2 看花灯

读课文，用“_______”画出课文中描写了哪些花灯的名称。

我会连。让灯笼娃娃手拉手组成词语。

下面词语中的“正”该读哪个音呢?相信你一定能正确选出，快填一填吧!

正(        )确   正(        )月   正(        )好   真正(        )

在中写出带有下列偏旁的字，看谁的花灯做得最长!

我的发现：“艹”的花灯上的字都和_______ 有关，“女”花灯上的字都和_______有关。

词语花灯一盏盏。给下面的生字扩写词语。

巧手做花灯。
(1)数量词小花灯。在花灯上填上合适的数量词。

(2)在(        )里填上合适的词。
(        )的翅膀    (        )的夜空    (        )的眼睛

阅读课文片段，再按要求填空。
花灯真漂亮。“金鱼”在风的吹动下，一摆一摆的，真像在水中游动。“蝴蝶”展开美丽的翅膀，像是要飞上蓝色的夜空。“玉龙”闪着圆圆的眼睛，点着头，甩着尾，像是在欢迎我们。
(1)这段话一共有_______句，是围绕_______这句话来写的。
(2)课文中写了_______种花灯，分别是_______、_______和_______。
(3)你最喜欢哪种花灯呢?请在短文中用“_______”画出来，并和同桌比一比谁读得好，背得快。

读一读，说一说。
十 盏 灯

五颜六色狮子灯，活龙活现调龙灯，
九曲三弯鲤鱼灯，四角方方走马灯，
花花绿绿花篮灯，滴溜滚圆绣球灯；
生青碧绿西瓜灯，寿星公爷长寿灯，
天下闻名一盏文王灯，外加还有一只九莲灯。
(1)这首童谣《十盏灯》描绘的是_______节日。
(2)儿歌一共有哪十盏灯?用“_______”在儿歌中画出来。

看一看，想一想，做一做，写一写。

(1)填一填。
元宵节的晚上，街上的花灯可真多呀!有_______、_______、_______、_______……看得人眼花缭乱。
(2)选择你最喜欢的一种花灯，仔细观察然后说一说花灯的样子，再写一写。