2017年甘肃省金昌市中考化学试卷
化学的发展促进了人类社会文明的进步,学习化学能让我们更好地认识这个丰富多彩的世界。下列说法正确的是( )
A. |
天然果汁中不含任何化学物质 |
B. |
人的衣、食、住、行都与化学密切相关 |
C. |
化学不能创造自然界不存在的新物质 |
D. |
化学的研究对象是实验室中的化学药品 |
人体中化学元素含量的多少直接影响健康。人体缺乏下列哪种元素易导致贫血症( )
A. |
铁 |
B. |
锌 |
C. |
钙 |
D. |
碘 |
将下列四种厨房用料分别放入足量水中并充分搅拌,不能形成溶液的是( )
A. |
食盐 |
B. |
味精 |
C. |
菜籽油 |
D. |
蔗糖 |
氮肥能使作物枝叶茂盛,叶色浓绿,下列物质能作氮肥的是( )
A. |
NH 4NO 3 |
B. |
K 2SO 4 |
C. |
K 2CO 3 |
D. |
Ca(H 2PO 4) 2 |
蛋白质是构成细胞的基本物质,能维持人体的生长发育和组织更新。下列物质含蛋白质的是( )
A. |
白砂糖 |
B. |
精炼植物油 |
C. |
面粉 |
D. |
牛奶 |
生活中常见的下列物质,其中酸性最强的是( )
A. |
苹果汁(pH约为3) |
B. |
牛奶(pH约为6.5) |
C. |
纯净水(pH约为7) |
D. |
肥皂水(pH约为10) |
"低碳"是一种生活理念,也是一种生活态度。下列做法不符合"低碳"要求的是( )
A. |
提倡骑自行车、乘公交车出行 |
B. |
优化建筑设计,减少空调使用 |
C. |
为防止环境污染,生活垃圾就地焚烧 |
D. |
少用一次性餐具、塑料袋 |
下列说法正确的是( )
A. |
含有氧元素的化合物称为氧化物 |
B. |
由同种元素组成的物质称为纯净物 |
C. |
分子、原子、离子都是构物的粒子 |
D. |
在化学反应中一定能生成新的分子和原子 |
下列说法不正确的是( )
A. |
用含碳酸氢钠的发酵粉焙制糕点 |
B. |
用燃烧的方法区分羊毛与合成纤维 |
C. |
实行垃圾分类回收,既节约资源,又保护环境 |
D. |
煤、石油、天然气属于化石能源,取之不尽、用之不竭 |
下列做法不是利用中和反应原理的是( )
A. |
土壤酸化后加入熟石灰改良 |
B. |
用大理石和稀盐酸制取二氧化碳 |
C. |
人被蚊虫叮咬后用稀氨水擦洗 |
D. |
用含Al(OH) 3的药物治疗胃酸过多 |
化学源于生活,化学也服务于生活.交警检 测机动车驾驶员是否酒后驾车,常用一种装有重铬酸钾(化学式为:K 2Cr 2O 7)的仪器进行检测.在K 2Cr 2O 7中Cr元素的化合价为( )
A. |
+4 |
B. |
+5 |
C. |
+6 |
D. |
+7 |
中考了,妈妈为小华准备了如下的食谱:主食:馒头,配菜:红烧肉、豆腐汤、牛肉干。从营养搭配的角度看,你认为食谱中添加下列哪种食品更合理?( )
A. |
炒鸡蛋 |
B. |
牛奶 |
C. |
黄瓜 |
D. |
烤野兔肉 |
2017年4月,我省酒泉市确诊1例H7N9禽流感病例。帕拉米韦氯化钠注射液可用作H7N9消毒防疫,帕拉米韦的化学式为C 15H 28N 4O 4,下列说法正确的是( )
A. |
帕拉米韦中有51个原子 |
B. |
帕拉米韦中碳元素质量分数最高 |
C. |
帕拉米韦的相对分子质量为328g |
D. |
帕拉米韦中氮元素和氧元素的质量比为1:1 |
如图中的①、②是两种粒子的结构示意图,③是钙元素在元素周期表中的信息。下列说法错误的是( )
A. |
图②中X一定等于10 |
B. |
图①中最外层电子数可能是7 |
C. |
图③中方框内应该填Ca |
D. |
图①、图②中两元素可能形成AB型化合物 |
学习化学的目的,不是一定要成为化学家,重要的是要善于应用化学知识去分析、解决生产生活中的问题。从化学角度看,下列分析正确的是( )
A. |
油锅着火,用锅盖盖上,是为了降低可燃物的温度 |
B. |
放在空气中的木桌椅没有燃烧,是因为木桌椅不是可燃物 |
C. |
防止森林大火蔓延,开挖隔离带,是为了将可燃物与火隔离 |
D. |
住房失火,消防队员用水灭火,是为了降低可燃物的着火点 |
"尾气催化转换器"可将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体,其变化可用如图的微观示意图所示,其中不同的圆球代表不同元素的原子。下列说法正确的是( )
A. |
此反应有单质生成 |
B. |
该反应属于置换反应 |
C. |
原子在化学变化中是可分的 |
D. |
参加反应的两种分子的个数比为2:3 |
下列变化不能通过一步反应实现的是( )
A. |
CaCl 2→CaCO 3 |
B. |
KOH→KNO 3 |
C. |
Cu→Cu(OH) 2 |
D. |
Na 2CO 3→NaOH |
你认为下列实验方法不可行的是( )
A. |
区分硬水和软水:分别加肥皂水观察现象 |
B. |
检验稀烧碱溶液和纯碱水的酸碱性:分别加入酚酞溶液,观察颜色变化 |
C. |
鉴别黄铜(铜锌合金)与黄金:分别在空气中灼烧,观察现象 |
D. |
除去稀盐酸中混有的少量硫酸:加入适量的氯化钡溶液,充分反应后过滤 |
如图所示甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。下列说法正确的是( )
A. |
升高温度时甲、乙、丙三种固体物质的不饱和溶液都能变成饱和溶液 |
B. |
t 1℃时,丙的饱和溶液中溶质的质量分数为40% |
C. |
t 2℃时,甲、乙两种物质的溶液的溶质质量分数一定相等 |
D. |
分别将t 3℃时甲、乙、丙的饱和溶液降温至t 2℃,则所得的三种溶液中溶质的质量分数大小关系是甲=乙>丙 |
一定条件下,下列物质在密闭容器内反应一段时间,测得反应前后各物质的质量如下表:
物质 |
X |
Y |
Z |
W |
反应前质量/g |
22 |
34 |
0 |
2 |
反应后质量/g |
40 |
待测 |
16 |
2 |
根据上表信息判断,下列说法不正确的是( )
A. |
该反应属于分解反应 |
B. |
该反应中生成X的质量是40g |
C. |
W在反应中可能是催化剂 |
D. |
该反应中Y和Z的质量比为17:8 |
下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是( )
A. |
图a:将浓盐酸敞口放置在空气中一段时间 |
B. |
图b:向pH=11的碱溶液中不断加水 |
C. |
图c:等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应,产生氢气的质量 |
D. |
图d:向一定量的CuSO 4溶液中加入足量的铁粉 |
治理空气污染是政府打造蓝天工程的重要举措。请回答下列问题:
(1)能形成硫酸型酸雨的空气污染物主要是 ;
(2)引起雾霾天气的污染物主要来自 (答一点);
(3)家用煤炉中的蜂窝煤有12孔、14孔,甚个16孔等多个品种,孔道越多燃烧越充分,一氧化碳排放越少,原因是 ;
(4)为了环保,提倡使用新能源,常见的新能源有 (答一种)。
金属是一种非常重要的资源,在生产、生活中有着广泛的用途。
(1)每年世界上钢铁的产量很高,但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失。铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟 等物质相互作用的结果。试举一种能减缓钢铁锈蚀的方法 ;工人师傅在焊接钢铁制品时,通常先用稀盐酸清洗制品,原因是(用化学方程式表示) 。
(2)铝比铁活泼,但铝在空气中却表现出良好的抗腐蚀性,其原因是: 。
(3)小芳同学欲验证X,Y,Z三种金属的活动性,根据实验得出如下结论:X和稀硫酸不反应;Z+H2SO4(稀)═ZSO4+H2↑;X+2YNO3=2Y+X(NO3)2.你认为这三种金属的活动性由强到弱的顺序是 。
如图框图中的物质均为初中化学常见的物质,其中A是建筑材料的主要成分,B、D属于金属氧化物,M是一种常见的酸,N是一种黑色固体,G是金属单质,它们之间的相互转化关系如图所示(部分生成物已略去)。请回答:
(1)写出下列物质的化学式:C ,M 。
(2)写出②的反应类型: 。
(3)写出③的化学方程式: 。
(4)写出一条生活中G的常见用途 。
日常生活中使用的干电池是一种锌锰电池,它的构造是:负极为锌做的圆筒,正极是一根碳棒,它的周围被二氧化锰,碳粉和氯化铵的混合剂所填充,其结构如图1所示。某学校化学兴趣小组的同学准备从废旧的干电池中分离出二氧化锰,并制备硫酸锌固体。
Ⅰ:设计回收二氧化锰的流程如图2所示:
(1)操作①和操作②的名称都是 ,该操作中玻璃棒的作用是 。
(2)上述操作中灼烧滤渣的目的是 。
(3)为了有效回收、利用二氧化锰,小茗同学用回收的二氧化锰与双氧水来制取氧气,请你写出该反应的化学方程式 。
Ⅱ:制备硫酸锌固体的实验步骤:
①将剪碎后的锌皮放入烧杯中,加入足量的稀硫酸,充分反应
②将滤液加热浓缩,得到热的饱和溶液
③将上述反应后的混合物过滤
④降温结晶
⑤过滤,得到ZnSO 4•7H 2O晶体
(1)正确的实验操作顺序为(填序号) 。
(2)步骤①中反应的化学方程式 。
Ⅲ:废旧干电池随意丢弃会造成环境污染。请你指出对废旧干电池的处理意见(只填一条): 。
实验室利用如图所示装置进行实验,请回答下列问题。
(1)写出图中标有字母的仪器名称:a: ;b: 。
(2)王鸿同学欲用高锰酸钾制取氧气,他选用的发生装置是 (填序号),实验时在该装置试管内靠近管口位置放一团棉花,其目的是 ;请你帮他写出反应的化学方程式: 。
(3)同学们欲用大理石和稀盐酸制取并获得干燥纯净的二氧化碳,选用装置②、④外,还选用了装置⑥两次,装置⑥中的液体依次是饱和碳酸氢钠溶液和浓硫酸,其作用分别是 、 ,气体应从装置⑥的(填"E"或"F") 端进入。
早在春秋战国时期,我国就开始生成和使用铁器了。工业上炼铁的原理利用一氧化碳和氧化铁的反应。某校化学兴趣小组利用如图装置进行炼铁原理的实验探究(夹持装置省略)。请按要求填空:
(1)写出装置A中反应的化学方程式: 。
(2)装置B的作用为 ,写出其中反应的化学方程式: ;
(3)当装置D硬质玻璃管中看到的现象为 、装置E中看到的现象为 时,说明装置D中反应发生了。
(4)同学们在讨论实验时,发现该装置存在一个不环保的缺陷,请你指出来: 。
某校初三化学课在进行氢氧化钠化学性质教学时,同学们做了如下实验:将一定量的稀盐酸加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中。
(1)请写出该反应的化学方程式: 。
【提出问题】实验过程中未观察到明显现象,对此同学们产生了疑问:反应后溶液中溶质是什么?
【假设猜想】针对以上疑问,第一小组同学提出如下猜想:
猜想一:只有NaCl 猜想二:有NaCl和HCl
猜想三:有NaCl和NaOH 猜想四:有NaCl、HCl和NaOH
(2)肖晓同学对以上猜想中有一种是不可能的。不可能的猜想是
【实验探究】为了验证其余猜想,各小组同学利用烧杯中的溶液,进行下列实验:
实验方案 |
实验操作 |
实验现象 |
实验结论 |
方案一 测烧杯中溶液的pH |
① |
试纸变色,与标准比色卡对比,pH<7 |
溶液中有HCl |
方案二 滴加CuSO 4溶液 |
取少量烧杯中的溶液于试管中,滴加几滴CuSO 4溶液 |
无明显现象 |
溶液中一定没有:② |
方案三 滴加Na 2CO 3溶液 |
取少量烧杯中的溶液于另一支试管中,滴加少量Na 2CO 3溶液 |
③ |
溶液中有HCl |
方案四 滴加AgNO 3溶液 |
再取少量烧杯中的溶液于另一支试管中,滴加少量AgNO 3溶液 |
产生白色沉淀 |
溶液中有HCl |
【得出结论】通过实验探究,全班同学一致确定猜想三是正确的。
【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行实验探究,并且得出正确结论给予表扬,同时指出以上实验结论中有一个是错误的,请你指出错误的结论并说明原因: 。
2017年6月11日,兰州国际马拉松赛如期举行。兴奋剂是国际体育界违禁药物的总称,甲基苯丙胺(C 10H 15N)是兴奋剂的一种,称之为"冰毒",该药小剂量时有短暂的兴奋抗疲劳作用。
(1)甲基苯丙胺中碳、氢、氮的质量比为 。
(2)14.9g甲基苯丙胺中氮元素的质量为 。