人教版语文四年级上册8.4飞船上的特殊乘客练习卷

给加点字注音。
(  )   (  )  (  )  (  )  (  )
菜肴   辐射  筛选  遨游  淘汰

将下列短语补充完整。
(    )的太空之旅        (    )的差异
(    )的太空花卉       (    )的用途

用“\”划去不是同类的词语。
（1）苹果 桃子 鸭梨 西红柿
（2）高粱 小麦 谷子 土豆
（3）太空 星星 太阳 月亮
（4）科学家 宇航员 青年 工人

判断下列句子所运用的修辞方法。
（1）这些优点从何而来呢？从太空中来。(     )
（2）除了食用，太空归来的这些特殊乘客还有很多用武之地呢！(     )
（3）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(     )
（4）谁不想去太空旅行啊？(     )
（5）学校门口有家巴掌大的小商店。(     )

按要求写句子。
（1）种子发生了变化。
扩句：______________________________________________________________________
（2）爱迪生发现了留声机。
修改病句：__________________________________________________________________
（3）太空新品种具有产量高、品质好、生命力强等优点。
缩句：_______________________________________________________________________

课内阅读。
除了食用，太空归来的这些特殊乘客还有很多用武之地呢！科学家发现，用太空种子培育的菜葫芦有的变苦了。这是因为里面苦瓜素的含量提高了。于是就有专家打算从太空菜葫芦里提取苦瓜素，研制治疗糖尿病的良药。还有的科学家正在致力于培育更美更新奇的太空花卉，美化我们的生活。此外 人们还希望通过太空育种 获得耐旱 耐盐碱的新草种 新树种 用来更好地绿化祖国 保持水土
（1）给短文结尾处加标点。
（2）短文中画“____”的句子采用了__________的修辞手法，同时又是一个__________句，起__________的作用。
（3）太空种子培育的菜葫芦变苦了，这是因为____________________，可以用来治疗____________________。

课外阅读。
由于科学的进步，人们正在向农业工厂化进军。实现农业工厂化的关键技术是无土栽培。所谓无土栽培就是利用营养液、容器或沙砾等，依照作物对土壤的要求，人为地创造作物生长的最佳环境。
无土栽培有许多优点：一是节约土地，在太空、沙漠、盐碱地以及人口稠密的城市等少土或无土的地方，均能建设成理想良田；二是管理方便，能人为地满足植物对温、光、水、肥、气的要求；三是不受自然灾害的影响，能确保丰收；四是不受农时季节约束，可以根据市场行情，实行全年播种收获；五是可以避免因土地连作而带来的各种病虫害。
（1）什么是无土栽培？在文中用“____”画出来。
（2）无土栽培有________个优点，请你分别用四到十个字概括每个优点。
________________________________________________________________________
（3）短文运用了________、________的说明方法。

拼音小关卡。用“√”标出加点字的正确读音。
例如（liè lì） 筛选（sāi shāi）
遨游（áo ào）   辐射（fū fú）

区别多音字组词。

比一比，再组词。
例(  )  筛(  )  碱(  )
列(  ) 师(  ) 减(  )

词语填空。
美味佳(   ) 用(   )之地
妙不可(   ) 聪明(   )劳

写出下面词语的近义词。
特殊－－(   ) 差异－－(   )
希望－－(   ) 推进－－(   )

写出下面词语的反义词。
特殊－－(   ) 增强－－(   )
成功－－(   )

选词填空。
秀丽 壮丽 美丽
(1)祖国大西北山河(   )，特产丰富。
(2)黄山景色(   )，值得一游。
(3)一走进花园，只见到处都盛开着(   )的鲜花。
温顺 温和
(4)黄老师常常面带微笑，说起话来低声细语，显得十分(   )。
(5)我家的小猫，只要一呼唤，它就会过来舔我的脚，很(   )。

句子训练营。
（1）植物种子能向我们描述美妙的太空之旅吗？植物的种子是不会讲话的，但是我们有办法了解它们在航天旅行中的经历。（改写成一句话）
                                      
                                      
（2）这些优点从何而来呢？从太空中来。（仿照句式，写一个句子）
                                      
（3）搭乘过神舟一号无人飞船的茄子种子，栽培后结出的果实有的比篮球还大，有的却比鸡蛋还小。（仿照例句的说明方法写句子）
                                      
                                       

课文回眸室。
（1）题目《飞船上的乘客》运用________的修辞手法，吸引读者。飞船上的乘客指的是_______________________________。
（2）这些植物种子产生化的原因：一是____________________________。
二是___________________________________________________________。
（3）植物的种子有这么美妙的变化和神奇的作用，真正的魔法师是____________________

精彩赏析阁。
（1）除了食用，太空归来的这些特殊乘客还有很多用武之地呢！
“用武之地”形容_________________。这句话运用了________的修辞手法。形象地说明了____________________________________________________________________。
（2）小小的植物种子经过一番太空旅行，好像获得了“魔力”，可以有这么多__________和______________。其实真正的魔法师是______________________，是他们的知识和工作创造出一个个奇迹！
①按原文填空。
②“魔力”是指_____________________。文中采用了_______写法，把_______比作了_________，借此赞美了________________                           

小小练笔场。
读了课文，你想说些什么？
________________________________________________________________________

探究靓舞台。
搜集关于太空育种的资料，写下来与同学分享。