根据下面的装置图，回答下面的问题：
（1）本装置是进行什么实验的？
为什么用煮沸又冷却的葡萄糖溶液，同时表面覆盖
一层液体石蜡？
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（2）根据实验的目的，某溶液应是
（3）酵母菌所产生的气体是
（4）把该装置放在25℃—60℃的温度中，每次间隔5℃，
根据你的预测，在下面的图中绘出在不同温度下放出气
体数量的曲线。
湿地是地球上生物生产力最大的生态系统之一。它是天然的蓄水库，并能过滤和分解水中的污染物进而改善水质，被喻为“地球之肾”。湿地类型众多，如红树林、河流、湖泊和稻田等。
(1)湿地由于其特殊的水文及地理特征，具有_____________等生态功能。
(2)在红树林等湿地生态系统中，碳元素主要通过________过程被固定在有机物中，并沿着_______进行传递。
(3)与生物多样性丰富的湖泊相比，稻田的________稳定性较高。
(4)调查表明，我国相当一部分湖泊已不同程度富营养化，原因是含氮、磷等元素丰富的污染物的排放量超过了湖泊的_______，富营养化水体中造成鱼类大量死亡的原因有_____等。
细菌、病毒等病原微生物给人类的健康带来了极大的危害，千百年来，人们一直在努力寻找能够与这些病原微生物抗衡的药物。直到1928年英国的细菌学家弗莱明（A.Fleming）通过实验发现了青霉菌分泌的青霉素能有效地杀死细菌，1941年英国剑桥大学毕业的科学家弗洛理（H.W.Florey）和钱恩（E.B.Chain）研究出了大规模生产青霉素的方法，并于1943年用于临床治疗，才使得成千上万的人得到救治。鉴于弗莱明、弗洛理、钱恩在青霉素研究和开发方面做出的巨大贡献，三人共享了1945年的诺贝尔医学和生理学奖。青霉素的研制成功，激发了微生物学和医学史上规模最大的科学探索活动，开创了抗菌药物开发的新纪元，各种抗生素的研制、开发和利用蓬勃发展。目前，人们经常使用的抗生素有200多种，在人类控制感染性疾病等方面起到了重要的作用。
请回答下列问题：
（1）微生物在代谢过程中，会产生多种多样的代谢产物，根据代谢产物与微生物生长繁殖的关系，青霉素属于___________。高产青霉素菌株是通过________技术培育而获得的。
（2）青霉素不仅应用在医疗方面，在基因工程技术中仍有广泛的应用。请举一例说明青霉素在基因工程操作步骤中的应用：____________________________________________
（3）抗生素是指微生物在代谢过程中产生的，能抑制或杀灭其他种类微生物的化学物质。抗生素类药物刚刚开始使用时，人们普遍地认为它能有效地杀灭细菌而对人体无害。但是，近60年的实践说明，细菌可以针对一种甚至几种抗生素产生耐药性。以前用抗生素容易对付的结核杆菌、金黄色葡萄球菌、肺炎双球菌等，现在已经产生了对一种或几种抗生素的耐药性，医生有时也无计可施，现在这个名单正在变得越来越长。细菌为什么会产生抗药性呢？
________________________________________________________________
（4）下列使用抗生素的事例有可能是你和你的家人经历过的，请你分析其合理性。
①甲患了流行性感冒立即使用抗生素，他认为早用抗生素可以更早地痊愈。
②乙在生病时，为了更快地控制病情，自行在医嘱的基础上加大服药计量。
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（5）在生活中，你能否为你的父母设计一个小实验，证明青霉素能有效地抑制和杀灭细菌？
①你将选择什么样的实验材料？ ②简要写出操作过程。③请预期实验结果。
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植物甲、乙是两种濒危药用植物（二倍体）。请按要求回答问题：
（1）以植物甲、乙的茎尖和叶片为材料，通过组织培养获得了再生植株，解决了自然繁殖率低的问题。这表明植物细胞具有________________。由叶片等材料形成的愈伤组织的形态结构特点是________________。
（2）植物乙自然结实率低，主要原因是花粉粒萌发后多数花粉管不能伸长。为了探索生长素对植物乙花粉管伸长的影响，某生物兴趣小组进行了课外实验，得到下表结果：
| 生长素浓度（mg/L） |
0 |
1.0 |
2.0 |
3.0 |
4.0 |
5.0 |
6.0 |
7.0 |
| 花粉管平均长度（mm） |
0.5 |
3.6 |
5.5 |
6.4 |
5.2 |
3.1 |
0.4 |
0.2 |
请结合表中数据对实验结果进行简要分析：___________________________________
根据上述分析，可以得出的结论是：_________________________________________
在人和动物体内由特殊腺体和细胞分泌的物质，能起到化学信号的作用。请据图分析并回答（图中A代表下丘脑神经细胞，B代表垂体细胞，D代表血管）：
⑴ A分泌的物质作用于B，进而提高机体耗O2率和兴奋性，则A分泌的物质名称是______________________。
⑵ 若A分泌的物质进入血液后，最终调节C细胞对水的重吸收，则A分泌的物质名称是________________，该物质首先与C细胞膜上的________________（物质）结合，进而改变膜的通透性。
⑶ E作用于B，使B分泌某种物质，并调节对幼仔的照顾行为，则B细胞分泌的物质名称是________________；在与B细胞膜相对应的E末端，发生的信号变化为________________。
我国是一个人口大国，用占世界7%的土地，养活20%的人口，提高粮食的产量是我国首要的任务，提高产量根本是提高光能利用率和增加净光合量，使用学习的生物学知识解决以下提高产量问题：
方法一：延长光照时间。这一方法分为相对延长和绝对延长两种。前者较长采用，在农业种植上使用_______的方式。后者在大田种植上较难实施，一是缺少廉价光源，再者是有些植物靠绝对延长光照可能得不到种子，这类植物叫_____植物。
方法二：增加光合面积。达到这一目的在农作物种植上要求_____________，过分的增加面积不但不能提高产量反而还会使产量下降，原因是___________________。另外将不同种类的植物___________种植也是增加光合面积的措施。
方法三：适宜的温度和CO2气体。目前我国大面积作用温室大棚，很好的解决冬季多种植物不能生长的问题，在温度上调整好____________更能提高产量。大棚内的施肥上多放有机肥也是很好提高产量的措施，原因是__________________。
方法四：合理施肥和合理灌溉，这里的“合理”的含义是：
①_______________________________________________________________，
②_______________________________________________________________。
方法五：使用优良的品种农作物。我们在生物学上学习过的育种方法共有__________种，其中育种时间短的是__________；技术含量最高，方向性强的是__________；细胞工程育种的最大优点是______________________________________。
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