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2011年云南省宁洱镇中七年级上学期期中测试政治试题

七年级是人生道路上的一个新的起点。面对新环境、新老师、新同学,你也许在感到高兴的同时,也会有种孤单感。这时,你最好的选择是  (   )

A.课余时间去找小学同学玩,对不认识的同学敬而远之
B.主动向新同学介绍自己,尽快融入新的班集体之中
C.能沉默时则保持沉默,等待新的同学主动来找自己玩
D.时刻保持警惕,提防同学取笑,不让同学伤害到自己
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“我是中学生啦!”这个新的身份带给我们更多的是(   )

A.要更加刻苦学习 B.新感觉、新体验
C.新问题、新困难 D.有自己的主见
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某中学七年级学生针对部分家长春节期间赌博的不良恶习,发出了“愿爸爸妈妈远离赌桌”的倡议书。对此,你是怎么看的?(   )
①这些孩子长大了,有了自己的想法
②赌博是一种休闲活动,没有必要大惊小怪
③赌博是大人的权利、自由,我们晚辈不应过多干预
④我们应该向不合理的现象“说不”

A.①②③④ B.①④ C.②③ D.①②③
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面对新的中学生活,你认为以下哪一种想法是正确的 (   )

A.唉,我上的学校不是重点中学,将来无法上重点大学
B.只要认识新的伙伴,建立新的人际关系,就能适应新的中学生活
C.在新的中学生活里,但愿其他同学都不如我
D.我要调整好心态,寻找到方法,积极适应中学生活
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在小学,有的同学可能是佼佼者,有的同学却一直默默无闻,但所有这些,都已经成为过去,我们不应为曾经拥有的荣誉而背上包袱,也不必为曾经有过的失误而懊恼。面对新的中学生活,我们应该 (   )

A.寻找好的班级,少走弯路
B.把握住新的机会,在新学校、新集体、新老师面前展现新的自我
C.想办法在老师面前表现自己
D.努力学习,只要成绩好就什么都好
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小丽自从进入中学后,最大的感受是:无论是学习还是生活,很多事情都得自己做主、自己做。小丽的感受表明 (   )

A.在中学,学习科目增多了
B.在中学,学习负担加重了
C.在中学,学校生活非常丰富
D.在中学,对自主管理的要求高了
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时下,网络游戏被很多人恨之为“过街老鼠”。你认为最主要的原因是 (   )

A.网络游戏本身是一只坏老鼠
B.很多学生沉湎其中,网络上瘾,荒废学业
C.网络游戏太超前了,不被世人理解
D.大人不了解孩子的心,他们冤枉了网络游戏
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进入中学以后,你面对许多“美丽的陷阱”,你会怎么做? (    )

A.拒绝诱惑,严于律己 B.尝试一下
C.拒绝和社会交往 D.到时再说
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既是生命的刻度,也是人生最初和最重要的财富是 (    )

A.时间 B.金钱 C.地位 D.遗产
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课堂上,有同学偷看各类弥漫着暴力或荒诞的漫画;课后,有同学躲在厕所里抽烟;面对学习,有些同学则是“百无聊赖”。对于这些同学的做法,你会怎么做?
①会自觉遵守学校的合理要求,自觉抵制诱惑
②我很羡慕他们,去效仿他们
③看不起他们,他们很可恶
④我会想办法帮助他们,使他们能健康成长(    )

A.①②③④ B.①④ C.①③④ D.②③④
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一个令人羡慕、引以为豪的班集体,要有

A.“你好我好大家好”的同学关系
B.各自都有奋斗目标并不懈努力
C.你争我夺互相攀比的竞争关系
D.各尽其能发挥所长的奉献意识
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美国著名篮球明星卡尔?马龙在他的回忆录中这样写到:“随着年龄的增长,我逐渐遇到各种不良行为的诱惑,比如吸毒、酗酒,凡此种种。我从不去那些地方,因为我从小就相信自己长大以后一定大有作为。” 卡尔?马龙这段话表明
①他能地面对各种不良诱惑,管住自己的行为
②他是一个各方面都非常优秀,真正完美无缺的人
③对诱惑而不为之所动,说明他具有很强的自制能力
④他依靠自己的意志和清醒的头脑摆脱了不良诱惑的干扰(   )

A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
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初中学生王某经常迷恋上网,有时甚至几天都不回家,把学业荒废了,老师批评他,他却说:“我一不违法,二不犯罪,而且在网上还能学习,谁也管不着。”对这一事件认识正确的是 (    )

A.王某上网是个人私事,老师不应干涉
B.网络传播许多不健康的东西,学生不能上网
C.适龄少年、儿童必须依法完成规定年限的义务教育,老师的批评是正确的
D.受教育是王某的权力,王某可以放弃,老师不应干涉
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“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”这首《明日歌》告诉我们
①一切事情都必须在今天做完
②必须牢牢把握今天,一切从现在做起
③凡事必须从小事做起
④必须战胜自己,克服惰性(    )

A.①② B.③④ C.①②③ D.②④
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下列不属于“长大”的内涵是 (   )

A.懂得自我约束和自我控制,老师家长在与不在时都一个样
B.懂得自立自强,尊重理解他人,主动承担责任
C.能自觉抵制诱惑,敢于同诱惑作斗争
D.进入初中学习
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人生只有三天,昨天、今天、明天。昨天已经逝去,永不复返;明天正在走来,还不可捉摸;只有今天在你身边,所以我们(  )

A.人生在世十分短暂,当享受时就享受
B.人生苦短,我们享受生活的时间只有三天
C.只有紧紧地把握今天,才能赢得明天
D.昨天已经过去,我们要多回忆,多反思、多总结
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一位哲人说:时间会飞翔,而你就是驾驶员。这句话的意思是 (   )

A.我们只能做时间的奴仆
B.我们要做时间的主人
C.我们可以让时间倒流
D.时间可以被每个人轻易地控制在手里
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春秋时期,有个姓范的路经洛阳,与朋友徐某相聚,分别时徐某说:“今日一别,不知何时才能相见。”范氏当即回答:“明年的此时,我一定来看你。”到了这一天,徐某杀猪宰羊准备迎接朋友,他的母亲对他说:“你们相隔千里,他会来吗?”忽然天空大雁一声嘶叫,范氏果然如期赴约,范氏非常守时。这说明  (   )

A.守时是讲诚信、讲信誉的具体体现,是一种美德
B.范氏如期赴约是为了给朋友面子
C.范氏太呆板了,不值得那样做
D.说明诚实使人心灵变得晦暗
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面对诱惑,长大的我们要做的首先是 (   )

A.先满足自己的好奇心 B.管住自己
C.寻求父母的帮助 D.让老师来约束自己
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下列与“约束”有关的说法不正确的是   (   )

A.没有规矩,难成方圆
B.规矩是一种积极的、有益的约束
C.人们在受到种种约束限制的同时,也享受着约束所带来的种种好处
D.拒绝约束,就是追求自由
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从小学到初中,是学生发展中的新阶段,学习环境和学习任务都有了变化。(   )

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在初中生这个群体里,每一个人都享有同等的学习条件。 (   )

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接受教育对未成年人而言,既是权利,也是义务。(   )

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长大了就意味着能够对自己的言行负责,承担更多的责任。(   )

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面对诱惑,我们应该勇敢地说“不”。 (   )

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平静幸福的生活建立在约束的基础上。 (   )

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对学校的许多规章制度,初中生应该勇敢地为自己争取自由。 (   )

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自觉遵守合理要求,可以抵制诱惑。 (   )

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人的一生可分为幼年、童年、少年、青年、中年、老年。 (   )

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一个人能否守时可以体现他的品德修养和人格魅力。 (   )

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好朋友、好同学就应该互相帮助,而不应该互相监督。(   )

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小明认为老师讲课速度太快了,反正听不懂,上课就经常看小说。(  )

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作为初中生的我们虽然长大了,但也有管不住自己的时候,就像老虎也有打盹的时候一样,禁不住诱惑是正常现象,没必要大惊小怪。请你辨析

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在中学,除了语文、数学、英语、思想品德、美术、体育外,还增加了历史、地理、生物,以后还将增加物理、化学等学科。面对这些新变化,请回答下列问题。
(1)除学习科目增加外,中学生活还有哪些新的变化?
(2)在新的中学生活里,你想怎样把握住新的机会,积极适应学习方面的新的变化?

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进入初中,学习的科目增多了,难度加大了,老师讲课的方法也变了,学校、家长对同学的要求也高了,有的同学不适应这种变化,于是逐渐变得厌学,甚至旷课、逃学,经常违反校纪校规,为了引导同学深刻反思自己的行为,端正学习态度,激发学习热情,学校开展了一次互帮互助活动。假如你是一位品学兼优的同学:  
(1)请你对那些厌学,甚至旷课、逃学的同学的行为作出评析
(2)学习成绩不理想的同学要缩小差距,你认为应该从哪些方面努力?

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“如今又流行起了网络游戏,在同学们看来,起码比连线游戏好玩,玩游戏的人天南地北,可这比个人单独上网还要命。每月大约花500元,可我身上只有200多元钱,余下的300元何处而来?卖车得来的?借来的……玩游戏使我整天沉溺于虚拟世界,无心学习,成绩一天天下滑。视力开始下降,性格变得孤僻。现在想一想,真是觉得电脑游戏猛于虎!”――摘自一位初中学生的日记。 请你根据上述材料,结合所学知识,回答下面问题。
(1)日记中的“我”为何觉得电脑游戏猛于虎?
(2)你赞同文中的说法吗?如赞同,请你设计一套“脱虎计划”。如不赞同,请你说说理由。

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小彤一直暗下决心:要努力提高学习成绩,给爸爸妈妈一个惊喜,给自己一个成功的记录。可是,小彤在行动中总遇到一些“魔鬼”纠缠着他,幸亏有我“天使”般的朋友,时刻给他提出忠告:(解题点拨:“忠告”应该包含两方面——一是告诉小彤“魔鬼”诱惑的危害;二是为小彤指出正确的行动。)
(1)同学小A经常请他放学后去网吧上网玩游戏。天使的忠告:
(2)天气太冷了,英语明天再背吧,还是被窝里暖和。天使的忠告:

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吕小兰是某校八年级的一名女生,学习成绩非常优秀,但她家住偏远农村,那里存在严重的重男轻女现象,她父母认为女孩子读书没有用,要她辍学打工,吕小兰被迫离开学校到浙江打工挣钱。
阅读上述材料后,结合所学的知识回答下列问题:
小兰父母的行为违反了哪些法律?(至少写出二部法律名称及相关规定)
⑵假若你就是吕小兰的同班同学,为帮助她重返校园,你觉得应该怎样说服她的父母?

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2011年8月19日,人民网发表文章指出:最佳学习时间主要指你的学习效果和记忆能力最好的一段时间。这段时间究竟是一天当中的什么时候,却是因人而异。通过观察你在什么时候完成的任务最多,你在什么时候的学习效率最高,或者你在什么时候感到最有精神,你便可以知道自己的最佳学习时间。
每个人——此一时或彼一时——都会拖延,即便知道拖延只会使事情变得更糟。所以,不妨时刻提醒自己,管理时间就是管理自己的生命。有了这种意识,相信谁都不会随意消耗自己的“生命”了!
(1)上述材料告诉了我们一个什么道理?
(2)你认为我们应当如何做好时间的主人?

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