小柯用如图甲电路进行实验。
(1)请在图甲中导线 AB 上用箭头标出通电后导线 AB 中的电流方向。
(2)闭合开关后,电流表的示数如图乙,则通过灯泡 L 的电流为 安。
(3)图丙为通过电阻 R 的电流与它两端电压的关系图,则 R 的阻值为 欧。
如图所示,电源电压保持12V不变,小灯泡标有“6V 4W”,电流表的量程示0~0.6A ,滑动变阻器标有“20Ω 2A”,当开关S闭合时,为保证电路元件都能安全使用,变阻器接入电路的最小阻值为Ω,此时小灯泡的实际功率为W。(假设灯丝的电阻保持不变)
为了研究“同一直线上方向相同的两个力的共同作用效果”, 小红选用了橡皮筋、弹簧测力计等器材,设计了如图(a)、(b)所示的实验。实验中两次将橡皮筋从A点拉伸到O点的目的是。下列物理研究过程中采用的科学方法与上述研究相同的是(填序号)。 ①研究电流与电压关系时,要使用同一导体。 ②研究电流时,把它与水流相类比。 ③研究串、并联电路时,引入“总电阻”的概念。
在探究“研究杠杆平衡条件”的实验,某同学在调节杠杆水平位置平衡时,发现杠杆的右端翘起,如图所示,他可以调节右端的螺母,使它向(填“左”或“右”)移动,使杠杆在位置平衡,目的是:。
在“测定物质的密度”实验中,所用的托盘天平如图所示。实验时,应先调节天平横梁水平平衡。称量物体质量时,被测物体应放在天平的___ __盘(选填“左”或“右”),然后通过_____________________使天平横梁再次回到水平位置平衡。若将天平放在月球上,则称物体的质量。(选填“能”或“不能”)
某小组同学在探究“液体内部压强特点”的实验中,先取了一空塑料瓶分别在瓶底、瓶侧壁的不同高度处扎有三个小孔,把它放在水槽中,如图(a)所示,然后又设法在塑料瓶内装有浓盐水(ρ盐水>ρ水),再度把它放在水槽中,如图(b)所示。请仔细观察经各小孔射出的液体的路径,然后归纳得出初步结论: (1)由图(a)可知:; (2)由图(b)可知:。