首页 / 初中化学 / 试卷选题

[重庆]2013届重庆市万州区岩口复兴学校九年级第二次诊断性测试化学试卷

物质的用途与其化学性质有关的是 (    )

A.煤油作燃料 B.石墨作铅笔芯
C.铝作导线 D.干冰用于人工降雨
来源:2013届重庆市万州区岩口复兴学校九年级第二次诊断性测试化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列变化过程中,属于化学变化的是 (   )

A.镁带燃烧 B.柴梗被折断 C.干冰升华 D.玻璃碎了
来源:2013届重庆市万州区岩口复兴学校九年级第二次诊断性测试化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

水是生命之源,下列有关水的说法错误的是  (    )

A.水是一种重要的溶剂 B.用肥皂水可以区分硬水和软水
C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度 D.过滤可以除去水中所有的杂质
来源:2013届重庆市万州区岩口复兴学校九年级第二次诊断性测试化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列叙述正确的是  (    )

A.自然界的物质都以化合物的形式存在 B.凡是含氧元素的化合物都是氧化物
C.冰块和水混合得到混合物 D.同种元素组成的纯净物是单质
来源:2013届重庆市万州区岩口复兴学校九年级第二次诊断性测试化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

近来我国大部分地区尤其是中东部地区雾霾天气严重,大大影响了人们的生活,空气质量一再下降。据了解,直接排放的工业污染物和汽车尾气等,是形成灰霾天气的最大元凶。为了避免灰霾天气的形成,下列做法不合理的是 (     )

A.举行“地球一小时"熄灯活动  B.提倡低碳生活,出行尽量步行或骑自行车
C.鼓励用煤火力发电      D.鼓励使用太阳能热水器
来源:2013届重庆市万州区岩口复兴学校九年级第二次诊断性测试化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实验操作中,正确的是     (      )

A.加热液体 B.过滤 C.稀释浓 硫酸 D.称量固体
来源:2013届重庆市万州区岩口复兴学校九年级第二次诊断性测试化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

KNO3是农业上常用的一种化肥,KNO3中氮元素的化合价是 (     )

A.﹢3 B.﹢4 C.﹢5 D.﹢2
来源:2013届重庆市万州区岩口复兴学校九年级第二次诊断性测试化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列物质的化学名称与俗名,对应错误的是(      )

A.汞——水银 B.氧化钙——熟石灰、消石灰
C.碳酸氢钠——小苏打 D.氢氧化钠——烧碱、火碱、苛性钠
来源:2013届重庆市万州区岩口复兴学校九年级第二次诊断性测试化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列反应中属于置换反应的是   (     )

A. B.CaO + H2O = Ca(OH) 2
C.Zn+CuSO4 = ZnSO4+Cu D.SO2+2NaOH = Na2SO3+H2O
来源:2013届重庆市万州区岩口复兴学校九年级第二次诊断性测试化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关洗涤的说法中错误的是 (     )

A.用汽油溶解衣物上的油渍 B.用洗洁精乳化餐具上的油污
C.用食醋洗去热水瓶中的水垢 D.用热的纯碱溶液洗去菜刀上的铁锈
来源:2013届重庆市万州区岩口复兴学校九年级第二次诊断性测试化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

现有X、Y、Z三种金属,将它们分别投入到稀盐酸中,Y无反应,如果把X、Z分别插入硫酸锌溶液中,过一会儿,在X的表面有锌析出,而Z没有变化.根据以上事实,判断的金属活动性顺序正确的是(     )

A.Y﹥X﹥Z B.Z﹥X﹥Y C.X﹥Z﹥Y D.X﹥Y﹥Z
来源:2013届重庆市万州区岩口复兴学校九年级第二次诊断性测试化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据下图的有关信息判断,下列说法正确的是  (      )
  

A.镁的相对原子质量为24.31g
B.在化学反应中,氯原子容易失去1个电子
C.镁离子(Mg2+)核内有12个质子
D.镁离子(Mg2+)与氯离子(Cl)的最外层电子数不相等
来源:2013届重庆市万州区岩口复兴学校九年级第二次诊断性测试化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图(1)表示甲、乙两种固体的溶解度随温度变化的情况;右图(2)A、B试管中分别盛有甲、乙两种固体的饱和溶液,试管底部均有未溶解的固体。向烧杯中加入一种物质,发现A试管中固体增多.B试管中固体减少,则加入的物质是 (        )  

A.硝酸铵           B.浓硫酸       C.氢氧化钠       D.生石灰

来源:2013届重庆市万州区岩口复兴学校九年级第二次诊断性测试化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

锌粒放人CuSO4溶液中,发现锌粒表面有红色物质析出,同时还有少量无色无味气泡产生。对于产生气泡的“异常现象”,下列猜想无科学道理的是 (     )

A.产生的气体可能是H2 B.产生的气体可能是CO2
C.CuSO4溶液中可能含有少量的某种酸 D.CuSO4溶液的pH可能小于7
来源:2013届重庆市万州区岩口复兴学校九年级第二次诊断性测试化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

除去下列各组物质中的杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是(括号内的物质为杂质,所选试剂均足量)(     )

选项
物质
选用试剂
操作方法
A
木炭粉(Cu)
盐酸
溶解、过滤、洗涤、烘干
B
CO2(CO)
NaOH溶液、浓硫酸
通气、加热、收集
C
CaO(CaCO3

过滤、烘干
D
NaCl(Na2CO3
盐酸
溶解、蒸发、结晶

 

来源:2013届重庆市万州区岩口复兴学校九年级第二次诊断性测试化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用化学用语填空
(1)用数字和化学符号表示:2个氧原子         
(2)3个钠离子            
(3)氧化铝中铝元素的化合价           

来源:2013届重庆市万州区岩口复兴学校九年级第二次诊断性测试化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

写出符合下列要求的物质(或主要成分)的化学式。
(1)空气中含量最高的物质             
(2)天然气的主要成分             
(3)人体胃液中含有的酸             

来源:2013届重庆市万州区岩口复兴学校九年级第二次诊断性测试化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人们的日常生活离不开金属,高科技新材料的开发 和应用也需要金属。
(1) 现代社会使用大量的钢铁,钢铁与                 接触容易生锈造成损失,在钢铁表面采用                       方法可以防止钢铁生锈。
(2) 波尔多液是由硫酸铜和熟石灰加水配制而成,不能用铁制容器配制的原因是(用化学方程式表示)                                         。

来源:2013届重庆市万州区岩口复兴学校九年级第二次诊断性测试化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

请用物质的组成和结构知识回答下列问题。
(1) “绿色奥运”,拒绝兴奋剂。乙基雌烯醇是一种参赛运动员禁用的兴奋剂,其化学式为C20H32O。乙基雌烯醇由            种元素组成,分子中C、H两种元素的质量比为               
(2)“三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体,下图为该反应的微观示意图。

请回答以下问题:
①图示4种物质中,属于氧化物的是           (填序号)。
②在反应中,生成C和D的质量比为           

来源:2013届重庆市万州区岩口复兴学校九年级第二次诊断性测试化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的基础自然科学,请回答下列问题:
(1)从组成角度看:水是由            组成的。
(2)从微粒角度看:水是由            构成的。
(3)从资源角度看:水是生命之源,右图是用来净化河水的简易装置,下列说法错误的是            

A.水是一种重要的溶剂 B.利用上图装置能把硬水变为软水
C.通过过滤可以除去水中所有的杂质 D.利用上图装置能对水杀菌消毒

(4)从变化角度看:电解一定量的水,当其中一个电极产生5 mL气体时,另一电极产生的气体体积可能是             mL。

来源:2013届重庆市万州区岩口复兴学校九年级第二次诊断性测试化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图是氢氧化钠溶液和盐酸用滴加方式反应时,溶液pH随滴入溶液体积变化的曲线。

(1)根据曲线判断,该反应是将          (填“氢
氧化钠溶液”或“盐酸”,下同)滴入          中,
理由是                                     
(2)当滴入溶液的体积为15mL时,所得溶液中的溶质为          (写化学式)。

来源:2013届重庆市万州区岩口复兴学校九年级第二次诊断性测试化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示的是常用的实验装置。

(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰固体制取氧气,为了制取和收集干燥的氧气应该选择的装置有(填序号)                      ,请写出该反应的化学方程式                                               
(2)实验室可用                     装置(填装置序号)进行组装来制取二氧化碳。
(3)实验室可用①、⑥装置进行组装来制取           (填化学式)

来源:2013届重庆市万州区岩口复兴学校九年级第二次诊断性测试化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小红同学想探究实验室中碳酸钙和盐酸制取二氧化碳后废液中溶质的成分,请你一同参与探究并回答问题。
【提出问题】废液中的溶质是什么物质?
【作出猜想】小红认为废液中溶质只有CaCl2
你认为还可能含有的溶质是              (填化学式)。
【查阅资料】CaCl2溶液呈中性。
【实验与结论】
(1)请你写出碳酸钙和盐酸反应的化学方程式                                  。
(2)分别取少量该废液和CaCl2溶液加入到两支试管中,并向其中分别滴入无色酚
试液做对比试验,结果两支试管中溶液均无色,于是小红认为自己的猜想是正确的。
(3)你认为小红的实验      (填“能”或“不能”)证明她的猜想,理由是
                                                        
(4)如果要证明你的猜想是正确的,你选择       (填字母:A、石蕊试液  B、氢氧化钠溶液 C、 稀盐酸 )来代替酚酞试液。
(5)若实验证明了你的猜想是正确的,向废液中加入过量的                 ,反应完成后过滤就可得到只含CaCl2一种溶质的溶液。

来源:2013届重庆市万州区岩口复兴学校九年级第二次诊断性测试化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

过氧化氢溶液长期保存会自然分解,使得溶质质量分数减小.小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液,和同学们一起测定溶质质量分数.他们取出该溶液51g,加入适量二氧化锰,生成气体的质量与反应时间的关系如图所示.

(1)加入二氧化锰的作用是              
(2)完全反应后生成氧气的质量为         
(3)计算该溶液中溶质的质量分数.

来源:2013届重庆市万州区岩口复兴学校九年级第二次诊断性测试化学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知