4.1 用字母表示数
在数学活动课上,小明将一个底是a,高是h的三角形(如图1),按图2剪拼成一个长方形,这个长方形的长等于 ,(用含h的式子来表示),长方形的宽等于 (用含a的式子来表示),而长方形的面积 三角形的面积,因而便可以利用长方形的面积公式推导出三角形的面积公式是 (用字母来表示)
王老师用200元为学校买办公用品,他先买了8瓶墨水,每瓶4元,剩下的钱正好买14盒粉笔,每盒粉笔a元.
写出下面的式子所表示的含意.
14a表示: ;200﹣4×8表示: .
在数学活动课上,小明将一个底是a,高是h的三角形(如图1),按图2剪拼成一个长方形,这个长方形的长等于 ,(用含h的式子来表示),长方形的宽等于 (用含a的式子来表示),而长方形的面积 三角形的面积,因而便可以利用长方形的面积公式推导出三角形的面积公式是 (用字母来表示)
王老师用200元为学校买办公用品,他先买了8瓶墨水,每瓶4元,剩下的钱正好买14盒粉笔,每盒粉笔a元.
写出下面的式子所表示的含意.
14a表示: ;200﹣4×8表示: .