阅读下面这首诗歌,完成后面的问题。塞 下 曲[唐] 王昌龄蝉鸣空桑林,八月萧关①道。出塞入塞寒,处处黄芦草。从来幽并②客,皆共尘沙老。莫学游侠儿,矜夸紫骝好。[注]:①萧关:古关塞名。②幽并:指幽州和并州。前四句写边塞景物,其中“空”、“寒”二字有什么作用?这首诗中作者写了两种人,试简析作者对这两种人的态度。
阅读下面的诗歌,完成后面的问题。 暮过山村 贾岛 数里闻寒水,山家少四邻。怪禽啼旷野,落日恐行人。 初月未终岁,边烽不过秦。萧条桑柘处,烟火渐相亲。 (1)诗的首联重在表现什么?请简要说明。 (2)“边烽不过秦”什么意思?表现了作者什么思想? (3)尾联两句表现了作者什么样的心境?
阅读下面这首唐诗,然后回答问题。月下独酌 李白花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。月既不解饮,影徒随我身。暂伴月将影,行乐须及春。我歌月徘徊,我舞影凌乱。醒时同交欢,醉后各分散。永结无情游,相期邈云汉。(1)诗人笔下,月亮不仅是美好事物的象征,也成了诗人思想感情的寄托。“月”的形象有什么特点?(2)诗人与明月之间亲密欢洽的举动表达了作者怎样的思想感情?
阅读下面一首诗,回答后面两个问题。闻王昌龄左迁龙标,遥有此寄 李 白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。(1)第一句选取了杨花与子规两个意象,有什么作用?(2)第二联用了什么表现手法,表达了诗人怎样的思想感情?(3)作者为什么要把“愁心”寄与“明月”?
阅读下面这首诗歌,然后回答问题。淮上即事寄广陵亲故 [唐]韦应物前舟已眇眇,欲渡谁相待?秋山起暮钟,楚雨连沧海。风波离思满,宿昔容鬓改。独鸟下东南,广陵何处在?“一切景语皆情语。”请从“山”、“雨”、“鸟”三个角度入手,简要评析这首诗所表达的感情。
阅读下面一首诗,然后回答问题。夜书所见 叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。 ⑴作者在诗中抒发了多种感情,请选取一种加以分析。 ⑵这首诗运用了多种表现手法,请选取一种,作具体分析。