[安徽]2011-2012学年安徽宿州高二下学期第一次阶段性检测生物试卷
下列黏性末端是由同一种限制酶切割而成的是 ( )
A.①② | B.①③ | C.①④ | D.②③ |
能使植物体表达动物蛋白的育种方法是 ( )
A.单倍体育种 | B.杂交育种 | C.基因工程育种 | D.多倍体育种 |
在DNA连接酶的催化下形成的化学键和位置分别是 ( )
A.氢键、碱基与脱氧核糖之间 | B.氢键、碱基与碱基之间 |
C.磷酸二酯键、磷酸与脱氧核糖之间 | D.磷酸二酯键、脱氧核糖与碱基之间 |
基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的。在基因工程操作的基本步骤中,不进行碱基互补配对是 ( )
A.人工合成目的基因 | B.将目的基因与载体结合 |
C.将目的基因导入受体细胞 | D.目的基因的检测 |
利用苏云金芽孢杆菌的抗虫基因培育的抗虫棉是否成功,最好检测 ( )
A.是否有抗生素产生 | B.是否有目的基因表达 |
C.是否有抗虫的性状出现 | D.是否能分离到目的基因 |
如图为表达载体的模式图,若结构X是表达载体所必需的,则X最可能是 ( )
A.氨苄青霉素抗性基因 | B.启动子 |
C.限制酶 | D.DNA连接酶 |
蛋白质工程的设计程序中正确的一组是 ( )
①合成蛋白质分子结构②基因的脱氧核基酸序列③mRNA④蛋白质预期功能⑤推测氨基酸序列⑥蛋白质的预期结构
A.⑥②③④⑤① | B.⑤④③⑥①② | C.④⑥⑤③②① | D.②③⑤①⑥④ |
基因工程与蛋白质工程的区别是( )
A.基因工程需要对基因进行分子水平操作 |
B.基因工程合成的是天然存在的蛋白质,蛋白质工程合成的可以不是天然存在的蛋白质 |
C.基因工程是分子水平操作,蛋白质工程是细胞水平 |
D.基因工程完全不同于蛋白质工程 |
下列不属于基因工程方法生产的药物是 ( )
A.干扰素 | B.白细胞介素 | C.青霉素 | D.乙肝疫苗 |
为获得性状优良的作物新品种,下列哪一问题不是体细胞杂交时必须考虑的 ( )
A.亲本细胞间的生殖隔离 | B.杂种细胞愈伤组织的诱导和再分化 |
C.亲本细胞融合方法 | D.选择具有优良性状的亲本类型 |
科学家们将番茄细胞和马铃薯细胞融合,成功地培育出了“番茄—马铃薯”杂种植株但它没有在地下结马铃薯、地上结番茄。下列说法哪项是错误的( )
A.进行植物细胞融合必须先制备原生质体 |
B.植物体细胞杂交技术需要植物组织培养技术做支持 |
C.这种“番茄—马铃薯”很可能可育的 |
D.番茄和马铃薯属于同一个物种 |
下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是 ( )
A.培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞 |
B.动物细胞培养过程中多数细胞的基因型会发生改变 |
C.二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的 |
D.恶性增殖的癌细胞可进行传代培养 |
新技术的建立和应用对生物学发展至关重要。下列技术与应用匹配错误的是( )
A.植物体细胞杂交技术——培育杂种植株 |
B.花粉离体培养——培育单体植物 |
C.PCR技术——扩增蛋白质 |
D.杂交瘤技术——制备单克隆抗体 |
关于番茄—马铃薯杂种植株,下列叙述不正确的是 ( )
A.这项技术已经广泛应用到杂种植物的培育中 |
B.若番茄细胞内有m条染色体,马铃薯细胞含有n条染色体,则“番茄——马铃薯” 细胞内含有m+n条染色体 |
C.过程②结束后,需要淘汰自身融合的细胞 |
D.过程③不存在细胞分裂 |
下列属于组织培养的是( )
A.花粉培育成单倍体植株 | B.芽发育成枝条 |
C.根尖分生区发育成成熟区 | D.种子发育成植株 |
如图为克隆羊“多利”的培育过程示意图。下列各项有关表述不正确的是( )
A.由于细胞核基因完全来自甲羊,所以克隆羊“多利”的性状与甲羊完全一致 |
B.克隆羊“多利”的培育过程中采用的生物技术有核移植技术 |
C.乙羊的去核卵细胞为重组细胞基因表达提供了细胞内的环境条件 |
D.此过程说明高度分化的动物细胞核也具有全能性 |
如果用动物的细胞进行克隆实验应该选择的细胞不能来源于( )
A.乳腺细胞 | B.卵细胞 | C.胃腺细胞 | D.囊胚时期的胚胎细胚 |
在动物细胞培养中,使用的或冷冻保存的细胞通常为( )
A.10代以内 | B.10代以上 | C.10—50代 | D.50代以上 |
下列哪项条件不是动物细胞培养所需要的 ( )
A.无菌,无毒的环境 | B.充足的营养物质 |
C.适宜的温度和PH | D.95%的空气和5%的氧气 |
灭活的病毒( )
A.失去抗原性,具有感染力 | B.具有抗原性,失去感染力 |
C.失去抗原性,也失去感染力 | D.不经过免疫的T淋巴细胞 |
在克隆羊的培养过程中,下列哪项技术没有运用到( )
A.细胞培养技术 | B.细胞核移植技术 | C.胚胎移植技术 | D.基因工程技术 |
某种花卉感染了病毒,叶子出现疱状。欲培养出无毒病毒的后代,可采用的方法是( )
A.用种子繁殖后代 | B.无明显症状的枝条扦插 |
C.用茎尖进行组织培养 | D.用叶表皮细胞进行组织培养 |
科学家已能运用基因工程技术,让羊合成并由乳腺分泌抗体。下列相关叙述正确的( )
①该技术将导致定向变异
②DNA连接酶把目的基因与载体黏性未端的碱基对连接起来
③抗体蛋白的氨基酸序列可为合成目的基因提供资料
④受精卵是理想的受体
A.①②③④ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②④ |
由单克隆抗体研制而成的“生物导弹”由两部分组成,一是“瞄准装置”,二是杀伤性“弹头”。下列对此描述不正确的是 ( )
A.“瞄准装置”由识别肿瘤的单克隆抗体构成 |
B.“弹头”由放射性同位素、化学药物和毒素等物质构成 |
C.“弹头”中的药物有选择杀伤肿瘤细胞的功能 |
D.“生物导弹”是利用细胞工程制备出来的 |
要想获得大量的单克隆抗体,必须用单个的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合,再进行无性繁殖,形成细胞群。其原因是( )
A.在体外培养条件下B淋巴细胞可以无限增殖 |
B.在动物体内,每个B淋巴细胞可产生多种抗体 |
C.每一个B淋巴细胞可以产生多种抗体 |
D.每一个B淋巴细胞只分泌一种特异性抗体但不能大量增殖 |
下列不属于目的基因与载体结合过程的是( )
A.用同种限制酶切割质粒露出黏性末端 |
B.用同种限制酶切割目的基因露出黏性末端 |
C.将切下的目的基因插入质粒切口处 |
D.将重组DNA导入受体细胞进行扩增 |
1987年,美国科学家将萤火虫的荧光基因转入烟草细胞,并获得高水平表达,长成的植物通体光亮,堪称自然界的奇迹,这一研究成果表明( )
①萤火虫与烟草的DNA结构基本相同 ②萤火虫与烟草共用一套遗传密码
③转基因烟草体内合成了荧光素 ④萤火虫和烟草合成蛋白质的方式基本相同
A.①③ | B.②③ | C.①④ | D.①②③④ |
下列对于精子形成过程中的说法,不正确的是( )
A.精子细胞中的细胞核变为精子头的主要部分 |
B.高尔基体发育为头部的顶体 |
C.线粒体聚集在精子的尾基部形成线粒体鞘 |
D.细胞内的其他物质浓缩为球状的原生质滴,线粒体在原生质滴中 |
卵子的成熟部位和受精部位分别是( )
A.卵巢、卵巢 | B.卵巢、输卵管 |
C.输卵管、输卵管 | D.输卵管、子宫 |
在受精作用过程中,体现受精实质的是( )
A.同类生物的精卵相互识别 | B.精子的头部进入卵细胞 |
C.卵细胞膜增厚形成受精卵膜 | D.雌、雄原核互相融合 |
下列说法正确的是( )
A.成熟的精子遇到卵子便可完成受精 |
B.排除成熟卵子的过程即为排卵 |
C.卵子发生过程中的减数第二次分裂,是在精子和卵子的结合过程中完成的 |
D.卵子形成时的分裂过程均在卵巢内完成 |
如果科学家通过转基因工程,成功地把一位女性血友病患者的造血细胞进行改造,使其功能恢复正常,那么她后来所生的儿子中 ( )
A.全部正常 | B.一半正常 | C.全部有病 | D.不能确定 |
某研究小组对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行培养,下列叙述正确的是( )
A.制备肝细胞悬液时先用剪刀剪碎肝组织,再用胃蛋白酶处理 |
B.肝细胞培养过程中通常在培养液中通入5%的CO2刺激细胞呼吸 |
C.为了防止培养过程中杂菌的污染,可向培养液中加入适量的干扰素 |
D.用血球计数板计数的方法,可推断乙细胞比甲细胞增殖周期长 |
下列与细胞工程技术相关的表述中,不正确的是( )
A.植物体细胞杂交技术可以克服常规的远缘杂交不亲和障碍 |
B.动物细胞培养与植物组织培养所用的培养基成分基本相同 |
C.动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相同 |
D.植物组织培养技术的理论基础是细胞的全能性 |
图为将胡萝卜的离体组织,在一定条件下培育形成试管苗的过程示意图,有关叙述正确的是( )
A.利用此过程获得的试管苗可能为杂合子 |
B.①②过程中都会发生细胞的增殖和分化 |
C.多倍体植株的培育需经过如图所示过程 |
D.此过程依据的生物学原理是细胞膜具有流动性 |
A种植物细胞和B种植物细胞染色体如图所示,将A、B两种植物细胞去掉细胞壁后诱导融合,形成单核杂种细胞,再经过组织培养后得到杂种植株,则该杂种植株是( )
A.二倍体;基因型是DdRr
B.三倍体;基因型是DdYyRr
C.四倍体;基因型是DdYyRr
D.八倍体;基因型是DDddYYyyRRrr
如图为植物组织培养过程示意图,则下列叙述不正确的是( )
脱分化 再分化
①②③④
A.①—③过程细胞全能性的高低发生了改变 |
B.③—④过程是指植物的生长和发育阶段 |
C.将①经脱分化培养成②时,必须要有光照,以利于细胞的脱分化 |
D.②—③的再分化过程中,诱导②生根的激素为细胞分裂素和生长素 |
目前基因芯片可以在很短时间内观察病变的细胞,并分析出数种由于基因突变而引起的疾病,下列与基因芯片有关的叙述中,不正确的是( )
A.利用基因芯片可以进行基因鉴定 |
B.基因芯片可以检测变异的基因 |
C.基因芯片技术应用了DNA分子杂交的原理 |
D.基因芯片可以改造变异的基因 |
现有一长度为3000个碱基对(bP)的线性DNA分子,用限制性核酸内切酶酶切后,进行凝胶电泳,使降解产物分开。用酶H单独酶切,结果如图甲;用酶B单独酶切,结果如图乙;用酶H和酶B同时酶切,结果如图丙,该DNA分子的结构及其酶切图谱( )
如图所示蛙的受精卵发育到囊胚的过程中,DNA总量,每个细胞体各积,所有细胞体积之和,有机物总量的变化趋势(横坐标为发育时间)其中正确的是( )
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
如图所示为一种限制酶切割DNA分子的过程,请据图回答下列问题:
(1)这种限制酶的切点在___________________ ___________________ 之间。
(2)这种限制酶的特点是______________________________________________ 。
(3)如果是G碱基发生基因突变,可能发生的情况是___________________ ___。
(4)这种酶产要在存在于_________________中。
(5)若用该酶从苏云金芽孢杆菌中提取到了抗虫基因,要将该基因导入棉花细胞中获得抗虫棉,则所需运载工具是__________,最常用的是__________,另外还有______________________。和___________ 该运输工具具有的特点是:有多个______________________;在受体细胞内可进行________________;具有特殊的____________________。
下图为利用生物技术获得生物新品种的过程示意图,据图回答:
(1)随着科技发展,获取目的基因的方法也越来越多,若乙图中的“抗虫基因”是利用甲图中的方法获取的,该方法称为_______________________________。图中①过程与细胞中DNA复制过程相比,该过程不需要________酶。③是在_____________________(填“酶的名称”)作用下进行延伸的。
(2)在培养转基因植物的研究中,卡那酶素抗性基因常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生活。乙图为获得抗虫棉技术的流程,A过程需要的酶有_____________、________________。图中将目的基因导入植物体细胞采用的方法是_________________________。C过程的培养基除含有必要营养物质,琼脂和激素外,还必须加入___________________。
(3)离体棉花叶片组织C、D、E成功地培育出转基因抗虫植株,此过程涉及的细胞工程技术是_________________________。该技术的原理是____________________________。
(4)检测目的基因是否转录出mRNA的具体方法是使用____________________________,与提取出的_________做分子杂交。
(5)科学家将植物细胞培养到__________,包上人工种皮,制成了神奇的人工种子,以便更好地大面积推广培养。
下图表示单克隆抗体的制备过程,请回答下列问题:
(1)图中小鼠需经过___________________________才能用于单克隆抗体生产。
(2)细胞A具有产生___________的功能。细胞B的突出特点是__________________。
A、B细胞融合的诱导因素通常是___________或聚乙二醇,融合后具有______________特征的细胞是符合要求的。
(3)若细胞A基因型为HH,细胞B基因型为SS,生产的目标是基因型为_____________的细胞。在两两融合后的众多细胞中,基因型还可能有_____________ 。可通过特定的____________培养基将所需的融合细胞筛选出来。
(4)培养液的配方通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素等,与植物细胞培养基有所不同的是,还含有____________ 。细胞在培养瓶中贴壁生长,随着细胞的增多,需要定期地用______________处理,使细胞从瓶壁上脱离下来,以便于分装到更多的培养瓶中继续培养。
(5)单克隆抗体与常规抗体相比,最大的优越性是________________________________。
(6)淋巴细胞是由动物__________中的__________________分化发育而来的。
下图表示哺乳动物胚胎发育过程的几个阶段,请据图回答问题:
(1)写出胚胎发育各个阶段的名称:
A:______________ B:_________________ C _________________
(2)写出图中各标号的名称:
[2] ______________ [4] _______________ [5] ______________
[7] ______________ [8] ________________
(3)A时期的细胞具有发育上的_______________性,B时期开始出现______________,C时期开始出现_______________________。
(4)[2]将来发育成_______________________________________。
(5)动物胚胎是由合子经有丝分裂形成的,合子由一个精子和卵子结合,防止多精入卵受精的两道屏障分别是_________ 和________ 。