2019年四川省德阳市中考物理试卷
王小明同学对身边的物理现象,他的正确解释是
A. |
学校路段禁止鸣喇叭,这是在声源处控制噪声 |
B. |
矿泉水瓶里的冰块逐渐变为水,是因为冰块放热的原因 |
C. |
夏天用扇子扇一扇,感觉凉快是因为周围空气的温度降低了 |
D. |
手机是利用超声波来传递信息的 |
对下列情景涉及的物理知识,描述正确的是
A. |
宇航员登上月球时,他的质量比在地球上时的质量减少了 |
B. |
课本静止放在水平桌面上,课本对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对平衡力 |
C. |
向墙上按图钉时,手对图钉帽产生的压强等于图钉尖对墙壁产生的压强 |
D. |
在冰雪路面上行车,需加装防滑链是为了增大与地面的摩擦 |
下列说法中正确的是
A. |
近视眼镜、放大镜和照相机镜头都是凸透镜 |
B. |
阳光下大树的影子是由光的折射现象形成的 |
C. |
光发生漫反射时,每条光线都遵从光的反射定律 |
D. |
猴子捞"月亮"时,水中的"月亮"到水面的距离等于水的深度 |
如图的电路,电源电压保持不变, 为定值电阻。下列说法正确的是
A. |
开关闭合前,电压表和电流表均无示数 |
B. |
开关闭合后,滑片 向右移动的过程中,电压表的示数变小 |
C. |
开关闭合后,滑片 向右移动的过程中, 的功率变大 |
D. |
开关闭合后,滑片 向右移动的过程中,电压表与电流表示数的比值变小 |
现在全市各校都在开展“足球进校园”活动。关于同学们在足球比赛中涉及到的物理知识,下列分析错误的是
A.足球鞋底凹凸不平,是为了增大与地面的摩擦力
B.足球能在空中飞行,是因为受到了运动员的脚对它有力的作用
C.用头顶足球攻门时,头感到疼,说明物体间力的作用是相互的
D.守门员一下子抱住射门的足球,说明力可以改变物体的运动状态
对下面的热现象,下列解释正确的是
A. |
冰的形成是凝华现象 |
B. |
雾的形成是汽化现象 |
C. |
露的形成是液化现象 |
D. |
霜的形成是凝固现象 |
在图中的自动控制电路中,当控制电路的开关 闭合时,工作电路的情况是
A.灯不亮,电铃响B.灯不亮,电铃不响
C.灯亮,电铃不响D.灯亮,电铃响
如图电路,电源电压为 且保持不变。闭合开关 ,当滑片 置于变阻器的中点时,电压表的示数为 ;当滑片 置于变阻器的 端时,电压表的示数变化了 ,在 内定值电阻 产生的热量为 .则下列结果正确的是
A.电路中的最大电流为
B.滑片 在中点时, 内滑动变阻器 消耗的电能为
C.滑动变阻器 先后两次消耗的电功率之比为
D. 先后两次消耗的电功率之比为
如图,分别用甲、乙两种形式的滑轮组把重为 的物体匀速向上提起;已知每个滑轮重 ,忽略绳子的重力以及滑轮与绳子的摩擦,图甲中车对绳子的拉力为 ,图乙中人对绳子的拉力为 。
用天然气烧水,水烧沸腾时,壶盖不断向上跳动,此过程中能量转化与四冲程汽油机的 冲程的能量转化相同;在标准大气压下用天然气把 的水从 加热至刚沸腾时,水吸收了 的热量。
如图,有一圆柱形容器,放在水平桌面上。现将一体积为 ,质量为 的矩形金属块放在容器底部,再向容器中加入水至 深时,水对容器底的压强是 ,金属块对容器底部的压力是 (金属块与容器底部不是紧密接触, ,取 。
一个空心小铁球放在盛水的烧杯中置于铁棒 的上方,绕在铁棒上的线圈连接如图所示的电路,开关 闭合后,空心小铁球仍漂浮在水面上,此时 端为电磁铁的 极,当滑片 向左滑动,空心小铁球所受浮力 (选填“增大”、“减小”或“不变”
在弹簧测力计下挂一个圆柱体 ,让 从盛有水的容器上方逐渐竖直浸入水中,弹簧测力计的示数随圆柱体下表面在水中深度的变化关系如图,则圆柱体 的底面积为 ,取
小王同学用表面粗糙程度不同的毛巾、木板、玻璃等器材探究“阻力对物体运动的影响”,实验过程及现象如图所示:
(1)小王在实验中设置了三种粗糙程度不同的表面,让小车从斜面上同一位置滑下,小王发现小车在毛巾表面滑行的距离最近,在木板表面滑行的距离较远,在玻璃表面滑行的距离最远,说明小车受到的阻力越小,速度减小越慢。推理:如是小车在水平面上滑行,受到的阻力越来越小,直到变为零,小车将做 。
(2)牛顿第一定律告诉我们物体的运动 (填“需要”或“不需要” 力来维持,一切物体都有保持原来运动状态不变的性质。
如图是探究杠杆平衡条件的几个实验情景:
(1)挂钩码前,杠杆在如图甲所示的位置静止,此时杠杆 (选填“达到”或“没有达到” 平衡状态,接下来调节杠杆两端的螺母,使杠杆处于 。
(2)如图乙, 点挂有2个质量均为 的钩码、为了让杠杆在水平位置平衡,应在 点挂 个质量均为 的钩码。
(3)如图丙,现给你一个量程为 的弹簧测力计,若干个 的钩码,钩码挂在 点处,现使用弹簧测力计和钩码使杠杆在水平位置平衡,则在 点处所挂钩码的最多个数为 个。
用如图的电路研究通过导体的电流与电压、电阻的关系。
表一
次数 |
|
|
① |
1.0 |
0.20 |
② |
1.5 |
0.30 |
③ |
2.0 |
0.40 |
表二
次数 |
|
|
① |
3.0 |
0.50 |
② |
6.0 |
0.33 |
③ |
9.0 |
0.25 |
(1)保持电源电压和电阻箱 的阻值不变,移动滑动变阻器 的滑片 ,测得电流、电压如表1;根据表1中的数据,你得出的结论是 ;这时 的阻值为 。
(2)在研究电流与电阻的关系时,先将 的阻值调为5欧姆进行实验,使电压表的示数为 ,然后将 的阻值调为10欧姆时,某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置,合上开关后,电压表的示数将 (选填“大于”、“小于或“等于” 。因此要向 (选填“右”或“左” 调节滑片,使电压表的示数仍为 。
(3)李明同学用该电路测量电源电压时,将滑动变阻器的滑片到适当位置保持不变,仅改变电阻箱 的阻值,测得相应的电流值,如表2所示,利用表2中的数据求得电源电压约为 。
汽车尾气是大气的重要污染源,而动车组可实现零排放。假设德阳与成都相距 ,一动车组从德阳站由静止启动后做直线运动,先加速运动 ,然后以恒定速度匀速运动 ,最后做减速运动 到达成都站停住。
(1)动车组从德阳站到成都站的平均速度是多少 ?
(2)若动车组的平均牵引力为 ,则从德阳到成都动车组的牵引力的平均功率是多少 ?
(3)如果燃油公共汽车与动车组从德阳站到成都站牵引力所做的功相同,则公共汽车排放气体污染物的质量是多少 。(燃油公共汽车每做 功排放气体污染物