已知柿子椒果实圆锥形（A）对灯笼形（a）为显性，红色（B）对黄色（b）为显性，辣味（C）对甜味（c）为显性，假定这三对基因自由组合。现有以下4个亲本：
| 亲本 |
果形 |
果色 |
果味 |
| 甲 |
灯笼形 |
红色 |
辣味 |
| 乙 |
灯笼形 |
黄色 |
辣味 |
| 丙 |
圆锥形 |
红色 |
甜味 |
| 丁 |
圆锥形 |
黄色 |
甜味 |
（1）利用以上亲本进行杂交，F2能出现灯笼形、黄色、甜味果实的植株的亲本组合有__________________________________。
（2）上述亲本组合中，F2出现灯笼形、黄色、甜味果实的植株比例最高的亲本组合是_____________________，其基因型为______________________________。这种亲本组合杂交F1的基因型和表现型是______________________，其F2的全部表现型有__________________________________________________，灯笼形、黄色、甜味果实的植株在该F2中出现的比例是______________________。
胚胎工程技术包含的内容很丰富，如图是胚胎工程技术研究及应用的相关情况，其中供体1是良种荷斯坦高产奶牛，供体2是黄牛，请据图回答下列问题：
(1)应用1中获得的小牛，其遗传物质来源于 ，细胞B的名称是 。
(2)应用2中牛完成体内受精的场所是__________，胚胎移植后可以通过_______从母体获得正常发育所需要的物质。这种试管牛的产生，采用的胚胎工程技术有 （至少答出2种）等。
(3)应用3中细胞C取自牛胎儿的 或 细胞。
(4)应用4中通过 技术获得二分胚①和②，得到两只小牛，可以通过PCR技术进行小牛早期胚胎性别鉴定；也可以在细胞水平上通过对___________的分析进行性别鉴定。
某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验。实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察计数。请回答与此实验相关的问题。
（1）培养基中含有的蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了____和______。除此之外，培养基还必须含有的基本成分是_____和______。
（2）对培养基进行灭菌，应该采用的方法是_______。
（3）为了尽快观察到细菌培养的实验结果，应将接种了湖水样品的平板置于______中培养，培养的温度设定在37℃。要使该实验所得结果可靠，还应该同时在另一平板上接种______作为对照进行实验。
（4）培养20小时后，观察到平板上有形态和颜色不同的菌落，这说明湖水样品中有_____种细菌。一般说来，菌落总数越多，湖水遭受细菌污染的程度越_______。
方框内表示一个生态系统，箭头表示该生态系统的能量流动。请据图回答：
（１）图中参与构成食物网食物链的生物有 （填字母），该生态系统内实际上不存在的能量流动方向为 。
（２）次级消费者为图中的 ，其排出的粪便中的能量属于图中 （填字母），Ｃ所同化的能量的去向不同于Ｂ的特点为 。
（３）该生态系统中营腐生生活的微生物属于图中的 （填字母）
（４）研究发现该生态系统中的动植物均有垂直结构，一般认为动物的分层与 有关，植物的垂直结构与 有关。
如图是人的神经系统和内分泌系统的部分结构示意图，甲、乙、丙、丁分别表示垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛四种腺体，请分析回答：
（l）当人体受到寒冷刺激时，下丘脑中的一些细胞能合成并分泌 ，最终促使乙合成并分泌相关激素。若乙合成的激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑和 （填“腺体名称”）的分泌活动，这种调节作用称为 调节。
（2）当人体的血糖含量降低时，丁分泌的 的增加，使血糖浓度升高，与其起协同作用的是 分泌的相关激素。
（3）某患者体温调节能力下降甚至丧失，图中最可能受损的部位是 （填“腺体名称”）。
某研究小组按照孟德尔杂交实验的程序，做了如下两组实验：
第一组：用纯种的灰身果蝇（B）与黑身果蝇（b）杂交，得到F1代，让F1代自由交配后，将F2代中的所有黑身果蝇除去，使F2代中的所有灰身果蝇再自由交配，产生F3代。
第二组：用纯种的高茎豌豆（D）与矮茎豌豆（d）杂交，得到F1代，让F1代自交后，将F2代中的所有矮茎豌豆除去，使F2代中的所有高茎豌豆再自交，产生F3代。
回答下列问题：
（1）第一组实验中F2代中黑身果蝇所占的比例是 ；第二组实验中，F2代的显性性状中，杂合体的高茎豌豆所占的比例是 。
（2）第一组实验中F3代的性状表现及比例为 ；第二组实验中F3代的性状表现及比例为 。
（3）写出第二组实验P代到F2代的遗传图解：
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