[浙江]2013届浙江省杭州市萧山区新围初中九年级上学期学习能力测试语文试卷
下列加点字的注音全都正确的一项是(3分)
A.腆着(tiǎn)骈进(pián)廓然无累(lèi) |
B.栖息(qī)扶掖(yè)气冲斗牛(dǒu) |
C.谮害(zèn)佝偻(lǚ)强聒不舍(guō) |
D.亵渎(dú)恣睢(zì)恪尽职守(gè) |
下列词语中没有别字的一项是(3分)
A.余晖旁鹜一代天骄走投无路 |
B.部署陨落不可思议不容置疑 |
C.糟蹋羁绊自知之明随声附合 |
D.安详嬉闹黯然失色鹅立鸡群 |
下列句子中加点的词语使用错误的一项是
A.如何评价课堂教学改革,是“新基础教育”遇到的尖刻的问题。 |
B.这些书法精品,或古朴,或娟秀,或雄浑,或飘逸,将汉字之美表现得淋漓尽致。 |
C.结尾是整篇文章的着力点,千万不能轻描淡写,一笔带过,给人虎头蛇尾的感觉。 |
D.中国政府要求日本三四而后行,慎重处理参拜靖国神社的严重问题。 |
下列关于文学常识的说法,有错误的一项是
A.莫泊桑是法国作家,被称为“短篇小说巨匠”,《最后一课》就是他的作品。 |
B.《沁园春·雪》是毛泽东主席的名篇。上片描写北国雪景,展现祖国壮丽的山河;下片纵论历代英雄人物,抒发作者伟大的抱负。 |
C.《故乡》的作者是鲁迅,原名周树人,字豫才,文学家、思想家、革命家。 |
D.《唐雎不辱使命》节选自国别体史书《战国策》。本文生动地表现了唐雎维护国土的严正立场和不畏强暴、敢于斗争的布衣精神。 |
下列句子没有语病的一项是
A.近年来,我校多次邀请法官、律师、公安干警和法律工作者来校举办法律知识讲座,采用以案说法的方式对学生进行思想教育。 |
B.中国皮影戏曾经征服了无数热爱它的人,使它的传播对中国近代电影艺术的发展也有着不可忽视的影响。 |
C.上世纪九十年代的中国,商品大潮汹涌而起,给社会经济生活带来无限生机。 |
D.大学毕业后去农村应聘村官的人当中,多数人希望能在建设新农村这一大环境中施展才华、创立事业、实现理想的有效途径。 |
补写出下列名句名篇中的空缺部分。(只选做三小题)
愿陛下亲之信之, , 。 (诸葛亮《出师表》)
, ,看孙郎。(苏轼《江城子·密州出猎》)
, 。羌管悠悠霜满地(范仲淹《渔家傲》)
, 。今夜偏知春汽暖,虫声新透绿窗纱。(刘方平《月夜》)
阅读下面的文字,在①②处分别填写恰当的句子,使之语意连贯,语句通畅。
的确,生活如同一张网,我们稍稍迷失自我,① 。太多的物质诱惑迷茫我们辨别人生价值的双眼,名利场上的拼争又难免肢解我们执著信念的初衷,流行的实惠原则也会不断左右我们对生活态度的选择。因此我们应该追求从复杂到简单的回归,乐观地看待生活,真诚地对待自己,单纯地面对他人,只有这样,② 。
用简洁的语言概括下面两段文字主要内容,不超过20字。(3分)
新华社电(记者 程士华 杨玉华)记者11日从安徽省天堂寨森林火灾扑救指挥部获悉,截止11日7时,燃烧了近80个小时的安徽天堂寨森林大火已被扑灭,救火队员陆续撤离。
目前,天堂寨旅游景区正式恢复营业。在下山的路上,记者看到40多名来自南京的游客正在导游的带领下游览景区。据火灾扑救指挥部介绍,火灾原因和火灾损失还需进一步查明。
根据语境,在横线上补写。要求语意明确,语言得体。(3分)
《中学生日常行为规范》规定中学生:“不许进入营业性网吧。”但有一些同学仍背着家长和老师上网吧,网吧老板也违规经营。对此,您作为一个中学生,怎能袖手旁观?于是,你到网吧找到同学王亮后,你对违规经营的老板这样说:“
。”
根据语境,仿照画线句子,在横线上填写内容。要求运用修辞方法,语言生动形象。
一睁眼,就可以看到温煦的阳光。阳光可以渗透所有的语言,但无法谛听;阳光像一块黄金可以让人贪婪地攫取,但无法永远地占有;阳光像一朵鲜花,却无法为一远地开放。 , ; , 。阳光让你产生无限遐想。
(一)悠长的铃声
雨天,是城市的忌日。花花绿绿的伞,填满每条街道,到处堵车。我大清早出门,赶到读书的学院,还差一分钟就要上课了。
“今天你晚了。”看大门兼打铃的老师傅说。他瘦而黑,像一根铁钉。别的同学都住校,惟我走读。开学才几天,他这是第一次同我讲话。
“不晚。”我撒腿就跑。从大门口到教室的路很长,就是有本"约翰逊的速度再加了兴奋剂,也来不及。课堂纪律严格,我只是想将损失减少到最小。
上课的铃声在我背后响起来了,像一条鞭子,抽我的双腿。有一瞬,几乎想席地坐下,喉咙里发咸,仿佛要吐出红色来。迟到就迟到吧!纪律虽严,健康还是最重要的!
我的脚步迟缓下来,仿佛微风将息的风车。然而铃声还在宁静而悠远的响着,全然没有即将沈寂的细弱。
只要铃声响着,我就不该停止奔跑,我对自己说。终于,到了。
老师和同学们都在耐心的倾听着,等待铃声的完结。
放学时,我走过大门,很想向老人表示感谢。可是,说什么好呢?说谢谢您把铃绳拽得时间那么长吗?我想在学府里,最好的谢意莫过于知识者对普通人的尊敬,便很郑重地问:“老师傅,你贵姓?”
“免贵”,然后,他告诉我姓氏。
我的脑幕上管记忆一般人姓氏的区域,似乎被虫蛀过,总是容易搞错。不过这难不住我,我创造了联想方式。比如,听了看门师傅的姓氏,我脑海中就幻化出花果山水帘洞的景象。这法子秘不传人,却是百试百灵的。
上学三年,我认真称呼他的机会并不多。惟有恰恰赶在上课铃响之时,我经过校门,才会恭恭敬敬地称他一声:“侯师傅好!”若是他一个人,会冲着我宽厚地笑笑。有时围着做饭,植花的其它师傅,我便格外响亮地招呼他,表示我对他的尊重。周围的人看看他嬉笑,他就不好意思地低下头。其后,便会有悠长的铃声响起,像盘旋的鸽群,陪伴我走进教室。
当我伸直双腿安稳地坐在课桌前,铃声才像薄雾一般散去。“看门的老头拽着铃绳睡着了。”同桌说。
只有我知道这秘密,但我永远不会说。说出来,便破坏了这一份温情、这一番默契。
终于,我以优异的成绩良好的品行,毕业于学院。我拎着沉重的书包走出校门,最后一次对铁钉老人说:“师傅好!”他瞅瞅四周无人,很贴切地靠近我:“你就要走了。我想同你说一件事。”
我稍稍后退了一步:这个老头,要做什么?凭着有几次将铃声响的久远,便要有求于我吗?
“你不要放在心上。”他果然踌躇了,“我只想告诉你……唉,不说了……不说了……”他苍老的头颅在秋风中向芦花一般摆动着,脸色因为窘迫,像生了红锈。
“到底是什么事呢?”我的好奇心发作了。
“他们说你是成心的,我说不是……”老人舔了一下嘴唇,好像那里粘着一粒砂糖,慈善地看着我。
“您快说嘛!侯师傅!”听这口气,与我有关,忙不迭的追问。
“你千万别介意……我不是姓侯,我姓孙……”
联系全文内容,谈谈你对本文标题“悠长的铃声”的理解。
本文语言形象、传神,按要求赏析。
(1)上课的铃声在我背后响起来了,像一条鞭子,抽我的双腿。
文中加点的字“抽”,原意是“用细长的,软的东西打”,在文中具体指什么?
(2)他苍老的头颅在秋风中像芦花一般摆动着,脸色因为窘迫,像生了红锈。
这个画线的句子很有表现力,请你结合上下文,对它作简要赏析。
读了文章,你一定会喜欢文中的那位老师傅,请你对他作点评价。
这篇小说的结尾有怎样的特点?请作简要评析。
人体内的“夜班”工作
你是否想过,当你夜间进入梦乡时,在你自己的机体内还有大量的器官在“值夜班”呢?
“心脏在值‘夜班’。”你一定会不假思索地回答。确实如此。据记载,心脏停跳又复活的世界记录为3小时24分,但在睡眼环境下,心脏恐怕一分钟也不能停止跳动。不过心脏并不是一刻不停地工作,它也在抽空休息。它收缩时在工作,它舒张时是在休息。每分钟心跳75次时,每一次心跳,心房和心室的收缩时间分别为0.l秒和0.3秒、而舒张时间分别为0.7秒和0.5秒,休息时间倒比工作时间长。
“肺脏也在值‘夜班’。”此话不假。人在夜间睡眠时,生命之火还在燃烧,肺脏就像一台鼓风机,不停地把富含氧气的空气吸入体内“助燃”,把富含二氧化碳的废气排出。科学家们认为这台鼓风机停止工作5分钟,人就会“断气”。当然肺脏也要休息,它的7.5亿个基层单位——肺泡采用轮休制,每次呼吸只有部分肺泡在工作。
说到值“夜班”,也别忘记了消化系统。据试验,玉米在胃内消化停留3.48小时,在小肠内吸收停留5小时,在结肠内停留16.24小时,经过21.2小时开始由“环卫部门”直肠排出, 38. 4小时后才排完。照此算来人在夜间睡眠时,消化系统的“夜班工人”还在对昨天早餐到今天晚餐的食物作一系列处理。
人们大概不太清楚,许多调节人体功能的内分泌腺体也坚守在“夜班”岗位上。实践证明,有大约1/3到一半的激素在夜间达到最高值。例如腺垂体分泌一种生长激素,它能促进蛋白质合成,加速软骨与骨头生长,使人长高,这种对发育极端重要的激素在人熟睡后五小时达到最大分泌峰。至于神经系统这个人体活动的“总司令部”,在夜间当然是“灯火通明”。例如仪‘夜班”的交感神经系统与副交感神经系统在指挥内脏的活动,丘脑在调节着人的体温、水平衡、内分泌,脑子中的睡眠中枢产生的去甲肾上腺素在清晨把人唤醒,否则人就要无休止地睡下去。甚至主管思维的大脑也安排有“夜班”——做梦。感谢这些“夜班工人”,它们使我们的生命能平稳地延续。
结合语境解释下面词句的含义。
① 肺泡采用轮休制:
② 在夜间当然是“灯火通明”:
第二段中有一句话点明了心脏能坚持工作的原因,这句话是:
指出全文的结构特点:
指出下列说法的错误,并简说理由。
(1)人们大概不太清楚,调节人体功能的内分泌腺体也坚守在“夜班”岗位上。
(2)人在夜间睡眠时,工作时间也比休息时间长。
(一)
有京朝官出仕于外者,往别其师。师曰:“外官不易为,宜慎之。”其人曰:“某备有高帽一百,逢人辄送其一,当不至有所龃龉[1]也.。”师怒曰:“吾辈直道事人,何需如此!”其人曰:“天下不喜戴高帽如吾师者,能有几人欤?”师额其首曰:“汝言亦不为无见。”其人出,语人曰:“吾高帽一百,今止存九十九矣。”
(二)
客有好佛者,每与人论道理[2],必以其说驾之,欣欣然自以为有独得焉。郁离子谓之曰:“昔者鲁人不能为酒,惟中山之人善酿千日之酒。鲁人求其方弗得。有仕于中山者,主酒家,取其糟粕以鲁酒渍之,谓人曰‘中山之酒也。’鲁人饮之,皆以为中山之酒也。一日,酒家之主者来,闻有酒,索而饮之,吐而笑曰:‘是余之糟粕也。’今子以佛夸予可也,恐真佛之笑子窃其糟也。”
【注]】[1]龃龉(jǐiyǔ)上下牙齿不齐。比喻意见不合,产生矛盾。[2]道理:这里指宋元道学、理学。
下列句子中加点的词解释错误的一项是( )
A.吾辈直道事人(侍奉) | B.师颔其首曰(下巴) |
C.主酒家(主持、掌管) | D.索而饮之(索取) |
下列句子中加点的词语意思相同的两项是( )( )
A.外官不易为为天下笑 |
B.必以其说驾之公将鼓之 |
C.取其糟粕以鲁酒渍之不以千里称也 |
D.往别其师门人弟子填其室 |
用现代汉语写出下列句子的意思。
①天下不喜戴高帽如吾师者,能有几人欤?
②必以其说驾之,欣欣然自以为有独得焉。
两则故事都就人性的弱点进行了透视。读了以后,你悟出了什么道理?
阅读下面这首古诗,完成(1)(2)两小题。
春 兴
武元衡
杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。
春风一夜吹乡梦,又逐春风到落成。
【主】﹝1﹞武元衡:字伯苍,河南缑氏(今河南偃师缑氏镇)人。建中进士,官至剑南西川节度使,元和八年任宰相。元和十年被刺身死。﹝2﹞洛城:诗人的家乡在洛阳附近的缑氏县。
诗的一、二两句描写怎样的春景?
这首诗是抒情的佳作,请结合作品的三、四两句赏析其艺术特色。