
实验三、将不纯的锌片与盐酸反应，发现反应速率加快。
实验四、在盐酸中滴入几滴CuCl2溶液，同样生成氢气速率加快。
问题：
（1）试分析实验一中t1～t2速率变化的主要原因是 ，t2～t3速率变化的主要原因是 。
（2）实验二放出氢气量减少的原因是 。
（3）某同学认为实验四反应速率加快原因，均为原电池的存在，你认为是否正确，若不正确，说明原因。若正确写出原电池的正、负极及电解质溶液。
粤公网安备 44130202000953号