4.1 用字母表示数
某体育馆用大小相同的长方形木块铺地面,第一次铺2块,如图1;第二次把第一次铺的完全围起来,如图2;第三次把第二次铺的完全围起来,如图3;…依此方法.
(1)第五次所铺的木块数是 块.
(2)用含有字母n的式子表示第n次所铺的木块数是 块.
吃饭时,同学们把正方形桌子拼成一行.一张桌子能围坐8人,两张正方形能围坐12人,下面的表告诉我们规律:
桌子 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
学生 |
8 |
12 |
16 |
20 |
24 |
? |
①如果桌子数用a来表示,学生数用b来表示,那么桌子数与学生数之间的关系可以用含有字母的式子 来表示.
②8张桌子能坐 学生.
用水平线和竖直线将平面分成若干个边长为1,的小正方形格子,小正方形的顶点,叫做标点.以标点为顶点我们可以做三角形、四边形、五边形等多种多边形,它们都叫做格点多边形.设格点多边形的面积为S,它各边上格点的个数和为X,
(1)图中的格点多边形,其内部都只有一个格点,请你填写下表:
多边形的序号 |
① |
② |
③ |
④ |
… |
多边形的面积S |
2 |
2.5 |
|
|
|
各边上格点的个数和x |
4 |
5 |
|
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|
根据以上信息,当各边上格点的个数和为x时,则多边形的面积S= .
(2)请你在下列方格中在画中一些格点多边形(至少画三个不同形式的),使这样的多边形内部都有而且只有2个格点.
此时各个多边形的面积S与它各边上格点的个数和X之间的关系是S= .
(3)请你继续探索,当格点多边形内部有且只有n个格点时,猜想S与x有怎么样的关系,S= .
探索与创新.
一个正方形餐桌能坐4人,两个餐桌拼成一个长桌子可坐6人.如图:
(1)按上边的图示规律填写下表:
桌子的张数 |
1 |
|
|
|
… |
坐的人数 |
4 |
|
|
|
… |
(2)拼的桌子数与能坐的人数之间有什么规律?用字母表示.
我们已经知道三角形三个内角度数的和是180°.
(1)你能运用这个知识求出四边形、五边形、六边形等多边形的内角和吗?你能把想法用图表示出来吗?
你仔细思考后发现了什么规律?试一试用自己的话说出来.
(2)请你用字母的式子表示出n边形内角和. .
只列式不计算
①小明、大生共有故事书24本,小明的书比两人总数的少3本,小明有故事书多少本?
②自行车a小时行30千米,摩托车b小时行同样得路程,摩托车得速度比自行车快多少千米?
③幼儿园买来84个小皮球,小班分得这些球的,中班分得24个,大班分得这些球的几分之几?
列式计算:
(1)6与的积减2后,再除以,商是多少?
(2)一个数的比3.5的1.6倍少2.6,这个数是多少?(列方程解)
(3)a和7所得和的3倍除以5的商是15,求a的值.
(4)若2!=2×3,3!=3×4×5,5!=5×6×7×8×9,那么,求4!+6!的值.
我们已经知道三角形三个内角度数的和是180°,
(1)你能运用这个知识求出四边形、五边形、六边形等多边形的内角和吗?
(2)你发现的规律是什么?
(3)请用字母式子表示n边形内角和.
我校“阳光体育运动”已经正式启动,学校准备为同学们购买跳绳120根,若每条跳绳x元.
(1)学校拿去1000元,应找回多少元?(用含有字母的式子表示出来)
(2)若x=7,计算一下应找回多少元?