首页 / 初中语文 / 试卷选题

2012年人教版初中语文七年级上册 《羚羊木雕》练习卷

对下列各句所运用的描写方法分析正确的一项是
(1)“你现在就去把它要回来!”妈妈坚定地说。
(2)我想到他们马上会逼我去向万芳要回羚羊,心里难过极了。
(3)月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒颤。
(4)万芳愣了一下,没有接小刀,只是咬着嘴唇看着我。

A.语言描写  心理描写  环境描写  神态描写
B.语言描写  神态描写  心理描写  行动描写
C.神态描写  行动描写  环境描写  心理描写
D.语言描写  心理描写  行动描写  神态描写
来源:2012年人教版初中语文七年级上册 《羚羊木雕》练习题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

选出下列对课文内容分析不正确的一项

A.本文以羚羊木雕为线索,按时间推移地点转换为顺序组织材料
B.文章通过对人物的得当描写,成功地塑造了一组各具特征的人物,如爸爸的急躁严厉,妈妈的不怒自威
C.“我”和万芳平时相处的情景,是采用插叙的方法介绍的
D.本文通过家庭生活中的一件小事,反映家庭成员之间的矛盾,向人们提出了怎样既敬重父母,又尊重孩子的情感的问题
来源:2012年人教版初中语文七年级上册 《羚羊木雕》练习题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

文中写道“上幼儿园的时候,我们就在一起。她学习很好,人一点也不自私。我们俩形影不离,语文老师管我们俩叫‘合二而一’”。下面说法不正确的一项是

A.此段文字共有三句话,主要的意思是突出“我”与万芳的友情特深
B.在写法上此段文字属于概括叙述
C.“在一起”和“形影不离”都是说明友情特别深厚,意思一个样
D.“合二而一”加引号,表明是引述了老师的话
来源:2012年人教版初中语文七年级上册 《羚羊木雕》练习题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《羚羊木雕》和《背影》两篇课文结尾的共同特点是

A.篇末抒情,照应开头
B.篇末议论,引起读者思索
C.篇末议论,抒发作者的情感
D.篇末点题,深化中心思想
来源:2012年人教版初中语文七年级上册 《羚羊木雕》练习题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面一段话,回答问题
不知什么时候,奶奶站在门口。她一定想说什么,可是,她没有说。这时,妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说:“不是妈妈不懂道理,你把这盒糖送给你的好朋友……那只羚羊就是爸爸妈妈也舍不得送人啊!”我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。她和爸爸一起看着我,像是在等待着什么。我知道事情已经无可挽回了,眼泪顺着我的脸颊流下来。屋子里静极了。奶奶突然说:“算了吧,这样多不好。”妈妈一边递过糖盒一边说:“您不知道那是多么名贵的木雕!”我再也受不了了,推开妈妈的糖盒,冒着雨飞快地跑出门去。
解释
无可挽回________
奶奶突然说:“算了吧,这样多不好。”奶奶所说的“这样”是指什么?“不好”有什么不好?奶奶说这句话时,表现了她怎样的心情?
作者借奶奶的话批评了什么?
文末画线部分运用的描写方法是________、________。试用比喻句描述“我再也受不了了”时心理感受。

来源:2012年人教版初中语文七年级上册 《羚羊木雕》练习题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

秋天的怀念
①双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴躁无常。望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着录音机里甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复________,她又悄悄地进来,眼圈红红的,“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我瘫痪以后,她伺弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着“我活着有什么意思”。母亲扑过来抓住我的手,忍住哭,说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活……”
②我一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。
③那天我又独自坐在屋里看着窗外的树叶刷刷啦啦地飘落。母亲进来了,挡在窗前,“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出________的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起。“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦!几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨的说着:“看完菊花,我们就去‘仿膳’,你小时候最喜欢吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
④她出去了,就再也没回来。
⑤邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到竟是永远永远地诀别。
⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
⑦又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……
根据文章,依次填入下面空白处最恰当的一组词语是
(1)当一切恢复________,她又悄悄地进来。
(2)她憔悴的脸上现出________的神色。

A.安静  恳求 B.平静  哀求
C.宁静  请求 D.沉寂  央求

短文所写的主要事件是________。
对“跑”与“踩”一类的词,母亲比我更敏感的原因是

A.对“我”“踩毛毛虫”一事的反感
B.怕伤“我”的心
C.对“那回带你去北海”一事的留恋
D.怕勾起伤心的事

母亲动员“我”去看花的意图

A.鼓起“我”生活的勇气
B.让“我”出去散散心,解解闷
C.顺便带“我”去“仿膳”
D.让“我”陪她一起去赏花

对写“又是秋天,妹妹推着我去北海看了菊花”这一情节的作用理解不当的一项是

A.“我”的病情有了好转
B.“我”理解了妈妈的用心
C.表达对母亲的思念和感激
D.在母亲的影响下“我”终于恢复生活的勇气

最后一段,“我”和妹妹秋天一起去看菊花时,着意写了各种花给人的感受,这能使人联想到什么?

来源:2012年人教版初中语文七年级上册 《羚羊木雕》练习题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

给下列划线字注音。
角(   ) 许(   ) 树(   ) 着玩(   ) 脸(   )

来源:2012年人教版初中语文七年级上册 《羚羊木雕》练习题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

选出下列语句运用形声字最多的一句(   )

A.我努力不让自己哭出来。 B.我慢慢从口袋里掏出小刀。
C.她学习很好,人一点也不自私。 D.妈妈好像看出我在撤谎。
来源:2012年人教版初中语文七年级上册 《羚羊木雕》练习题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

指出下列词语解释有误的一项(   )

A.我们俩形影不离,语文老师管我俩叫“合二为一”。
形影不离——形容彼此关系密切。
B.“我妈是婆婆嘴,她要是知道,早晚也会让你妈知道。”
婆婆嘴——老太婆的嘴。
C.万芳是个多么仗义的好朋友。
仗义——讲义气。
D.她却满不在乎地说:“算了吧,反正我己经站了一个钟头……”

满不在乎——完全不放在心上。

来源:2012年人教版初中语文七年级上册 《羚羊木雕》练习题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

选择恰当的词语填空。
爸爸的声音一直很________(A.沉静;B.平静;C.安静),不过带着一种不可________(A.违反;B.抵抗;C.抗拒)的力量。
我是世界上最________(A.伤心;B.悲伤;C.伤感)的人!
“你现在就去把它要回来!”妈妈________(A.坚强;B.果断;C.坚定)地说,“那么贵重的东西怎么能随便送人呢?要不我和你一起去!”

来源:2012年人教版初中语文七年级上册 《羚羊木雕》练习题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
《羚羊木雕》选取家庭生活中的一件小事反映家庭成员之间的思想矛盾。(   )
《羚羊木雕》一文中把“我”和万芳平时相处的情景安排在插叙部分,使全文集中在一天的时间里,情节紧凑。(   )
奶奶突然说:“算了吧,这样多不好。”这里用奶奶的话批评了“我”做事欠考虑的行为。(   )

来源:2012年人教版初中语文七年级上册 《羚羊木雕》练习题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读。
我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒颤。路上一点儿声音也没有。忽然,我听见有人在喊我的名字,我回过头,只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说:“你拿着,咱俩还是好朋友……”
我呆呆地望着她,止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!
可是,这能全怪我吗?
万芳先前的“突然不见”与选文的“突然出现”,暗示了她的________变化,由________而变成                 
找出文中描写月光的词语________,其作用是________________。
对“可是,这能全怪我吗”一句理解正确的是(   )

A.这件事主要怪我,但万芳也有责任。
B.因为爸爸妈妈以前没有给我讲清楚羚羊木雕的贵重,所以这是他们的责任。
C.我反悔应该怪我,但是父母只知羚羊贵重,不知情义无价,逼我这样做的,所以更应该怪父母。
D.这件事主要怪万芳,但我也有责任。

选文着力运用了什么描写方法?向我们揭示了什么?

来源:2012年人教版初中语文七年级上册 《羚羊木雕》练习题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

礼物
灯光很暗,女儿在母亲的床边站了一会儿,然后轻轻地把一个包装很精致的工艺品盒放在母亲的身边。
那是女儿送给母亲的生日礼物。母亲依旧香甜地睡着,不时地发出轻微的鼾声,借着不很明亮的灯光,女儿发现母亲又瘦了许多。
挂钟轻轻地敲了几下,女儿便背起了书包和画夹,(   )地退出房门。
天边还没有露出鱼肚白,(   )的月色里,小星星还在不停地眨着眼,借着月光,女儿欢快地朝一所很远的学校走去。
那是一所新校舍,是一幢很高很高的大楼。尽管路途遥远,但那是女儿心中(   )的艺术殿堂。
没入学那会儿,女儿常常做梦,梦见高耸的大楼和大楼里辉煌的一切。接到录取通知书的那天,女儿高兴地依偎在母亲的怀里,母亲欣喜地流了泪。可是,入学要交纳1万元建校费,1万元呀,到哪去弄呢?
入学的日子一天天地逼近,女儿也在这(   )的焦灼中等待。
终于有一天,母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似的堆在了女儿面前,数数,整整1万元人民币。
母亲病倒了。夜里不断剧烈地咳嗽,失去光泽的面孔,常常显出(   )的样子。在女儿的眼里,母亲好久没有睡上一个完整的觉了。母亲不很老,却有了白发。女儿流泪了,她在心里暗暗发誓,有朝一日,一定要加倍回报母亲的爱!
放学归来的路上,女儿一脸的阳光灿烂,思绪里不断勾勒着母亲看见她的礼物时欣喜、激动的样子。要知道,这件小小的礼物是她用画笔辛勤勾勒了近一个月才换来的。为了买下它,女儿在那家工艺品店的橱窗前踯躅过许久。女儿特别欣赏雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母亲,仿佛那就是她与母亲的化身。
推开房门,女儿呆住了。母亲眼角挂着泪痕,脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。她刚想问,就见母亲转身从里屋捧出那个包装很精致的盒,走到女儿身边,“慧慧,你怎么学会乱花钱啦,看看你买的是什么玩意儿,袒胸露背的,连件衣服都没穿,多寒碜人哪。”“妈,这是一座母女雕像,是送给您的……”“好了,好了,就算是你有这份孝心,可买这能顶什么用啊,怎么摆得出呀!”母亲把工艺品盒朝女儿怀里一推,“去,跟人家好好说说,退了吧。”“不,我不退。”“那就换成别的什么吧,袜子或手套都行。”母亲说完,扎上围裙进了厨房。女儿愣愣地站着没动。随着一声很清脆的响声,工艺品盒重重地滑落在地。望着支离破碎的母女雕像,两行泪水终于从女儿的脸上流落下来。回答下列问题:
将下列词语恰当地填在原文的括号内,使原句完整通顺。
忐忑不安 疲惫不堪 蹑手蹑脚 朦朦胧胧 向往已久
文中插叙了一件什么事?请简要概括。
“终于有一天,母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似的堆在了女儿的面前,数数,整整1万元人民币”中“小山似的”这个词语蕴含着丰富的情感,说说你的理解。
文中两次写到女儿流泪,第一次因为________而流泪,第二次因为________________而流泪。
文章结尾写到雕像碎了,“两行泪水终于从女儿的脸上流落下来”,请分析一下“女儿”此时的心情。

来源:2012年人教版初中语文七年级上册 《羚羊木雕》练习题
  • 题型:未知
  • 难度:未知