2022年辽宁省丹东市中考物理试卷

根据所学的物理知识和生活经验，你认为下列数据最接近实际的是（　　）

水是人类生存环境的重要组成部分。“水变为水蒸气”的物态变化属于（　　）

下列情境中，属于光的反射的是（　　）

如图所示，在水平木板上拉动木块，使木块水平向右做匀速直线运动，下列说法正确的是（　　）

如图所示，风车可以带动发电机发电。下列四幅图中能揭示发电机工作原理的是（　　）

下列说法正确的是（　　）

如图所示，用滑轮组将重为 $200N$的物体匀速提升 $3m$，所用时间为 $30s$，绳末端施加竖直向上的拉力 $F$为 $80N$，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（　　）

物理知识在生产和生活中的广泛应用，促进了社会的发展和进步。下列说法正确的是（　　）

052D型导弹驱逐舰是我国海防和远洋护航的主力舰种之一。关于驱逐舰在海上执行护航任务的过程中，下列说法正确的是（　　）

如图所示电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，当滑动变阻器 $R_2$的滑片 $P$滑到最右端时，电压表示数为 $9V$，定值电阻 $R_1$消耗的功率为 $0.2W$；当滑片 $P$滑到 $a$点时，电压表示数为 $3V$， $R_1$消耗的功率为 $3.2W$。下列说法正确的是（　　）

学校艺术节，小辉、小丹合奏《没有共产党就没有新中国》震撼全场。同学们能辨别出萨克斯的演奏声是由于声音的＿＿＿＿＿不同。声音是由发声体＿＿＿＿＿产生的，由＿＿＿＿＿传到同学们的耳中。

小丹以 $1.1m/s$的速度走向教学楼正厅的正衣镜（平面镜），她在镜中所成的像以＿＿＿＿＿ $m/s$的速度“走向”正衣镜，像的大小＿＿＿＿＿（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

如图所示，用吸管吸饮料，将吸管折弯说明力可以改变物体的＿＿＿＿＿；用吸管把饮料“吸”入口中，是利用＿＿＿＿＿的作用。

如图所示，滑翔者与鸟儿“比翼齐飞”。鸟儿飞翔利用了气体流速大的位置压强＿＿＿＿＿的原理；滑翔者使用的安全带较宽是利用增大受力面积的方法＿＿＿＿＿压强。滑翔机发动机上装有消声装置，是在＿＿＿＿＿处减弱噪声。

质量为 $405g$的长方体金属块，体积为 $150c{m}^3$，挂在细线下在水中静止，如图所示，金属块的下表面距烧杯底部 $3cm$，距水面 $7cm$。金属块受到的浮力为＿＿＿＿＿ $N$；水对金属块下表面的压强为＿＿＿＿＿ $Pa$。（水的密度 ${\rho }_{水}＝1.0\times {10}^{3}kg/m^3$）

神舟十四号载人飞船发射升空后与中国空间站顺利实现自主快速交会对接，它们之间利用＿＿＿＿＿波传递信息；载人飞船向空间站靠近的过程中，以空间站为参照物，载人飞船是＿＿＿＿＿（选填“静止”或“运动”）的。

北京冬奥会冰壶项目深受人们的喜爱。在冰壶比赛中，冰壶离开手后能在水平冰面上继续向前滑行，是由于＿＿＿＿＿（选填“运动员”或“冰壶”）具有惯性；冰壶在冰面上减速滑行的过程中，其动能＿＿＿＿＿（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

小丹做家务，在厨房炒菜时，身边的妈妈闻到“菜香”欣然地笑了。妈妈闻到“菜香”是＿＿＿＿＿现象，说明分子在不停地做无规则运动；饭后，小丹刷碗时发现多用些劲，碗刷得更干净，说明增大＿＿＿＿＿可以增大摩擦力。

如图所示，是一种水位自动报警器的原理图。水位到达金属块 $A$时，＿＿＿＿＿灯亮；此时电磁铁的上端为＿＿＿＿＿（选填“ $N$”或“ $S$”）极。（容器内的水是导电的）

如图所示，电源电压保持不变，灯泡 $L$标有“ $12V12W$”字样（忽略灯丝电阻的变化）。闭合开关 $S_1$，断开 $S_2$，灯泡 $L$正常发光；闭合开关 $S_1、S_2$，电流表示数为 $1.5A$，则电源电压为＿＿＿＿＿ $V$；闭合开关 $S_1$，断开 $S_2$，通电 $30s$定值电阻 $R$产生的热量是 　＿＿＿＿＿ $J$。

如图甲所示，用跳棋子完成“探究平面镜成像的特点”的实验后，小辉偶然发现在镜前某一角度，棋子 $A$的像恰好被棋子 $B$“挡住”了；图乙为该场景的简图，图中 $C$为小辉眼睛的位置，请根据平面镜成像的特点完成符合题意的光路图。

《西游记》中的孙悟空形象深受人们喜爱。如图甲所示，孙悟空肩上的金箍棒可看做杠杆，其简图如图乙。图中， $O$为支点， $O`$为金箍棒重心位置， $A$为动力 $F$的作用点。请在图中画出：

（1）金箍棒所受重力的示意图；

（2）作用在 $A$点的最小动力 $F$的示意图及其力臂 $l$。

请用笔画线代替导线将如图所示的家庭电路连接完整，开关只控制壁灯。

新能源汽车以其环保和节能逐渐获得人们的青睐。某新能源汽车质量为 $1400kg$，静止在水平地面上时，车轮与地面总接触面积为 $0.1m^2$。当汽车在平直公路上以 $20m/s$的速度匀速行驶 $7min$，行驶过程中受到的阻力为 $1000N$。求：

（1）汽车静止时对水平地面的压强。

（2）在上述行驶过程中，汽车通过的路程。

（3）在上述行驶过程中，汽车发动机的功率。

中国茶文化源远流长。如图甲所示是一款煮茶器，有“加热”和“保温”两个挡位，其简化电路图如图乙所示， $R_1$和 $R_2$均为发热电阻，煮茶器部分参数如表。煮茶器中装有初温为 $20℃$的水，在标准大气压下，将水刚好加热到沸腾，用时 $700s$，在此过程中煮茶器的加热效率为 $80\%$。求：

（1）发热电阻 $R_1$的阻值。

（2）加热过程中煮茶器消耗的电能。

（3）煮茶器中水的质量。[水的比热容 $c＝4.2\times {10}^{3}J/（kg•℃）$]

如图所示，电源电压保持不变，定值电阻 $R_1＝10\Omega$，滑动变阻器 $R_3$最大阻值 $20\Omega$。当闭合开关 $S、S_1$，断开 $S_2$，滑片 $P$在某位置时，电流表示数为 $0.4A$，电压表示数为 $1V$；当开关 $S、S_1、S_2$都闭合，滑片 $P$在最左端时，电流表示数为 $0.75A$。求：

（1）电源电压。

（2）定值电阻 $R_2$的阻值。

（3）闭合开关 $S、S_2$，断开 $S_1$，电路的最小功率。

“探究水沸腾时温度变化的特点”实验

（1）在安装器材时出现如图甲所示的情形，应调＿＿＿＿＿（选填“铁杆a”或“铁圈b”）更合理。

（2）器材调整好后，用酒精灯给烧杯中的水加热，当水温接近 $90℃$时每隔 $0.5min$记录一次温度，并观察水中发生的变化。实验数据如下表所示。

（3）观察到从第 $2.5min$开始，水中产生大量气泡，不断上升、＿＿＿＿＿（选填“变大”或“变小”），到水面破裂开来。

（4）结合实验现象和收集到的数据，得出水沸腾时温度变化的特点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（5）实验结束后，某实验小组利用如图乙所示的装置探究水沸腾的条件。加热一段时间后，观察到烧杯中的水沸腾，但试管中的水始终没有沸腾， $A、B$两支完全相同的温度计示数均为 $98℃$，并保持不变。接着，小辉在烧杯的水中加入少量食盐后，发现试管中的水开始沸腾，温度计 $B$示数如图丙所示为＿＿＿＿＿ $℃$，此时温度计A的示数为 　＿＿＿＿＿ $℃$。结合上述现象得出水沸腾的条件是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

如图所示，是“探究凸透镜成像的规律”的实验装置，已知使用的凸透镜的焦距为 $10cm$。

（1）实验时，要将＿＿＿＿＿（选填“蜡烛”或“烛焰”）、凸透镜、光屏三者的中心调到同一＿＿＿＿＿。

（2）如图所示，光屏上承接到清晰的实像，像距为＿＿＿＿＿ $cm$，＿＿＿＿＿（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用这个成像原理制成的。

（3）保持透镜位置不动，将蜡烛向右移动 $10cm$，光屏移动到＿＿＿＿＿ $cm$的刻度线处，光屏上再次得到清晰的像。

（4）实验中，由于蜡烛变短，烛焰在光屏上的像位于光屏的＿＿＿＿＿（选填“上半部”或“下半部”）。

“测量盐水的密度”实验。

（1）将天平放在水平桌面上，把＿＿＿＿＿放到标尺左端的零刻度线处，并旋动平衡螺母，使横梁平衡。

（2）烧杯中装入适量的盐水，称出烧杯和盐水的质量，如图甲，烧杯和盐水的质量为＿＿＿＿＿ $g$；将烧杯中盐水倒入量筒中一部分，如图乙，量筒中盐水的体积为＿＿＿＿＿ $c{m}^3$。称出烧杯和剩余盐水质量为 $34g$，则盐水的密度为＿＿＿＿＿ $kg/m^3$。

（3）某兴趣小组成员小辉看到一个小木球漂浮在水面上，想知道小木球的密度，与同组成员讨论后，进行了如下实验：

①用调节好的天平正确测量小木球的质量 $m$；

②在量筒内盛适量水，读出水面所对刻度 $V_1$；

③将铅笔 $A$和铅笔 $B$固定成如图丙所示的形状，放入量筒内的水中，直到铅笔B的下表面刚好与水面相平，如图丁所示，读出水面所对刻度 $V_2$；

④取出铅笔，将小木球轻轻放入量筒内的水中漂浮，用固定好的铅笔 $A$和铅笔 $B$将小木球压入水中，直到铅笔 $B$下表面刚好与水面相平，如图戊所示，读出水面所对刻度 $V_3$；

⑤小木球的密度表达式为： ${\rho }_{木}＝$＿＿＿＿＿（用所测物理量符号表示；水的密度用 ${\rho }_{水}$表示）；

⑥实验评估时，小辉提出，若考虑小木球“吸”水，铅笔不“吸”水，会导致小木球的密度测量值＿＿＿＿＿（选填“偏大”或“偏小”）。

“探究杠杆的平衡条件”实验

（1）如图甲所示，杠杆处于静止状态。为方便测量＿＿＿＿＿，应向＿＿＿＿＿（选填“左”或“右”）调节螺母，使杠杆在水平位置平衡。

（2）给杠杆两侧挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆重新在水平位置平衡。设右侧钩码对杠杆施的力为动力 $F_1$，左侧钩码对杠杆施的力为阻力 $F_2$；测出杠杆平衡时的动力臂 $l_1$和阻力臂 $l_2$；把 $F_1、F_2、l_1、l_2$的数据填入表格中。改变动力 $F_1$和动力臂 $l_1$的大小，相应调节阻力 $F_2$和阻力臂 $l_2$，再做几次实验，实验数据如下表所示。

分析表中的数据得到杠杆的平衡条件：＿＿＿＿＿（用 $F_1、l_1、F_2、l_2$表示）。

（3）如图乙所示，在＿＿＿＿＿（选填“A”、“B”或“C”）点竖直＿＿＿＿＿（选填“向上”或“向下”）拉时，可使杠杆保持水平位置平衡，此时杠杆属于省力杠杆。

（4）在完成实验后，小辉利用杠杆平衡条件完成了老师提出的问题。如图丙所示，轻质杠杆可绕 $O$点转动，它的中点挂有 $100N$的重物，在杠杆右端用竖直向上的力 $F＝$＿＿＿＿＿ $N$，可使杠杆在水平位置平衡。

“探究电流与电压和电阻的关系”的实验中，准备的电学器材如下：电源（ $4.5V$）、电流表、电压表、滑动变阻器 $R$标有“ $30\Omega 1A$”、定值电阻（ $5\Omega 、10\Omega 、20\Omega 、30\Omega$）、开关、导线若干。

（1）“探究电流与电压的关系”实验

①某同学＿＿＿＿＿开关，按如图甲所示电路图连接实物。试触时发现：电流表指针向零刻度线左侧偏转，如图乙所示，则电路连接出现的错误是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

②纠正错误后开始实验，应将滑动变阻器滑片 $P$向＿＿＿＿＿（选填“左”或“右”）滑动，使电阻 $R_0$两端电压由 $1.5V$逐渐增大到 $2V、2.5V$，读出所对应的电流值。其中第二次电流表示数如图丙所示为＿＿＿＿＿ $A$。实验数据如表所示。

③分析数据，得出结论：电阻一定时，导体中的电流与导体两端电压成＿＿＿＿＿比。

④善于预习的小辉，分析表中数据可知该同学所用的定值电阻阻值为＿＿＿＿＿ $\Omega$。

（2）“探究电流与电阻的关系”实验

①将 $10\Omega$的定值电阻接入A、B两点间，调节滑动变阻器的滑片 $P$，使电压表示数为 $2V$，读出电流表示数。

②接下来用 $20\Omega$的电阻替换 $10\Omega$的电阻，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片 $P$，使电压表示数＿＿＿＿＿（选填“大于”、“小于”或“等于”） $2V$时，读出电流表示数。

③将实验器材中＿＿＿＿＿（选填“ $5\Omega$”或“ $30\Omega$”）定值电阻接入 $A、B$两点间，无论怎样移动滑片 $P$都无法完成实验。

“测量小灯泡的电功率”实验，小丹同学设计了如图甲所示的电路图。所用电学器材如下：电源（ $6V$）、额定电压为 $2.5V$的小灯泡（正常发光时电阻约为 $11\Omega$）、电流表（ $0～0.6A，0～3A$）、电压表（ $0～3V，0～15V$）、滑动变阻器 $R_1$标有“ $10\Omega 1A$”、滑动变阻器 $R_2$标有“ $20\Omega 1.5A$”、开关、导线若干。

（1）进行实验

①连接电路时，应选用滑动变阻器＿＿＿＿＿（选填“ $R_1$”或“ $R_2$”）进行实验，电流表量程应选＿＿＿＿＿（选填“ $0～0.6A$”或“ $0～3A$”）更合理。

②闭合开关，调节滑动变阻器滑片 $P$，使小灯泡两端的电压分别低于、等于、高于额定电压，记下电压值和电流值，并观察小灯泡的亮度，把实验数据和观察到的现象记录在表格里。

（2）分析与归纳

由表格中数据可得：

①小灯泡额定功率为＿＿＿＿＿ $W$。

②小灯泡亮度由＿＿＿＿＿功率决定。

（3）完成上述实验后，小丹同学在缺少电压表的情况下，为了测量另一个额定电流为 $0.25A$的小灯泡的额定功率，设计了如图乙所示的电路。电源电压（未知）保持不变。请完成实验步骤：

①闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，使电流表示数为 $0.25A$。

②断开开关，用 $5\Omega$的定值电阻替换灯泡，滑动变阻器滑片 $P$ ＿＿＿＿＿（选填“向左移动”、“向右移动”或“保持不动”）。闭合开关，电流表的示数为 $0.3A$。

③将滑动变阻器滑片 $P$移到最左端，电流表示数为 $0.9A$，可得电源电压为＿＿＿＿＿ $V$。

④小灯泡的额定功率为＿＿＿＿＿ $W$。