2012年苏教版初中物理九年级上11.5机械效率练习卷

机械效率的定义是____________________________，公式：η= _____________________；利用机械做功时，因为总是要做额外功，所以总功_________有用功，机械效率总_______1。（大于/小于/等于）

某滑轮组的机械效率为80%表示的含义是___________________________________;此滑轮组工作时，所做有用功与总功的比值是____________.

如果利用一台机械做功时，有用功为60J，额外功为20J，则机械效率为___________。

一个重500N的物体，用拉力F=400N使它沿着长5m，高3m的斜面AB(如图)，由A拉上平台B，在这过程中拉力做的功是_______J，则此斜面的机械效率为_______;若在平台BC上用力使物体前进5m，这时重力做的功是________J。

工人利用如图所示的滑轮组将重900N的物体竖直向上匀速提升0.5m，工人对绳的拉力为600N，则滑轮组对重物所做的有用功W_有用=________J，该滑轮组此时的机械效率η＝______%

用动力臂是阻力臂3倍的杠杆将600N的货物抬高30㎝，手向下压杠杆的力是250N，手下降的高度是____㎝，人做的总功是______，有用功是______，这根杠杆的机械效率是_____。

甲、乙两位工人分别用如图所示的两种方式，将同样重的一袋沙子提到高处，滑轮的重力小于沙子的重力，不计摩擦阻力和绳子的重力。____工人用力较小，两人所用滑轮的机械效率是η_甲___η_乙。（选填“>”“=”或“<”）

一体重为400N 的小明由于找不到其它的机械．只好亲自动手将100N 重的物体搬到3 m高的楼上。他对物体做的功是 ______J ，他的效率是________.

判断: (对的打“√”；错的打“×”)
（1）作用在物体上的力越大，做的功就越多。（　　 ）
（2）功的单位是由力的单位和距离的单位决定的。（　　 ）
（3）使用机械效率高的机械必定省力。（　 　）
（4）做有用功越多的机械，其机械效率越高。（ 　　）
（5）机械效率越高，功率越大。（　　 ）
（6）做功越快，功率越大。（　　 ）
（7）使用任何机械，不仅不省功，反而多做了一些功。（　　 ）
（8）功率大的机械，做功时间一定很短。（ 　　）
（9）机械效率越高的机械做功越快。 （　　 ）

关于机械效率,下列说法正确的 (     )

使用动滑轮提升重物，能提高机械效率的做法是：（　　 ）

有一滑轮组，若不考虑额外阻力，用100牛的拉力就可以匀速提起500牛的物体，现仍用此滑轮组，考虑额外阻力，匀速提起500牛的物体，所用拉力是200牛，此时滑轮组的机械效率是（   ）

用如图所示的滑轮组提升重物，在拉力为200牛时，恰能使重360牛的货物匀速上升。当拉力为400牛时，能使多重的货物匀速上升，此时滑轮组的机械效率如何变化？（不计绳重和摩擦）（  ）

图为测量滑轮组机械效率的实验装置，钩码总重6N。    

（1）实验时要竖直向上_____拉动弹簧测力计，由图可知拉力大小为____N，若钩码上升的高度为15cm,则弹簧测力计向上移动_____cm,该滑轮组的机械效率为______。
（2）取下2个钩码，再做实验，该滑轮组有机械效率将_______________。（增大/减小/不变）

工人用如图所示的滑轮将重800N的货物提高2m，拉力F为500N，

求:（1）拉力所在的绳端移动的距离；
（2）滑轮的机械效率。

如图所示滑轮组，重物G＝12牛，每个滑轮重3牛，人用拉力F在2秒内把物体匀速提高了3米，不计绳重和滑轮轴处摩擦。求∶

（1）人做的有用功是多少？
（2）人的拉力F为多少牛？
（3）滑轮组机械效率为多少？额外功为多少？
（4）物体上升的速度为多少，人拉绳子的速度为多少？
（5）人拉绳子所做的功率为多少？

如图所示，滑轮组机械效率为60%,在拉力F的作用下，使物体A以1米／秒的速度在水平面上做匀速直线运动，运动时间为5秒。物体A重60牛，受到地面摩擦力是物重的0.2倍。

求∶（1）拉力F的大小；
（2）拉力F做功的功率。

如图所示，建筑工人用滑轮组提升重为220N的泥桶，动滑轮重为20N，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重. 若工人在5s内将绳子匀速向上拉6m，求

（1）泥桶上升多少？
（2）手拉绳子的力为多大？
（3）拉力的功率为多大？
（4）滑轮组的机械效率．

如图所示,重为30N的物体A在拉力F=12N的作用下,以0.2m/s的速度在水平桌面上做匀速直线运动,此时物体A与地面间的摩擦力为5N,则拉力的功率P=________W，该装置的机械效率η=__________。

（不计绳重与摩擦，且动滑轮重G动小于物重G），用它们分别将重相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度，所用的拉力分别为F甲、F乙，它们的机械效率分别为η甲、η乙。则下列关系正确的是:(   )

两台机器,甲的机械效率大于乙的机械效率,则 (     )

定滑轮、动滑轮、滑轮组分别提升同样的重物，在不计摩擦阻力和绳子重力的情况下，机械效率最高的是（     ）

甲同学用水桶从井里提水，乙同学用绳把掉在井中的桶捞上来，水桶里带了一些水，关于两同学做有用功、额外功的说法正确的是（     ）

某机械的机械效率是85%，它的意义是（    ）

朝鲜族有一种群众喜爱的娱乐跳板，若支点在跳板中央，当体重均为600N的两名运动员从1.5m处由静止下落到跳板一端时,静止于另一端重为450N的女运动员被向上弹起3m高,若不计空气阻力,跳板的机械效率为 (     )

某同学通过一滑轮组将重为320N的物体匀速提起只用了100N的力,已知该滑轮组的机械效率为80%,请你选取图中适当的滑轮组并画出符合此要求的绳子的绕法(写出分析过程)

测定滑轮组的机械效率，除了需要动滑轮、定滑轮、铁架台和钩码外，还需要______、_________和_________。
(1)．测机械效率依据的公式是______________________。
(2)．填写实验记录表格中缺少的数据。
 (3)提升相同的砝码时,若增加动滑轮的个数,机械效率将____。（选填“增大”，“不变”，“减小”）

下面是小明探究斜面的机械效率的部分数据。
（1）通过计算，在表中填上所缺数据。
（2）分析表中数据可得结论：在__________相同时，斜面越粗糙，机械效率越______。

如图所示是小明同学测滑轮组机械效率的实验装置图.他做了2.4J的有用功使重物匀速上升了0.4m不计绳重及摩擦.请你回答：

（1）小明所用的拉力是多少N？
（2）该滑轮组的机械效率是多少？
（3）根据题目所提供的相关信息，还可以求出其它一些物理量.请从中任选两个并加以解答.

如图所示．工人用240N的拉力拉绳使水中的小船匀速靠岸，用10min将绳子拉下60m，已知小船重1．8×10^４N，小船行进中受到的阻力是它所受重力的0．01倍，则：

　（1）工人拉绳时做功的功率是多少?
　（2）此装置的机械效率为多少?

用一个动滑轮把重为40N的日常生活用品提到6m高的楼上,如图甲所示,此装置的机械效率为80%(绳子重和摩擦不计)

(1)求绳子自由端拉力为多少?
(2)现有另一种办法:把动滑轮改为定滑轮,如图乙所示,将同样重的日常用品拉到6m高的楼上,这一种方法一定可以:①提高功率;②提高该装置的机械效率;③减少拉力做的功;④减少绳端移动的距离.你认为正确的是:_______________