2017年贵州省贵阳市中考化学试卷

2017年6月18日为首个“贵州生态日”，同期举行的生态文明贵阳国际研讨会，以“走向生态文明新时代：共享绿色红利”为主题．下列做法不符合这一主题的是（　　）

A．选择公共交通绿色出行

B．工厂废酸液直接排放

C．自带布袋购物减少白色污染

D．少用一次性餐具节约资源

端午节吃粽子是传统习俗．贵阳特色粽子的主要配料为下列四种物质，其中富含糖类的是（　　）

A．糯米B．火腿肉C．蛋黄D．食盐

在“一带一路”伟大战略实施中，代表中国智造的高铁走在了前列。高铁动车与电路连接的石墨电刷没有用到石墨的性质是（　　）

A．稳定性B．滑腻感C．还原性D．导电性

毒品带给人类的只会是毁灭，所以我们要珍爱生命，远离毒品．毒品K粉会对大脑造成永久损害，其主要成分是盐酸氯胺酮（化学式为C₁₃H₁₆ONCl）．则有关盐酸氯胺酮的下列说法不正确的是（　　）

A．该物质是化合物

B．该物质由5种元素组成

C．该物质中C与H元素的质量比是13：16

D．该物质一个分子含有32个原子

下列实验的操作或设计正确的是（　　）

A．药品取用：将试管竖直，垂直放入锌粒

B．区别物质：用pH试纸可以区别两种不同浓度的NaCl溶液

C．气体净化：除去CO₂中混有的少量CO，可通入O₂点燃

D．气体收集：CO₂和O₂密度比空气大，故都能用向上排空气法收集

某干燥剂含有CaO、NaOH和CaCl₂中的两种物质，为探究其成分，设计了如图所示实验。

则下列说法正确的是（　　）

A．a、b溶液一定只含两种溶质

B．b溶液中一定有NaOH和Na₂CO₃

C．白色固体一定不是纯净物

D．干燥剂一定由NaOH和CaCl₂组成

在《贵阳市“十三五”生态文明建设专项规划》中以碧水、蓝天、清洁、田园、绿地等五大计划推进生态文明建设．我们是生态文明建设的主人，应积极、主动参与其中．

请从化学视角回答下列问题．

（1）蓝天计划﹣保护贵阳好空气．空气中含有的主要气体是　　，保护爽爽贵阳好空气，你的一条建议是　 ．

（2）清洁计划﹣控制固体废物污染．如回收废弃物：啤酒瓶、矿泉水瓶、铜导线、废报纸、废铁钉等，其中属于金属废弃物的是　　．若要完成金属能与酸发生反应的家庭小实验，除了用白醋外，还需用到上述废弃物中的　　．

（3）田园计划﹣打造清洁田园．合理施用化肥，常用的化肥有尿素[CO（NH₂）₂]、氯化钾（KCl）、磷酸二氢钙[Ca（H₂PO₄）₂]、硝酸铵（NH₄NO₃），其中属于钾肥的是　　，属于氮肥且含量较高的是　　．

建立宏观﹣微观的联系是化学学习的重要思想．阅读下列材料，回答问题．

材料：2017年5月18日，我国试采可燃冰成功，这将点亮新能源时代曙光．可燃冰是天然气（甲烷CH₄）和水在高压低温条件下形成的类冰状物质，1体积可燃冰可释放出约164体积的天然气，可燃冰有储量巨大、高效清洁、燃烧值高的特点．

（1）甲烷是　　（填“有机物”或“无机物”），对“1体积可燃冰可释放出约164体积的天然气”体积明显增大的微观解释是　　．

（2）如图是甲烷燃烧时反应的微观示意图．

就该反应，从质量守恒角度看，请在图方框中补充画出微观粒子，完善微观示意图；从微观角度看，没有发生变化的是　　；从能量角度看，能量变化是　　．

（3）如图所示的反应是氧化反应，其特征是反应前后有元素化合价的变化，则反应中发生化合价变化的元素有　　．

根据下列实验要求回答问题．

（1）图1实验能证明可燃物燃烧需要的条件之一是　　．白磷燃烧的化学方程式为　　，反应的基本类型为　　．

（2）若要用图2装置制取实验所需氧气，发生反应的化学方程式是　　．

（3）用图3所示装置制取二氧化碳并探究其性质，则：锥形瓶中发生反应的化学方程式为　　，烧杯中观察到的现象是　　；‚若用该装置模拟灭火器（产生CO₂）灭火，对实验应进行的调整是　　，其灭火的原理是　　．

金属与生活密切相关．阅读下列材料，回答问题．

材料一：合金是人类应用最早的金属材料．如青铜、黄铜（铜、锌合金，外观与黄金极其相似）．合金比组成它的纯金属有更多优良性能，如抗腐蚀性好、硬度大等．

材料二：锂是银白色固体、质软、自然界密度最小的金属，跟水反应生成氢气和氢氧化锂．在电池、航空航天等领域有广泛的用途．

材料三：锂的原子结构示意图及他与钠在周期表中的信息如图所示．

、

（1）用黄铜片在纯铜片上刻画　　（填“会”或“不会”）留下痕迹．一块由黄铜冒充的黄金，检验其真伪发生反应的化学方程式为　　．

（2）金属锂的物理性质有　　；金属锂与钠有相似的化学性质，其原因是　　．氢氧化锂与二氧化碳反应的化学方程式为　　，在航天舱内如果要吸收航天员呼出的二氧化碳气体，用氢氧化锂比氢氧化钠更理想，其原因是　　．

（3）将一定量的铜和锌同时投入硝酸银溶液，充分反应后过滤，得到固体和蓝色滤液．由此，能否判断金属活动性：Zn＞Cu＞Ag，说明理由　　．

为探究酸的性质，同学们设计了如下实验，请你参与。

检验物质。按图1实验，可确定X是盐酸，则Y可以是　　。

（1）确定溶质成分。由图2实验，A中固体全部溶解，B中有白色沉淀产生，得出结论：A中溶质只有硫酸铁。有同学认为该结论不合理。接着向试管B中滴加氢氧化钠溶液，且产生沉淀的量随氢氧化钠溶液量的关系如图3所示。则：A中溶质有　　。实验中，A中发生反应的化学方程式为　　；a～b段对应溶液中一定发生反应的化学方程式为　　；c点对应溶液中含有溶质可能的组成有　　。

（2）由以上实验总结酸的化学性质有　　。

生命的孕育和维系需要水，科学研究离不开水。请你完成下列探究。

探究一：用水作溶剂。在盛有5ml水和5ml汽油的两只试管中各加入1～2小粒高锰酸钾，可观察到的现象是　　，结论：同一种物质在不同溶剂中的溶解性不同。

探究二：用水区别物质。自选两种白色固体，用水区别它们，设计实验完成下表内容。

探究三：溶质在水中的溶解与结晶。

[查阅资料]20℃时，五种物质的溶解度如下表。

相同温度下，不同溶质同时溶解在同一溶剂中，溶解度不同。

[提出问题]20℃时，将11.7gNaCl和15.8gNH₄HCO₃同时放入盛有100g水的烧杯中，充分搅拌，静置，有晶体析出（温度仍为20℃）。析出的晶体是什么？

[设计实验]设计方案，并进行实验。

（1）取少量晶体与熟石灰粉末混合、研磨，无明显现象。实验目的是　　。

（2）取少量晶体于试管中，加入　　，现象为　　。

[实验结论]（3）析出的晶体是　　，晶体的质量为　　g。

[实验拓展]（4）析出晶体的原因是　　。

某工厂需要20kg氢气作原料．若用电解水的方法制取这些氢气，同时生成氧气的质量是多少？