阅读下面这首诗歌,然后回答问题。 谒荆公不遇 方惟深 春江渺渺抱樯流,烟草茸茸一片愁。 吹尽柳花人不见,春旗催日下城头。 (1)诗歌在写景时使用“渺渺”和“茸茸”,请分析它们的作用。 答: (2)从情景关系的角度鉴赏此诗。 答:
阅读下面这首宋诗,完成小题。观雨 陈与义①山客龙钟不解耕,开轩危坐看阴睛。前江后岭通云气,万壑千林送雨声。海②压竹枝低复举,风吹山角晦还明。不嫌屋漏无干处,正要群龙洗甲兵。【注】①陈与义:北宋南宋之交的爱国诗人。此诗写予汴京失陷后诗人流寓湖、湘时。②海:暴雨。第二、三联写了什么样的景象?请结合诗句简要描述。这首诗用了多神方法抒发感情,请任选两种简要分析。
阅读下面这首唐诗,然后回答问题。早寒有怀孟浩然①木落雁南度,北风江上寒。我家襄水曲,遥隔楚云端。乡泪客中尽,孤帆天际看。迷津②欲有问,平海夕漫漫。【注】①孟浩然早年隐居鹿门山,48岁游京师,应进士不第,返襄阳(作者家住襄阳,古属楚国,故诗中称“楚云端”)。他不甘隐沦,却以隐沦终老。此诗大约是诗人返乡途中漫游长江下游时所作。 ②《论语·微子》孔子使子路问渡口的典故。这首诗写于哪个季节?请结合首联简要分析。“遥隔楚云端”看来句意平淡,但细细咀嚼,却可体味到作者炼句之妙,请简要说明。“迷津欲有问,平海夕漫漫。”一联表达了什么样的思想感情?用了何种表现手法?
阅读辛弃疾《丑奴儿》,完成题目。丑奴儿•书博山道中壁辛弃疾少年不识愁滋味,爱上层楼;爱上层楼,为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味,欲说还休;欲说还休,却道天凉好个秋。这首词运用了 的手法,突出地渲染了一个 字。作者在“识尽愁滋味”后为什么反倒“欲说还休”?作者为什么在“欲说还休”之后忽然“却道天凉好个秋”?
阅读下面两首唐诗,完成小题。华 清 宫 吴 融四郊飞雪暗云端,惟此宫中落旋干。绿树碧帘相掩映,无人知道外边寒。华 清 宫 崔 橹草遮回磴绝鸣鸾,云树深深碧殿寒。明月自来还自去,更无人倚玉阑干。[注]华清宫:唐代宫名。故址在今西安市临潼区骊山上。山有温泉,唐贞观十八年建汤泉宫,咸亨二年改名温泉宫。天宝六载大加扩建,改名华清宫。对这两首诗的理解,不恰当的一项是
对这两首诗的赏析,不恰当的一项是
阅读下面一首宋诗,然后回答问题。(8分) 春 游王 令①春城②儿女纵春游,醉倚层台笑上楼。满眼落花多少意,若何无个解春愁。[注] ①王令(1032-1059):字逢原,广陵(今江苏扬州)人。北宋中叶诗人。五岁父母双亡,自少勤奋好学,通晓诗书,成年后在高邮、江阴等地收徒讲学。②春城:此处指扬州。结合全诗,赏析对比手法的运用。你对第四句中“春愁”所蕴涵的复杂情思是如何理解的?