接受教育对未成年人而言,既是权利,也是义务。( )
适当的目标和规划有利于激励个体的不断进取。()
爱心是营造良好班风的情感基础。()
自尊和适度的虚荣有利于促进个人潜能的发挥。()
面对新的环境,我们要做好角色转换及心理上的调整,从而促进个人健康发展。()
爱心是营造良好班风的法律基础。()