在下面横线上分别续写一个含“明”字的成语,然后加以解释。在汉语里,含有“明”字的成语可以表示褒扬、赞美、例如“光明正大”,形容襟怀坦白,行为正派;再如① 。含有“明”字的成语也可以表示批评、贬责,例如“明抢暗偷”,斥现公开抢劫、暗中偷盗的行为;再如② 。
把下面这个长句改写成几个较短的句子,可以改变语序、增删词语,但不得改变原意。 总结是一个组织或个人在工作、学习告一段落后,进行回顾、检查、分析和评价,从中找出成功的经验或失败的教训,悟出个中的道理,得出规律性的认识,并用以指导今后的工作而形成的书面材料。 答:________________________________________________________________________
针对下面反方的说法,写一个反问句,把正方的话补充完整。 反方:如果美是客观存在的,那么请问:诗人李白感受到的月亮之美,难道和你是一样的吗? 正方:如果美不是客观存在的,那么请问:_______________________________________
下列按要求变换句式中,有误的一项是 ( ) 原句:老同志这种看来淡漠的反应激怒了小李。
下列各句句式变换后,意思发生了变化的一项是 ( )
变换句:我终于发现了这个秘密。
下列各句中,语气最委婉的一句是 ( )