[湖北]2012届湖北省襄阳市谷城县中考适应性考试语文试卷
下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。
三顾矛庐流芳千古,四个襄阳精采纷呈。
给下面一段话中划线的字注音。
幸福可以是瞬间的开心展露,也可以是成功时的鲜花簇( )拥。如果你觉得自己很幸福,无需偷偷隐匿( ),也无需表白炫耀,请在静默中将幸福悄悄收藏。
下列句子中划线成语使用有误的一项是( )
A.温总理谈到自己这些年的工作,引经据典,发出了“知我罪我,其惟春秋”的感言。 |
B.风光秀丽的薤山,以它得天独厚的旅游资源,吸引着众多的中外游客前往观光游览。 |
C.每到夜幕降临,谷城的小吃街便灯红酒绿,场面十分壮观。 |
D.炮轰食品犯罪行为,维护百姓餐桌安全,是时代赋予新闻工作者义不容辞的责任。 |
下列句子没有语病的一项是( )
A.老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。 |
B.能否根治网吧“顽疾”,是保证青少年健康成长的条件之一。 |
C.通过这次“个性作文”大赛,使他对写作的信心增强了。 |
D.有专家指出,运动过少是导致部分青少年肥胖的主要原因。 |
请为下面这则新闻拟一个标题。(2分,不超过20字)
(襄阳日报) 本报讯(首席记者秋子 记者汪锐) 3月26日上午,在北京解放军海军
总医院,经过专家团队近3个小时的采集,襄阳市第一中学高三(21)班学生张文驰成功为身患白血病的福建4岁小男孩捐献造血干细胞。这位中国最年轻的捐髓男孩、全国中学生捐献骨髓第一人,在国内外众多媒体聚焦、亿万公众的瞩目下,完成了他期盼已久的生命接力壮举。2011年4月23日,是张文驰年满18周岁的日子。当日,这位腼腆的中学生走进献血车,用无偿献血、捐献血样加入中华骨髓库的方式,作为自己的成年礼。
名著阅读。(2分)
《格列佛游记》的作者是英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家 ,这部小说名著以清新的文字把读者带进了一个奇异的幻境。如主人公格列佛第四次出游,来到 国看到了人兽颠倒的怪诞景象,在这个乌托邦国度里,马是理性的载体。
古诗文默写。(每空1分,共8分)
会当凌绝顶, 。(杜甫《望岳》)
,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)
,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)
浊酒一杯家万里, 。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
人们常用“常在河边走,哪有不湿脚” 来形容有的人在充满诱惑的环境里挡不住诱惑,但有人却做到 。(用周敦颐《爱莲说》中的原文回答)
诗歌中有情趣,亦有理趣,耐人寻味,令人深思。刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借“沉舟侧畔千帆过, ① ”揭示了新事物必将取代旧事物的深刻哲理;王安石在《登飞来峰》中以“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”一句传达了高度决定视野的哲理意蕴;王湾在《次北固山下》用“ ② , ③ ”巧妙地点出了时序更替的自然理趣。
口语交际。
小明同学缺乏人生理想,没有学习热情,看到电视报道大学生找工作难后,更是心灰意冷,总觉得能拿到初中毕业证书就行了。作为他的好友,你将如何劝说他呢?(2分,60字以内)
你可以这样说:
综合性学习。
家,是临行前母亲牵手的万千叮嘱;家,是夜归时父亲远迎的孤单身影;家,是心房中最柔软最温暖的一隅……今天,就让我们一起走进“我爱我家”的综合性活动吧。
【撰写宣传标语】为了激发同学们的参与热情,请你运用比喻的修辞方法为本次活动设计一条宣传标语。
【拟定活动步骤】在讲述“老照片的故事”活动前,请你补充完整你的准备活动的具体步骤。
① ;
② ;
③向家人详细询问并做好记录;
④整理好记录并撰写成发言稿。
【提出具体建议】在参加“妈妈的唠叨”活动时,为帮助孙萌消除对妈妈唠叨的不满和彼此的误解,以增进母子感情,请你给孙萌提出两条行之有效的建议。
【谈谈活动收获】活动结束后,请你谈谈在此次活动中的收获。
阅读古诗李白《渡荆门送别》,完成小题。
渡荆门送别
渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
诗的颈联通过两幅美丽的画面来形容江上的美景,第一幅是 图,写夜间的风景;第二幅是 图,写黄昏的风景。这么美的景色,真让人陶醉!
这首诗融情于景,抒发了诗人一种什么情感?
阅读下面两篇文言文节选,完成小题。
【甲】十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
-------《曹刿论战》节选
【乙】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 ------《邹忌讽齐王纳谏》节选
解释下列句子中划线词语的意思。
(1)弗敢加也 (2)臣之妻私臣
下列句子中划线词的意思或用法相同的一项是( )
A.又何间焉时时而间进 | B.小大之狱面刺寡人之过者 |
C.何以战皆以美于徐公 | D.皆朝于齐于是入朝见威王 |
把下面句子翻译成现代汉语。
能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
从写法来看,甲、乙两文都对人物运用 描写来表现人物性格。甲文中曹刿能抓住问题的关键,循循善诱,启发、分析,促其领悟,意识到要想以弱胜强,须取信于民;乙文中邹忌以 设喻,讽谏齐王除蔽纳谏。
结合课文说说齐威王与鲁庄公有什么共同的优点?这对我们的学习有什么启示?
阅读散文《快乐,让我们一起慢慢变小》,完成小题。
快乐,让我们一起慢慢变小
⑴我从伦敦带回一只大皮鞋。不是一双,是一只。高大的鞋帮,一侧有六格窗户,另一侧一扭开关,整侧鞋帮便成一扇打开的大门。鞋帮上端是可爱的红瓦屋顶和伸出的二层楼的小窗户。笨头笨脑的鞋头上,还有一扇可以拉下的小门。门一拉下,就是一个个台阶,小兔、小猪、小鸟、小松鼠,还有好多小动物,顺着台阶几步就可以径直走进大皮鞋里。
⑵我儿时有一本大约半尺见方的画着彩图的书:《大皮鞋》,封面上就画着完全一样的一只大皮鞋。我常常看着小兔、小猪们快乐地在大皮鞋里出出进进。后来,后来我的大皮鞋哪儿去了?随着我在上海的童年时代一起消逝了。
⑶然而这只大皮鞋突然出现在伦敦诺丁山的街头,就这么一只,只有一只。是从我童年的那本书里跳出来,跑到这里来等我的?世上万物,都属于最钟情于它的人。我对着从我的童年飞奔而来的大皮鞋,蹦跳着哇哇叫着,像原始人那样,只会用最本能的方式表达我的惊喜。
⑷这世界上的人,都住在一只大皮鞋里多好,就像可爱的小动物们,就像很多童话的结尾:后来,他们幸福地生活在一起。
⑸我家里已经有很多人快乐地生活在一起。
⑹各地来的小动物小娃娃住满了我的书柜,开始还能平放着,后来只能堆放着。堆得我家真正的成了“玩具总动员”,或者叫动漫嘉年华,或者说我也成了玩具们中的一员,而且是最忙前忙后的一员。我有工夫就给他们找家具找玩伴配布景配灯光,照相。小时候我爸爸叫我背唐诗,我不记诗名不记作者,只背出来完事。这些年凡投奔我家的玩具,我也是不问出处不论国籍不讲贵贱,与我投缘便是我家人。我笑:我一人的工资要养这么多人,我是贫困线以下的。
⑺写作之余,小狗、小猴、小熊、小牛就跟我挤眉弄眼地逗我和他们玩,或者就骗我上钩让我在书柜上搭起小摄影棚,给他们臭美,给他们像大明星似的这么照那么照。我嘛,是他们的美工师、化妆师、场地工、清洁工,但是我愿意。于我,这是最开心最过瘾最乐在其中最其乐无穷的了。因为,本来,别人看来或许那么不起眼的小玩意,一旦给他们一个舞台,一旦给他们打上光环,他们就像闪亮登场的明星或童星。他们给我的,是一经打开就上天入海的想象力,来表达他们的梦幻和他们对纯真对美好的痴迷。
⑻是出奇是惊喜是不可思议!
⑼我的书柜,本来是我的私家展示柜,我为书柜的住户们拍的照片,也只是纯个人的对这个世界的表达。十多年过去了,我想,为什么不让我的数不过来的家庭成员们走上这本《童话展示柜》和大家分享,分享奇思、分享妙想,唤醒童心、好奇心和想象力,和快乐的能力、幸福的能力、独特的表达自己和、与世界沟通的能力。
⑽让他们,送去单纯,送去天真,祝愿美好,祝愿年轻。
⑾祝每一个女孩美丽阳光,像灰姑娘那样步入理想的殿堂。
⑿祈愿世上的人都能像童话结尾那样:从此幸福地生活在一起。
⒀快乐是我们的目标,让我们一起慢慢变小。
根据选文的行文思路,用简洁的语言概括主要内容。
________→ 儿时读《大皮鞋》→ 得到玩具大皮鞋时的惊喜→ _______→ 《童话展示柜》的创作动机。
联系上下文,品析第⑶段划线词语“钟情”的表达效果。
品味第⑸、⒀二段中画线的句子。
(1)“我家里已经有很多人快乐地生活在一起。”我家都有哪些“成员”?请写出四个。
(2)“快乐是我们的目标,让我们一起慢慢变小。”请说说你对这句话的理解。
选文的语言很有特色,请结合第⑺段画线的波浪线句子,作具体赏析。
选文是为《童话展示柜》所写的后记,这本书展示了作者收藏的各种卡通玩具和洋娃娃。请回答作者写作这本书的目的。
阅读说明文《你相信“2012末世论”吗?》,完成小题。
你相信“2012末世论”吗?
①目前有一种“2012末世论”的观点,说的是2012年12月21日是人类这个物种的终结,没有人能够看到第二天的太阳。
②“近年来地震频发”,是持“2012末世论”的有力证据。但这种观点只对了一半,地震频发是事实,但这并不是近年来才发生的。实际上,A从统计学意义上来讲,全球每年发生约500万次地震,平均每天有1万多次,只不过绝大多数不被人所察觉,只能被地震仪记录下来;而因为人口在地表分布得极端不均,只有少数带来巨大损失的地震会让我们记忆深刻。2001年11月14日发生在青海昆仑的8.1级地震,是中国近半个世纪来震级最高的一次,但是因为它发生的地点和带来的损失都不够引人注目,所以很少被大众提及。
③地震的发生,有一定的规律可循。B绝大多数地震都发生在板块边界,其中全球地震的70%分布在环太平洋地震带,15%分布在欧亚地震带,还有5%在大洋中脊,其他的10%则分布在板块内部。但是,C这种统计学上的规律并不能确定地震在何时何地发生,有什么样的强度,因为人们至今也没有清晰地了解地震产生的机制和原理。从这个意义上讲,地震又是随机的。
④从数据统计来看,最近几年的地震也验证了这种随机性。2010年美国地质勘探局曾经发布数据:自1900年以来,全球平均每年发生16次7级以上的大地震。有的年份,如1986年至1989年只有6次,而1943年则高达32次。因此,2010年以来,地震算不上频繁。
⑤
。
选文第④语段中划线的“这种随机性”指代选文中加曲线的A、B、C中的 句(只填字母),其理由是 。
本文说明语言准确严密,试分析下面划线句子的划线词语的表达效果。
实际上,从统计学意义上来讲,全球每年发生约500万次地震,平均每天有1万多次,只不过绝大多数不被人所察觉,只能被地震仪记录下来
第④段中划横线的句子运用了哪些说明方法?有何作用?
综合全文信息,结合你的思考,为选文补写一段议论性文字,作为文章的第⑤段。
(要求先明确表述观点,然后进行简要阐述,不超过50字)