阅读下面这首词,然后回答问题。风入松·听风听雨过清明吴文英听风听雨过清明。愁草瘗①花铭。楼前绿暗分携路,一丝柳、一寸柔情。料峭春寒中酒②,交加③晓梦啼莺。西园日日扫林亭。依旧赏新晴。黄蜂频扑秋千索,有当时、纤手香凝。惆怅双鸳④不到,幽阶一夜苔生。 注:①瘗(yì),埋葬。②中酒,醉酒。③交加,形容杂乱。④双鸳,指女子的绣花鞋,这里兼指女子本人。“听风听雨过清明”一句在词中有何作用?该词中虚实结合的手法,请分析词中的虚写。
阅读李清照《武陵春》一词回答问题 武陵春 李清照 风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。“物是人非事事休,欲语泪先流”两句直接抒情,“事事休”是关键,它包含着哪些意思?“载不动许多愁”历来为人所称道,这一句好在什么地方?
阅读下面这首诗,完成21—22题。(7分) 【双调】殿前欢(元•卢挚) 酒杯浓,一葫芦春色醉山翁,一葫芦酒压花梢重。随我奚童,葫芦干,兴不穷。谁人共,一带青山送。乘风列子,列子乘风。 [注]①奚童:小童仆。②列子:即列御寇,战国时郑人。《庄子·逍遥游》称其能“御风而行”。这首诗刻画了怎样一个人物形象,请简要分析。《长亭送别》[一煞]中“青山隔送行,疏林不做美”,与卢挚的这首散曲一样,都运用了“青山”这一意象,请作简要的比较。
阅读下面这首唐诗,完成小题。 途中见杏花 吴 融 一枝红艳出墙头, 墙外行人正独愁。 长得看来犹有恨, 可堪逢处更难留。 林空色暝莺先到, 春浅香寒蝶未游。 更忆帝乡千万树①,澹烟笼日暗神州。 [注]①帝乡,此指长安。长安多杏树。请说明这首诗的首联运用了什么样的表现手法?请简要分析。这首诗中流露出诗人的哪些情感?请简要分析。
阅读下面这首诗,然后回答问题。 水口行舟① 朱熹 昨夜扁舟雨一蓑, 满江风浪夜如何。 今朝试卷孤篷看, 依旧青山绿树多。 [注①] 庆元三年,学禁严峻,朱熹等五十九人被列入“伪学党”。朱熹从闽北乘船南下古田,抵达水口,感时而作。这首诗写舟行江上的见闻感受,诗人情感变化,富有层次。请结合具体词语简析。(4分)这首诗主要运用了哪些艺术手法?诗人描绘的画面中,蕴含着一定的人事哲理,请简述。 (6分)
阅读下面这首宋词,然后回答问题。 八声甘州 柳永 对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。是处红衰翠减,苒苒物华休。惟有长江水,无语东流。 不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收。叹年来踪迹,何事苦俺留?想佳人妆楼顒望,误几回、天际识归舟。争知我,倚阑干处,正恁凝愁。词的上片主要是写景,你认为这些景象有什么特点?联系全词想想上片写景的作用?下片描写了哪三个画面?主要采用的表现手法是什么?