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平顶山市第43中八年级上第一次阶段测试政治试卷

小强今年8岁,他和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈住在一起,一家五口幸福快乐。小强家的家庭结构属于(   )

A.单亲家庭 B.联合家庭 C.核心家庭 D.主干家庭
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  • 难度:未知

2011年4月,北京某大学学生张某,因为和父母关系不和,向法院提起诉讼,要求与自己的父母解除父子、母子关系,法院依法驳回了张某的诉讼请求。这是因为基于血缘关系确立的父母子女关系(   )

A.是不能改变,但可选择的 B.只有在未成年之前才能改变
C.是不可选择、不可随意改变的 D.只能在双方当事人同意之后才能改变
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  • 题型:未知
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古语云:“养不教,父之过。”这主要强调了家庭的什么功能(   )

A.抚养功能 B.教育功能 C.物质生产功能 D.保护功能
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  • 难度:未知

做完作业后,曾伟看起了电视。不一会,妈妈回来后对曾伟生气地说:“就会看电视,快去做作业!”这时,曾伟应该(   )

A.宽容妈妈,事后向她说明情况 B.据理力争,与妈妈顶撞,大吵大闹
C.不理妈妈,无动于衷,继续看电视 D.停止看电视,生气地走进自己房间
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  • 难度:未知

在家里,父母经常与我们一起玩:做游戏、看电视等,家庭里处处充满快乐,时时有欢笑。这表明(   )

A.家里有温暖,家里有亲情 B.家庭是我们的娱乐天地
C.每个人的家庭都是幸福的 D.家庭是物质生活的后盾
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  • 难度:未知

我们青少年作为家庭的一员,应该(   )

A.认识自己的家,了解自己的父母 B.了解、继承家庭的良好传统
C.仿效家人的所有做法和行为 D.对父母的所有吩咐都要听从
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“鸦有反哺之情,羊有跪乳之恩。”这句话给我们的启示是(   )

A.人不同于动物,父母无论什么时候都应抚养自己
B.父母对子女尽了抚养的义务,子女也应关怀照顾父母
C.成年子女应尽赡养扶助父母的义务
D.我们要从小养成孝敬父母的习惯
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父母对子女的抚养教育是(   )

A.亲情的自然流露 B.行为习惯
C.传统美德的彰显和发扬 D.是道德义务,也是法律义务
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请你辨析

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  • 题型:未知
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看图,回答问题。

(1)该图反映了现实生活中的一种什么现象?
(2)为了减少上述社会现象,你想对图中的“我”这样的人说些什么?(三个方面即可。6分)
(3)如果图中的“我”拒不履行赡养母亲的义务,他的母亲可通过哪些途径来维护自己的合法权益?

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针对有些学生对父母存在逆反心理的现象,老师组织学生开展了以下活动。请你积极参与,完成相关任务。
(1)社会调查:学生选择若干个家庭进行调查,了解未成年子女对父母存在逆反心理的表现及其产生的原因。请你说出未成年子女对父母存在逆反心理的几种表现。
(2)各抒己见:老师要求学生就“逆反心理导致的对父母的反抗是否妨碍自己的健康成长”进行讨论。请你谈谈对逆反心理的正确认识、逆反的危害以及克服逆反的正确做法。

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女儿要上大学了,临行前母亲问:“我想给你买件衣服,可不知你喜欢什么样的。”女儿回答:“您只要把服装店里您瞧着最不顺眼的衣服买回来就行了。”
(1)母女间的价值观为何会有如此大的差异?
(2)为跨越巨大差异,实现与父母顺利沟通,请你提出几条合理化建议。(三方面即可,6分)

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小慧是八年级的学生,她的父母工作都很忙,工作单位离家也比较远,经常很晚才能回家。小慧中午在学校吃饭,晚上回家后便进入厨房做饭。爸爸妈妈下班回来时,小慧已经将饭做好了。 一天,吃完饭以后,小慧见劳累的爸爸躺在沙发上睡着了,便拿来毛毯,蹑手蹑脚地盖在爸爸身上,然后便去做家庭作业。
阅读上述材料,回答:
(1)从上述材料中你发现了小慧身上有哪些值得我们学习的闪光点?(至少两个方面,2分)
(2)人人都盼望着有个温馨的家。在家庭生活中,我们应该如何与父母相处?(四方面即可,8分)

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