2016年浙江省衢州市中考物理试卷
自行车的结构及使用涉及到不少科学知识,自行车的轮胎表面有凹凸不平的花纹是为了
A.增大压力B.增大摩擦力C.减小压力D.减小摩擦
如图是“追风者”磁悬浮列车悬浮原理的示意图。该列车通过磁体之间的相互作用,悬浮在轨道上方,以提高运行速度,这里的相互作用是指
A.异名磁极相互吸引B.同名磁极相互吸引
C.异名磁极相互排斥D.同名磁极相互排斥
浙江大学制造出一种由碳元素组成的超轻物质,其内部像海绵一样多孔隙,故名“碳海绵”。碳海绵可用于处理海上原油泄漏事件,处理时,先用它吸收浮在水面上的原油,再通过挤压,将碳海绵内的原油进行回收。 此过程没有应用到下列“碳海绵”性质中的
A.保温性能好B.易被压缩
C.能吸油但不吸水D.密度很小,能浮于海面上
2015年12月,世界上最大全透型载客潜水器“寰岛蚊龙1”在海南下水(如图)。 潜水器搭载9名乘客缓慢下潜至水面下一定深度处悬停,待乘客观光一段时间后,缓慢上浮至水面。下列关于潜水器的说法中正确的是
A.下潜时有惯性,悬停时没有惯性
B.在下潜过程中,水对它的压强不变
C.悬停时受到的重力和浮力是一对平衡力
D.在上浮过程中,受到的浮力变大
科技节上开展电路设计活动,要求同时满足两个条件:①电路包含电源、开关、导线、两个电阻;②通过两个电阻的电流相等。小柯设计的如图所示的电路中符合要求的是
A.只有甲符合B.只有乙符合
C.甲、乙都符合D.甲、乙都不符合
在验证大气压存在的覆杯实验中,小柯认为:“实验中纸片不掉落完全是因为纸片被杯口的水粘住了,而与大气压无关”。下列能帮助小柯改变这种想法的实验是
A.如图甲,换用不同种类的纸片做覆杯实验,纸片都不掉落
B.如图乙,覆杯实验中将杯口朝向不同方向,纸片均不掉落
C.如图丙,将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口,倒转杯子纸片不掉落
D.如图丁,在密闭钟罩内做覆杯实验,抽出钟罩内空气的过程中纸片掉落
如图为2015年4月我国发射“鲲鹏 ”探空火箭的场景。
(1)起飞时火箭对喷出的燃气施加一个向下的力,由于 ,燃气同时对火箭施加一个向上的力,使火箭上升。
(2)火箭在上升过程中,燃料的 转化为热能,最终转化为火箭的机械能。
小柯用如图甲电路进行实验。
(1)请在图甲中导线 上用箭头标出通电后导线 中的电流方向。
(2)闭合开关后,电流表的示数如图乙,则通过灯泡 的电流为 安。
(3)图丙为通过电阻 的电流与它两端电压的关系图,则 的阻值为 欧。
如图为小柯在科技节中制作的“杠杆力臂演示仪”和“流体压强与流速关系演示仪”。
(1)如图甲(杠杆自身质量和摩擦忽略不计,固定装置未画出), 为支点, 米, 米。在做背景的白纸上作有以 为圆心半径为0.2米的圆。在 点挂5牛顿的重物 ,要使杠杆水平平衡,则作用在 点竖直向下的力 应为 牛,撤去 后,按图示方向分别施加 、 两个力,且每次都使杠杆在水平位置平衡,则 、 大小关系为 。
(2)如图乙,在注射器 、 处分别扎一个等大的小孔,插入两根相同规格的硬质塑料管(连接处密封),并 在管上分别系一个未充气的同规格气球(连接处不漏气)。先慢慢往外拉活塞,使注射器中充满空气,接着快速向内推动活塞,在此过程中可观察到 、 两孔处气球的鼓起情况是 (填序号)。
① 孔处气球大 ② 孔处气球大 ③两个气球一样大
为探究“电流通过导体产热的多少与导体电阻的关系”,小柯用如图甲所示装置进行实验,图中两个 的同规格烧瓶内装有等体积的煤油,瓶塞上各插一根同规格的玻璃管,瓶内连接的电阻丝的阻值分期为 和 。
【实验步骤】
①连接好电路,将滑动变阻器的滑片移至 端(填字母),分别标记两烧瓶内玻璃管中液面的起始位置。②闭合开关,通电 时间后,分别标记此时两烧瓶内玻璃管内液面的位置。③比较发现 电阻丝所在烧瓶内玻璃管中液面上升更高。
【推测结论】在电流和通电时间相同的情况下,电阻越大,电流产生的热量 。
【交流反思】
方案一:在前一次实验后,待玻璃管中的液面将回到起始高度后,按小柯的实验步骤②再次进行实验,比较两玻璃管内液面上升情况,得出结论。
方案二:用乙图所示装置替换甲图中对应装置(乙图中两个烧瓶规格相同,容积都为 ,按小柯的实验步骤①②进行实验,得出结论。
以上两种方案,你认为可行的有 。
人们都说:“被 的水蒸气烫伤,要比被 的热水烫伤严重得多”。小柯认为这是因为 的水蒸气和 的热水温度虽然一样,但 的水蒸气变成 的热水时,还需放出热量。对此,小柯设计了以下实验证明自己的观点。
【实验过程】(实验中的热损失及热胀冷缩对实验的影响忽略不计)
①将一定置量温度为 的冷水装入一个双层玻璃真空保温杯中,液面如图甲所示位置,标记为 .②向杯中插入导管,将 的水蒸气通入保温杯的冷水中(水蒸气全部被圾收),发现杯中水面明显上升。
③一段时间后,停止通入水蒸气,移出导管后,杯中液面位置如图乙所示,标记为 ,再测出此时杯中水的温度为 ,比较发现 高于 .(1)杯中水面上升是通入的水蒸气发生 (填物态变化名称)的结果。
(2) 高于 的原因是 。
(3)小江认为因未设置对照,小柯的实验还不足以证明他的观点,请你帮助小柯设计后续实验方案(要求简要叙述实验过程和证明小柯观点的应有实验结果) 。
如图是一种可以自由飞行、悬停的无人相机。如表为该相机的部分参数,请回答下列问题:
质量 |
0.24千克 |
机翼外壳材料 |
碳纤维 |
额定功律 |
40瓦 |
额定电压 |
5伏 |
(1)已知该相机镜头的焦距为 ,在正常拍射时,镜头与被拍摄物体间的距离 应满足 (选填“ ”、“ ”
(2)该相机在一定时间内升离了50米,计算该相机在此过程中克服自身重力做的功。
(3)计算该相机正常工作时的电流。
科技改变生活,当今社会已步入汽车和微信时代。
(1)一辆质量为1500千克的某品牌汽车,静止在水平路面时,轮胎与地面接触的总面积为0.02米 ,此时该汽车对路面的压强为 帕。
(2)若小柯在平直公路上以72千米 小时的速度边看微信边匀速行车,当发现前方路面50米处有障碍物时,小柯在 系统的调节下立即采取相应的刹车措施。据相关部门测定,司机正常反应时间约0.6秒,而边看微信边开车,反应时间会变为正常反应时间的3倍。该车以不同速度行驶时制动距离见下表。请结合表中数据及图甲,计算车子若按原运动方向行驶能否在撞上障碍物前停下。
速度(千米 时) |
制动距离(米 |
40 |
8 |
60 |
20 |
72 |
28 |
注:反应时间:司机从发现情况到操纵制动器所需要的时间;
反应距离:汽车在司机的反应时间里以原来速度行驶所通过的距离;
制动距离:当司机制动刹车后,汽车还会继续滑行的距离。
(3)人的反应时间的长短可通过图乙所示的方法进行比较:当竖直下落的直尺被捏住位置的刻度值越小(越靠近尺的下端),则说明反应时间 。为了利用直尺定量测出人的反应时间,可在该直尺的另一面标记出表示反应时间的刻度线及对应刻度值,且每格代表的时间相等,则每格的长度是 的(选填“相等”或“不相等” 。(不计空气阻力)