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[山东]2011-2012学年山东省临沂市高二上学期期末模块质量调研生物试卷

关于测交意义的说法,正确的是( )

A.通过测交可以获得优良性状新品种
B.通过测交可以测定被测个体的遗传因子组合
C.通过测交得到的后代都能稳定遗传
D.通过测交得到的后代的性状表现相同
来源:2011-2012学年山东冠县武训高中高一下学期第一阶段检测生物试题
  • 题型:选择题
  • 难度:中等

下列杂交组合中,后代与亲代表现型相同的一组是

A.Aabb×aaBb B.AABb×AABb C.AaBB×AABb D.AaBb×AaBb
来源:2011-2012学年山东省临沂市高二上学期期末模块质量调研生物试题
  • 题型:选择题
  • 难度:中等

基因型为AaBb的水稻自交,自交后代中两对基因都是纯合的个体占总数的

A.1/16 B.4/16 C.6/16 D.8/16
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  • 题型:选择题
  • 难度:未知

右图所示的细胞最可能是         

A.精细胞 B.卵细胞
C.初级精母细胞 D.次级精母细胞

来源:2011-2012学年山东省临沂市高二上学期期末模块质量调研生物试题
  • 题型:选择题
  • 难度:未知

南瓜的果实中白色(W)对黄色(w)为显性,盘状(D)对球状(d)为显性,两对基因独立遗传,下列不同亲本组合所产生的后代中,结白色球状果实最多的一组是
 A.WwDd×wwDD     B.WwDd×wwdd   C.WWdd×WWdd    D.WwDd×WWDD

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  • 题型:选择题
  • 难度:中等

下列细胞中含有同源染色体的是
 ①体细胞     ②初级精母细胞       ③次级卵母细胞        ④精子   ⑤精原细胞      ⑥受精卵
A.①②⑤    B.①②⑥    C.①②③④    D.①②⑤⑥

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  • 题型:选择题
  • 难度:未知

一对夫妇,男子正常,女子患有色盲。若这对夫妇生有一位性染色体成为XXY的色盲后代,则导致这一变异的异常染色体来自于

A.卵细胞 B.精子 C.精子或卵细胞 D.基因突变
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  • 题型:选择题
  • 难度:未知

用噬菌体去感染体内含有大量3H的细菌,待细菌解体后,3H将会

A.随细菌的解体而消失 B.发现于噬菌体的外壳及DNA中
C.仅发现于噬菌体的DNA中 D.仅发现于噬菌体的外壳中
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  • 题型:选择题
  • 难度:中等

在一个DNA分子中,碱基总数为a,A碱基数为b,则下列有关结构数目正确的是
 ①脱氧核苷酸数=脱氧核糖数=磷酸数=碱基数=a  ②A=T=b
③G=C=(a-2b)/2   ④A+C=G+T

A.①② B.③④ C.①②④ D.①②③④
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  • 题型:选择题
  • 难度:中等

一个有15N标记的DNA分子,放在没有标记的环境中培养,复制5次后标记的DNA分
子占DNA分子总数的

A.1/10 B.1/5 C.1/16 D.1/25
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  • 题型:选择题
  • 难度:未知

具有100个碱基对的1个DNA分子区段,内含40个胸腺嘧啶,如果连续复制两次,
则需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸

A.60个 B.80个 C.120个 D.180个
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  • 题型:选择题
  • 难度:较易

在翻译的过程中,碱基互补配对发生于哪两者之间

A.氨基酸与转运RNA B.信使RNA与转运RNA
C.DNA与信使RNA D.核糖体与信使RNA
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  • 题型:选择题
  • 难度:较易

真核生物染色体中DNA遗传信息的传递与表达过程,在细胞质中进行的是

A.复制 B.转录 C.翻译 D.转录和翻译
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  • 题型:选择题
  • 难度:未知

若某动物细胞内有两对同源染色体,分别用A和a,B和b表示。下列各组精子中由
同一个精原细胞经减数分裂形成的是
A.AB、ab、ab、AB    B.AB、aB、aB、AB   C.AB、Ab、aB、ab   D.aB、aB、ab、ab

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  • 题型:选择题
  • 难度:中等

下列关于水稻的叙述,错误的是                         

A.二倍体水稻含有两个染色体组
B.二倍体水稻经秋水仙素适当处理,可得到四倍体水稻,其稻穗米粒变大
C.二倍体水稻与四倍体水稻杂交,可得到三倍体水稻,含三个染色体组
D.二倍体水稻的花粉经离体培养,可得到单倍体水稻,其稻穗米粒变小
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  • 题型:选择题
  • 难度:未知

某生物正常体细胞的染色体数为8条,下图中表示含有一个染色体组的细胞是

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  • 题型:选择题
  • 难度:未知

下图为马的生活史,有关此图的叙述中正确的是

①有丝分裂发生在Ⅰ→Ⅱ、Ⅳ→Ⅰ            
②基因重组发生在Ⅲ→Ⅳ之间
③基因突变可发生在Ⅰ→Ⅱ、Ⅱ→Ⅲ、Ⅳ→Ⅰ 
④Ⅳ为新个体发育的起点

A.①②③ B.①③④ C.①④ D.②③④
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  • 题型:选择题
  • 难度:中等

用花药离体培养出马铃薯植株,当该植株的细胞进行减数分裂时,观察到染色体正常联会,此时该细胞内共有12个四分体。据此现象可以推知,马铃薯正常个体细胞内共有多少个染色体组

A.2个 B.3个 C.4个 D.6个
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  • 题型:选择题
  • 难度:未知

以美国为首的北约在1994~1995年对波黑的空袭以及1999年对南联盟的空袭中大量使用了贫铀弹,导致人类癌症、白血病和新生儿畸形的发生等。近几个月来,一些欧洲
国家也纷纷报道本国参加北约维和行动的士兵因患癌症等病症而死亡,并称之为“巴尔
干综合症”。对上述现象的讨论,下列选项不合理的是

A.大多数基因突变是对生物体有害的
B.当射线作用于生殖细胞或发育的胚胎时,新生儿可能产生畸形
C.射线引起的生物变异都将通过有性生殖遗传给下一代
D.射线的作用引起基因突变或染色体变异,是导致“巴尔干综合症”发生的重要原因
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  • 题型:选择题
  • 难度:中等

近亲结婚会增加后代遗传病的发病率,主要原因在于

A.近亲结婚容易使后代产生新的致病基因
B.近亲结婚的双方携带的致病基因较其他人多
C.部分遗传病由显性致病基因所控制
D.部分遗传病由隐性致病基因所控制
来源:2011-2012学年山东省临沂市高二上学期期末模块质量调研生物试题
  • 题型:选择题
  • 难度:未知

人类的血管性假血友病基因位于第12号染色体上,目前该病有20多种类型,这表明基因突变具有

A.多方向性(不定向性) B.可逆性
C.随机性 D.普遍性
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  • 题型:选择题
  • 难度:较易

人类能遗传的基因突变常发生在

A.减数第一次分裂 B.四分体时期
C.减数分裂的间期 D.有丝分裂后期
来源:2011-2012学年山东省临沂市高二上学期期末模块质量调研生物试题
  • 题型:选择题
  • 难度:较易

下列高科技成果中,根据基因重组原理进行的是(    )
①我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻
②我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内,培育出抗虫棉
③我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒
④我国科学家通过体细胞克隆技术培养出克隆牛

A.① B.①② C.①②③ D.②③④
来源:2011-2012学年山东省冠县武训高中高二下学期阶段性测试生物试题
  • 题型:选择题
  • 难度:中等

使用农药来防止棉红铃虫,开始效果很好,但长期使用后,效果越来越差,以下叙述
正确的是

A.红铃虫对农药产生了定向的变异
B.红铃虫对农药进行了定向的选择
C.红铃虫对农药产生了隔离
D.农药对棉红虫的抗药性变异进行了定向选择
来源:2011-2012学年山东省临沂市高二上学期期末模块质量调研生物试题
  • 题型:选择题
  • 难度:未知

影响基因频率改变的因素有
①基因突变             ②过度繁殖          ③基因重组             
④染色体变异           ⑤自然选择          ⑥隔离

A.①②③④ B.①③④⑤⑥ C.①③④ D.①②③④⑤
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  • 题型:选择题
  • 难度:较易

根据现代生物进化理论,物种形成的基本环节不包括

A.突变和基因重组  B.自然选择 
C.生存斗争  D.地理隔离和生殖隔离
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  • 题型:选择题
  • 难度:未知

下列关于种群的说法,错误的是

A.生物进化的基本单位是种群
B.一个池塘中全部的鱼是一个种群
C.一个种群的全部基因叫做种群的基因库
D.种群是生物繁殖的基本单位
来源:2011-2012学年山东省临沂市高二上学期期末模块质量调研生物试题
  • 题型:选择题
  • 难度:未知

基因重组的过程发生在

A.减数分裂过程中 B.有丝分裂过程中
C.受精作用过程中 D.不同品种嫁接过程中
来源:2011-2012学年山东省临沂市高二上学期期末模块质量调研生物试题
  • 题型:选择题
  • 难度:较易

进行无性生殖的生物,其可遗传的变异来源是

A.基因突变和染色体变异 B.基因重组和染色体
C.基因重组和染色体变异 D.基因重组、基因突变和染色体变异
来源:2011-2012学年山东省临沂市高二上学期期末模块质量调研生物试题
  • 题型:选择题
  • 难度:较易

在一个种群随机抽出一定数量的个体,其中基因型AA的个体占24%,基因型Aa的个
体占72%,基因型aa的个体占4%,则基因A和a的频率分别是

A.24% 72% B.36% 64% C.57% 43% D.60% 40%
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  • 题型:选择题
  • 难度:未知

“人类基因组计划”的主要工作是测定基因组的整体序列,其序列是指

A.DNA的碱基排列顺序 B.mRNA的碱基排列顺序
C.tRNA的碱基排列顺序 D.蛋白质的氨基酸的排列顺序
来源:2011-2012学年山东省临沂市高二上学期期末模块质量调研生物试题
  • 题型:选择题
  • 难度:较易

下列属于利用基因工程技术培育的新品种的是
A.耐寒的小黑麦         B.抗棉铃虫的转基因抗虫棉
C.太空椒           D.试管牛

来源:2011-2012学年山东省临沂市高二上学期期末模块质量调研生物试题
  • 题型:选择题
  • 难度:较易

诱变育种有很多突出优点,也存在一些缺点,下列分析正确的是
①结实率低,发育迟缓 
②提高变异频率,使后代变异性状较快稳定,因而加快育种进程 
③大幅度改良某些性状 
④茎杆粗壮,果实种子大,营养物质含量高 
⑤有利个体不多,需要大量的材料

A.①④  
B.②③⑤  
C.①④⑤ 
D.①②④
来源:2011-2012学年山东省临沂市高二上学期期末模块质量调研生物试题
  • 题型:选择题
  • 难度:中等

用紫外线照射红色细胞的培养液,接种在平板培养基上,几天后出现了一个白色菌落,把这个白色菌落转移培养,长出的菌落全是白色的,这是

A.染色体变异 B.自然突变 C.人工诱变 D.基因重组
来源:2011-2012学年山东省临沂市高二上学期期末模块质量调研生物试题
  • 题型:选择题
  • 难度:未知

甲家庭中丈夫患抗维生素D佝偻病,妻子表现正常;乙家庭夫妻表现都正常,但妻子的弟弟是红绿色盲患者,从优生学的角度考虑,甲乙家庭应分别选择生育

A.男孩,男孩 B.女孩,女孩 C.男孩,女孩 D.女孩,男孩
来源:2011-2012学年山东省临沂市高二上学期期末模块质量调研生物试题
  • 题型:选择题
  • 难度:中等

下列说法正确的是

A.基因突变对于生物个体是利多于弊
B.基因重组能产生新的基因
C.基因突变都可以遗传给后代
D.基因重组是进行有性生殖的生物才具有的一种可遗传变异方式
来源:2011-2012学年山东省临沂市高二上学期期末模块质量调研生物试题
  • 题型:选择题
  • 难度:较易

下列关于育种优点的叙述,不正确的是

A.多倍体较二倍体茎杆粗大,果实种子大
B.杂交育种能产生新基因
C.人工诱变育种能提高变异频率
D.利用单倍体育种能明显缩短育种年限
来源:2011-2012学年山东省临沂市高二上学期期末模块质量调研生物试题
  • 题型:选择题
  • 难度:未知

基因工程的正确操作步骤是
① 目的基因与运载体相结合   ② 将目的基因导入受体细胞
③ 检测目的基因的表达       ④ 提取目的基因

A.③④②① B.②④①③ C.④①②③ D.③④①②
来源:2011-2012学年山东省临沂市高二上学期期末模块质量调研生物试题
  • 题型:选择题
  • 难度:较易

下列与多倍体形成有关的是

A.染色体结构的变异 B.纺锤体的形成受到抑制
C.个别染色体增加 D.非同源染色体自由组合
来源:2011-2012学年山东省临沂市高二上学期期末模块质量调研生物试题
  • 题型:选择题
  • 难度:较易

某地区一些玉米植株比一般玉米植株早熟,生长整齐而健壮,果穗大,子粒多,因此这些植株可能是

A.单倍体 B.二倍体 C.多倍体 D.杂交种
来源:2011-2012学年山东省临沂市高二上学期期末模块质量调研生物试题
  • 题型:选择题
  • 难度:较易

下图示意蛋白质合成的过程,请回答:(〔〕内填编号)

(1)转录的模板是[   ]        中的一条链,该链的相应段碱基顺序是        
(2)翻译的场所是[   ]          ,翻译的模板是[   ]        ,运载氨基酸的工具是[   ]           ,翻译后的产物是          

来源:2011-2012学年山东省临沂市高二上学期期末模块质量调研生物试题
  • 题型:综合题
  • 难度:较易

下面是某家族的一种遗传病系谱图,请根据下图回答问题:

(1)该病属于     性遗传病,其致病基因在     染色体上。
(2)Ⅲ-10是杂合体的概率为      
(3)如果Ⅲ-8和Ⅲ-10婚配,生出病孩的概率为     

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  • 题型:综合题
  • 难度:中等

下面是三幅细胞分裂模式图,请据图分析。

(1)处于减数第二次分裂中期的是图                      
(2)具有同源染色体的是图                           
(3)处于减数第一次分裂阶段的是图                           
(4)图A细胞内染色体、染色单体和DNA分子数依次为                    个。

来源:2011-2012学年山东省临沂市高二上学期期末模块质量调研生物试题
  • 题型:综合题
  • 难度:较易

下图表示利用某二倍体农作物①、②两个品种培育④、⑤、⑥三个新品种
的过程,Ⅰ—— Ⅴ表示育种过程,两对基因独立遗传,分析回答:

(1)由图中 Ⅰ→Ⅱ获得④称为            育种,其育种原理是                ,其中过程Ⅰ是          ,过程Ⅱ是          
(2)由图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ 获得④过程称为             育种,其育种原理是        ,其中Ⅲ表示              技术。该育种方法优点是               
(3)由图中Ⅱ获得④时,AAbb所占比例为         ,由图中Ⅲ→ Ⅳ 获得④时,AAbb所占比例为          
(4)图中Ⅳ、Ⅴ过程常用的方法是                                          。
(5)品种⑥为         倍体,它接受④花粉后结         (有、无)籽果实。
(6)④和⑥是否可看成同一物种?          

来源:2011-2012学年山东省临沂市高二上学期期末模块质量调研生物试题
  • 题型:综合题
  • 难度:未知

(共8分)下面左图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因,右图是一个家族中该病的遗传系谱图(控制基因为B与b),请据图回答(已知谷氨酸的密码子是GAA、GAG)。

(1)图中①过程发生的时间     
(2)β链碱基组成为    
(3)镰刀型细胞贫血症的致病基因位于   染色体上,属于   性遗传病。
(4)Ⅱ8基因型是   ,Ⅱ6和Ⅱ7再生一个患病男孩的概率为   。要保证Ⅱ9婚
后子代不患此病,从理论上说其配偶的基因型必须为     
(5)若图中正常基因片段中CTT突变为CTC,由此控制的生物性状是否可能发生改变?
       

来源:2011-2012学年山东省临沂市高二上学期期末模块质量调研生物试题
  • 题型:综合题
  • 难度:未知

假设某种植物的高度由两对等位基因A、a与B、b共同决定,两对基因独立遗传,显性基因具有增高效应,且增高效应都相同,并且可以累加,即显性基因的个数与植物高度呈正相关。已知纯合子AABB高50 cm,aabb高30 cm。据此回答下列问题。
(1)基因型为AABB和aabb的两株植物杂交,F1的高度是____________。
(2)F1与隐性个体测交,测交后代中高度类型和比例为____________________。
(3)F1自交,F2中高度是40 cm的植株的基因型是______ 。这些40 cm的植侏在F2中所占的比例是______________。

来源:2011-2012学年山东省临沂市高二上学期期末模块质量调研生物试题
  • 题型:综合题
  • 难度:中等