仿照下面这个诗节,另写一个诗节,要求使用拟人的修辞手法,句式与所给诗节相同。我爱新生的土地,羊群漫草坝,金麦伴红荞,春风追骏马,流不完的诗和画。
下面一则擦玻璃器的广告在语言表达上有毛病,请加以改正(不改变原意)。将修改后的结果写在横线上。 本产品根据玻璃导磁原理而制造,是随着城乡高楼大厦逐年增多的今天,普遍存在擦玻璃难和窗外擦玻璃危险等问题。为此,本公司特向用户推荐这一理想产品。 改正:
下面是从一则乱招生的广告中摘录出来的话,除内容方面的问题外,在标点、语法、句意表达上也有不少毛病。读后完成()()两题。(年全国卷) ①我校是×××捐资百万美元,②跨省办起三所外语培训学校之一,③有自己的教学楼,图书馆,教学设备及教师队伍。④由于办学成绩突出,⑤国内外多家新闻界报导了我校。⑥我校饮誉东南亚,⑦除了越南,柬埔寨,⑧某些国家都有姊妹学校。 ()有毛病的四处是(只填序号)、、、。 ()选三处改正 a,(只填序号),改为。 b,(只填序号),改为。 c,(只填序号),改为。
下面一段话中有两处用词不当,在甲、乙后的横线上分别写出运用不当的词语,并在后面的刮号中填上用词不当的原因(从文后提供的四个选项中选出,将字母填入刮号)。 某学校请一位全国著名的科学家来作报告,经办的同志给这位科学家去了一封信,信中说:"请您来讲一次,想来你也会觉得荣幸的。"报告完了之后,又给这位科学家写信说:"您的报告对我们有些帮助,特此致谢。"
甲、不当之处,原因() 乙、不当之处,原因( )
在下列句子中的错误处标上横线,具体说明错误性质。(要求:a原句不必修改;b,不得以"用词不当""语法错误"之类的笼统说法来回答。) ①八百多人,几千条胳膊,同暴雨、洪水搏斗了一天一夜。 ②这哪里是雨点?分明是雪珠吗!是的,是雪珠! ③具有不同专长的大学生暑假里原意登门为您的令郎、令爱辅导功课。 ④他的父亲仍然健在,享年岁,精神尚佳。
填写合适的语句,完成下面一段话。 青春是什么?有的人说青春是绚烂多彩的花季,是,是青翠嫩绿融融的春,是,有的人说青春是欢笑时泪水,是流泪时的微笑,是轻松的压抑,是沉重的放纵,还有的人说青春是一坛醇香的酒,是一束鲜艳的花……每个人对青春都有自己的诠释,每个人都有每个人的答案。正是为了尊长这种自迥异的答案与诠释,人们才匆匆走上一条条属于自己的道路,,破译青春的密码。