[四川]2011-2012学年四川省成都市六校协作体高二上学期期中考试生物试卷
人体中占体液总量百分比最大的是（ ）
A．细 胞内液 |
B．细胞外液 | C．血液 |
D．淋巴液 |
人血液中不可能出现的是（ ）
| A．纤维蛋白原 | B．激素 | C．纤维素 | D．淋巴细胞 |
下列关于内环境的叙述中，正确的一组是（ ）
①内环境是细胞赖以生存的液体环境 ②内环境是细胞内的环境，即细胞内液③高等动物细胞只有通过内环境才能与外界进行物质、能量的交换
④内环境主要由血浆、组织液、淋巴构成
| A．①②④ | B．①③④ | C．①②③ | D．②③④ |
关于内环境稳态调节机制的现代观点是（ ）
| A．神经调节 | B．体液调节 |
| C．神经—体液调节 | D．神经—体液—免疫调节 |
下列哪项叙述适于描述稳态的生理意义（ ）
| A．使体温维持相对稳定 | B．使体液的ＰＨ值维持相对稳定 |
| C．使内环境的渗透压维持相对平衡 | D．是机体进行正常生命活动的必要条件 |
效应器是指 （ ）
| A．感觉神经末梢 | B．肌肉 | C．腺体 | D．运动神经末梢和它所支配的肌肉或腺体 |
在神经元之间传递兴奋时，在突触完成的信息转换模式为（ ）
| A．电信号→化学信号→电信号 |
| B．电信号→化学信号 |
| C．化学信号→电信号 |
| D．化学信号→电信号→化学信号 |
右图为突触结构模式图，下列说法不正确的是( )
A．在a中发生电 信号→化学信号的转变，信息传递需要能量 |
| B．①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输 |
| C．①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位 |
| D．②处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质 |
将电位计的两个微型电极a、d分别置于神经纤维膜外(ab=bd)，同时在b处给予一个强刺激，电位计的指针会（ ）
| A．不会发生偏转子 |
B．发生一次偏转 |
| C．发生两次方向相同的偏转 | D．发生两次方向相反的偏转 |
切除小狗的垂体之后，小狗不但会停止生长，还会出现食欲不振、行动迟缓等症状，原因是（ ）
| A．垂体是调节内分泌活动的枢纽 | B．垂体分泌的生长激素减少 | C．垂体分泌的甲状腺素减少 | D．垂体能控制甲状腺的分泌活动 |
阻断下丘脑与垂体的联系后，受影响最小的内
分泌腺是（ ）
| A．肾上腺 | B．甲状腺 | C．胰岛 | D．性腺 |
关于人体内水和无机盐平衡的调节的叙述中，正确的是（ ）
| A．血浆渗透压降低时，引起口渴 | B．机体失水时，抗利尿激素分泌减少 |
| C．抗利尿激素使细胞吸水能力增强 | D．抗利尿激素使细胞吸水能力减弱 |
以下不属于激素调节结果的是 （ ）
A．饭后0.5小时血糖浓度升 高 |
B．饭后糖原的合成加速 |
| C．饥饿时血中胰岛素浓度下降 | D．阉割后的母鸡短期内促性腺激素分泌增多 |
在闷热的房间里开会，有的人容易打“哈欠”，其调节方式是（ ）
| A．神经调节 | B．体液调节 | C．神经—体液调节 | D．激素调节 |
吞噬细胞不参与的是
A．非特异性免疫 B．
体液免疫 C
．细胞免疫 D．合成并分泌抗体
B淋巴细胞分化形成浆细胞的过程中，细胞内发生的明显变化是 （ ）
| A．细胞膜明显增厚 | B．附着核糖体的内质网明显发达 |
| C．细胞核中遗传物质明显增多 | D．细胞中个别基因发生改变 |
通常情况下，下列哪些行为可能会传染艾滋病（ ）
| A．与艾滋病人共同进餐性 | B．触摸艾滋病患者摸过的门把手 |
| C．使用艾滋病患者用过的冲水马桶 | D．与艾滋病患者共用剃须刀 |
下列关于体液免疫和细胞免疫的叙述，正确的是（ ）
| A．体液免疫具有特异性，细胞免疫没有特异性 |
| B．在细胞免疫的要进行B细胞的增殖和分化 |
| C．浆细胞和效应T细胞均能产生抗体 |
| D．人体中的特异性免疫是细胞免疫和体液免疫共同完成 |
风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是 （ ）
Ａ．病原体感染机体而引发的疾病，有传染性
B．机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病、无传染性
C．人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病
Ｄ．已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应
如下图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分别从不同方向给以光照，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是（ ）
| A．甲向左弯，乙不弯曲，丙向左弯 |
| B．甲不弯曲，乙不弯曲，丙向右弯 |
| C．甲向右弯，乙不弯曲，丙不弯曲 |
| D．甲向左弯，乙向右弯，丙不弯曲 |
将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是（ ）
| A．c | B．a | C．d | D．b[来 |
温室栽培的茄果类蔬菜，因花粉发育不良，影响传粉受精，如果要保证产量，可采用的补救方法（ ）
| A．喷洒N肥 | B．喷洒生长素类似物 | C．喷洒P肥 | D．提高CO2浓度 |
下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的探究过程的注意事项的说法不正确的是
（ ）
| A．在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件 |
| B．找准枝条的上下端，防止颠倒 |
| C．所用每个枝条都应留3～4个芽 |
| D．此探究活动中不存在对照实验（） |
乙烯和生长素都是重要的植物激素，下列叙述正确的是
| A．生长素是植物体内合成的天然化合物，乙烯是体外合成的外源激素 |
| B．生长素在植物体内分布广泛，乙烯仅存在于果实中 |
| C．生长素有多种生理作用，乙烯的作用只是促进果实成熟 |
| D．生长素有促进果实发育的作用，乙烯有促进果实成熟的作用 |
下列各项中，可以称为种群密度的是（ ）
| A．l平方公里内人口的数量 |
| B．1立方公里的水域内鱼的数量 |
| C．1公顷森林中生物的数量 |
| D．1平方千米草地中各种害虫的数量 |
在一块面包上有一个霉菌，如果在其他条件都适宜的情况下，其数量变化在一天内最可能的是呈 （ ）
| A．“J”型曲线增长 | B．“S”型曲线增长 |
| C．“J型"或“S”型曲线增长 | D．无规律增长 |
调查某草原田鼠数量时，在设置1公顷的调查区内，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获鼠32头，将捕获的鼠经标记后在原地释放。数日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获30头，其中有上次标记过的个体10头。请回答问题：若该地区田鼠种群个体总数为N，则 N＝___头（计算公式是：N︰[a]＝[b]︰[c]）。
| A．30 | B．32 | C．64 | D．96 |
下列哪一项是初生演替的例子（ ）
| A．火灾过后的草原进行的演替 | B．光裸的岩地上长出森林的演替 |
| C．过量砍伐的森林进行的演替 | D．弃耕农田上进行的演替 |
关于记忆细胞形成的叙述中，正确的是 （ ）
| A．只有部分B 细胞能形成 | B．只有部分T细胞能形成 |
| C．B细胞和T细胞都不能形成 | D．B细胞和T细胞都能形成 |
种群数量数学模型建立的一般步骤是（ ）
A．观察并 提出问题→提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式 |
| B．观察并提出问题→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→提出合理假设→实验或观察检验或修正数学形式 |
| C．观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质 |
| D．提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式 |
在市场上可见到发育不均匀的西瓜（歪瓜），若切开后，可发现凹侧的种子大部分未发育。这种现象可解释为（ ）
| A．种子发育需要果实提供营养 |
| B．发育着的种子可以合成大量生长素促进子房发育 |
| C．凹侧见不到阳光，不能形成种子 |
| D．由于果实产生的生长素分布不均匀造成部分种子不发育 |
水平放置的幼苗，经过一段时间根向下弯曲生长，其原因是（ ）
①重力作用，背离地面一侧生长素分布的少
②光线作用，靠近地面一侧生长素分布的多
③根对生长素反应敏感 ④根对生长素反应不敏感
| A．①② | B．③④ | C．②④ | D．①③ |
在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)，其中正确的是：（ ）
《新民晚报》消息：上海科学家破解神经元“沉默突触”沉默之迷。此前发现，在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能，被称为“沉默突触”。请你大胆推测上海科学家对此所取得的研究成果 ( )
①突触小体中没有细胞核 ②突触后膜缺乏相应的受体
③突触前膜
缺乏相应的受体 ④突触小体不能释放相应的递质
| A．②③④ | B．②③ | C．②④ | D．③④ |
生活在一个生物群落的两个种群（a, b）的数量变化如右图，下列判断正确的是：
| A．a种群与b种群为捕食关系，a种群依赖于b种群 |
| B．a种群与b种群为竞争关系，竞争程度由强到弱 |
| C．b种群为"J"型增长，始终受到a种群的制约 |
| D．a种群为"S"型增长，其增长受本身密度的制约 |
下图表示人体细胞内或细胞间某些信息传递过程的模式图。图中箭头表示信息传递的方向。下列有关叙述正确的是（ ）
| A．如果该图表示反射弧，则当e被切断时，刺激a，机体仍然能够产生感觉 |
| B．如果该图表示细胞内遗传信息的传递过程，则d过程只会发生于细胞核中 |
C．如果该图表示激素调节 过程，则a为下丘脑、b为脑垂体、c为胰岛A细胞 |
| D．如果该图表示细胞免疫过程，则a为B细胞、b为效应B细胞、c为靶细胞 |
当抗原首次入侵机体时，分化为浆细胞的是（ ）
| A．吞噬细胞 | B．T细胞 | C．B细胞 | D．记忆细胞 |
自然生长的植物在果实成熟过程中，各种植物激素都有明显变化。有植物生理学家研究了某种果实成熟过程中的激素变化如图所示．对图描述不正确的是（ ）
| A．在果实的细胞伸长期,生长素和赤霉素浓度较高 |
| B．在果实生长发育的各个时期，生长素起主导作用 |
| C．在果实成熟时．乙烯含量升高 |
| D．在果实生长发育过程中多种激素共同协调起作用 |
（10分，除说明的外，其余每空1分）下图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图回答下列问题：
（1）此图表示细胞与周围环境的关系，其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是 
（填标号）
（2）物质进出细胞的方式有多种。以氧气为例，氧从血液进入组织细胞的方式是 ；红细胞所携带
的氧气至少需要经过 层膜才能被组织细胞①利用，二氧化碳产生于有氧呼吸的第 阶段。
（3）试以图示表示②~⑤四者物质交换概况、
（4）②中的化学组成中有HCO3
、HPO4
等物质，它们对于维持 的稳定有重要意义。
（5）如果图中①细胞为B淋巴细胞，则合成抗体的细胞器是 ，抗体可存在于上图中的 部位（填标号）
（10分，每空1分）下图表示三个神经元及其联系。其中“—○—<”表示从树突到胞体，再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式），为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向，进行了相关实验。联系图解回答下列问题：
（1）若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为___________，能代表反射弧的结构为（用图中序号表示）______________；
（2）刺激图中b点，则b点发生的膜电位变化是________，图
中______点可发生兴奋；
（3）若刺激d点，图中_________点可发生兴奋；
（4）由图中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的______________相接触而形成突触，图中共有突触_____________个。
（5）由此说明：兴奋在一个神经元上的传导是_____________。兴奋在反射弧中的传递是_________，其原因是_
______________________。
(14分，除说明的外，其余每空2分) 将燕麦幼苗的胚根及胚芽尖端4mm切去，再将剩余的l0mm的胚根及胚芽每10条一组，分别放入不同浓度的生长素溶液中2天，均保持在25℃。结果如下表：
| 生长素溶液的浓度(mol·L-1) |
2天后的平均长度(mm) |
|
| 胚芽 |
胚根 |
|
| 蒸馏水 10-13 10-12 10-11 10-10 10-9 10-8 10-7 10-6 10-5 10-4 |
10.0 12.3 12.3 12.7 13.5 14.7 16.0 15.1 12.2 10.8 10.0 |
10.0 11.3 12.1 12.7 13.6 12.6 12.0 10.9 10.0 10.0 10.0 |
回答下列问题：
(1)此实验的目的是研究不同浓度的生长素对植物____________的影响。
(2)切去胚根及胚芽的尖端部分的原因是：__________________________________________。设置蒸馏水一组目的是
(3)为什么要以10条一组而不是l条一组放入生长素溶液中进行实验?
每一组较多数量一组可获得较精确的平均结果，减小
(4) 胚芽、胚根的最适生长素浓度分别是 、 。
(5)实验可得出的结论有①________________________________________________
②________________________________________________________________。
（10分，每空1分）下图示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程，a、c、d、e表示细胞，X、Y、Z表示物质。请分析并回答：
|
（2）图中“c→d、e”的过程被称为细胞的_____________。当人体再次被同种抗原入侵时，将迅速发生图中_______→________的过程。
（3）某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一只健康眼睛也将失明。其主要原因是流出的晶状体蛋白进入血液后成为[ ]___________，使B淋巴细胞致敏，同时使T淋巴细胞活化，分泌[ ] ________促进致敏 ，B淋巴细胞增殖分化成[ ] 细胞和[ ] 细胞，后者产生的[ ]_____________将攻击另一只眼球组织。由此引起的眼疾在免疫学上称为自身免疫病。
（6分，每空1分）1976年，科学家在某地区调查，发现一种鼠的种群密度为58.66只/公顷（ha），当年采用药物方法灭鼠。然后调查其后四年该地区鼠的种群密度变化。下图表示1976-1980年该鼠种群密度变化曲线。请回答下列问题：
（1）从B点后，该鼠种群呈 型曲线增长，据图判断该种群的最大密度约为
只/公顷（ha），达到此密度用了大约 年时间。
（2）鼠种群增长率在D-E段呈 （增加、不变、减小）趋势， F点处种群增长率为 。
（3）上面四条曲线中能表示鼠种群增长速率与时间关系的是 。
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