下面左右图分别为人类大脑皮层第一运动区与躯体各部分的关系示意图和人类大脑皮层的言语区示意图据图分析：
（1）皮层代表区范围的大小与 无关而与 有关。
（2）S区受伤时，病人能够看懂文字和听懂别人的谈话但去不会讲话，这种情况叫做 症：H区受伤时，病人能够讲话和书写但却听不懂别人的谈话，这种情况叫做 症。可见： 是控制言语活动功能的高级中枢， 的受伤会导致特有的各种言语活动功能障碍。
下图为甲状腺活动调节示意图，请据图回答:
（1）当受到寒冷刺激时，甲状腺受下丘脑分泌的________和垂体分泌的________的调节。
（2）下丘脑和垂体的活动，又受血液中甲状腺激素含量多少的调节，这种调节方式称为________调节。
（3）人体长期缺碘将会导致甲状腺增生（俗称大脖子病），这是因为缺碘会造成________分泌不足，导致过程________（填序号）加强所致。
（4）垂体还能分泌与甲状腺激素有协同作用的________激素，促进人体正常的生长发育。
下图是人体皮肤体温调节过程的示意图。请据图回答问题：
（1）该图是皮肤对________环境反应的示意图。
（2）引起上述所示反应的神经中枢位于________。
（3）若人处在剧烈运动状态，②结构的变化是________，③处的变化是________，这两种变化，都能使机体散热增加。
（4）题中涉及到的各种反应都是通过________和________调节共同作用来完成的。
下图是人体内环境示意图，请根据图回答以下问题：
（1）指出图中所指部位的体液名称：
①表示________；②表示在淋巴管内的 ________；③表示在毛细血管内的________；④表示组织间隙的________ 。
（2）以上②、③、④合称________液，它构成了人体内细胞生活的液体环境，故称________。
（3）人体内的细胞通过________才能与外界环境间接进行物质交换。内环境的理化性质包括温度、酸碱度和________。
南瓜是雌雄同株开单性花的植物。开花时选A、B、C三株南瓜，做如下处理：A株全部雌花于开花前套上纸袋；B株全部雌花于开花前套上纸袋，开花后柱头上涂以一定浓度的生长素溶液；C株全部雌花于开花前套上纸袋，开花后授以南瓜花粉。分析说明：
（1）一个月后，三株南瓜的结实情况大约是：
A___________________ B___________________ C___________________
（2）A、B套纸袋的目的是___________________
（3）比较A、C的实验结果说明_________能够促进子房发育成果实。
（4）比较A、B的实验结果说明_____________能够促进子房发育成果实。
（5）南瓜的无籽性状_______（能/不能）遗传？
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