根据下面的文字,给“数学语言学”下定义。(回答不超过60字)把数学和语言学这两门相距甚远的学科紧密联系起来的强有力的纽带,是语言通讯技术和电子计算机。前者实现了语言符号的远距离传输和转换,后者则用数字化的快速运算来处理非数值符号语言。20世纪以来科学发展日新月异,使数学领域空前地扩展了,语言学的领域也空前地扩展了。它们都扩展到以符号系统为主要研究对象,因而就发现了共同的边界,并且彼此渗透,于是一门新兴的边缘学科数学语言学应运而生了。
解释下列各句中“而”字的用法。 (1)吾尝终日而思矣() (2)登高而招,臂非加长也,而见者远() (3)君子博学而日参省乎己() (4)蟹六跪而二螯()
解释下面的古今异义词的含义。 (1)非能水也,而绝江河() (2)蚓无爪牙之利,筋骨之强()
给下列加点字注音,并注明通假字。 (1)故不积跬步,无以至千里() (2)吾尝跂而望矣() (3)锲而不舍,金石可镂() (4)其曲中规() (5)虽有槁暴() (6)则知明而行无过矣() (7)君子生非异也()
请以“梦想与现实”为内容,仿照下面的示例写两个句子。(要求每个句子都采用比拟的修辞方法,两个句子之间构成对偶) 太阳热烈、奔放,带着万丈光芒,给生灵以活力;月亮温馨、宽容,带着无际清辉,给万物以安宁。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
理解课文中“安静是惟一生长出成熟果实的土壤”这句话的含义,另写两句意思相近的话。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________