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[上海]2010年上海市松江区高三第二次模拟考试生物试卷

以下不能作为区分蓝藻和衣藻依据的是(   )

A.线粒体 B.核仁 C.染色体 D.核糖体
来源:2010年上海市松江区高三第二次模拟考试生物试卷第1题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列生物中能进行分裂生殖的是(   )

A.青霉 B.葫芦藓 C.硅藻 D.水螅
来源:2010年上海市松江区高三第二次模拟考试生物试卷第2题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下表所示为人体几种组织、器官的产热百分比,从表中数据不能推导出的结论是(   )

A.安静状态下骨骼肌产生的能量全部散失
B.安静状态下大脑容易进入高效率的工作状态
C.安静状态下内脏是主要的产热器官
D.劳动或运动时骨骼肌是主要的产热器官
来源:2010年上海市松江区高三第二次模拟考试生物试卷第3题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中,引起孟德尔发现问题的现象是(   )

A.等位基因随同源染色体分开而分离
B.具一对相对性状的纯合亲本杂交,F2 中显性性状与隐性性状数量之比为3:l
C.F1与隐性亲本测交,后代中显性性状与隐性性状数量之比为1:l
D.雌雄配子结合的机会均等
来源:2010年上海市松江区高三第二次模拟考试生物试卷第4题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于细胞工程的叙述,不正确的是(   )

A.电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合
B.去除植物细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理
C.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体
D.动植物细胞培养都需要经过脱分化处理
来源:2010年上海市松江区高三第二次模拟考试生物试卷第5题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国有关部门规定从2007年起除部分工种外,不得强行将乙肝病毒血清学指标作为体检标准,预防乙肝传播就显得尤为重要。以下能传播乙肝的途径是(   )

A.空气传播 B.餐具传播 C.病媒传播 D.接触传播
来源:2010年上海市松江区高三第二次模拟考试生物试卷第6题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于现代生物进化理论的说法,正确的是(   )

A.生物进化是以物种为单位进行的
B.基因频率是指某一等位基因在一个群体中出现的比例
C.隔离是新物种形成的必要条件
D.适应辐射不能使生物多样性发生变化
来源:2010年上海市松江区高三第二次模拟考试生物试卷第7题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关生物多样性的描述,正确的是(   )

A.生物多样性的保护的有效途径是就地保护
B.生物多样性包括遗传多样性、个体多样性、物种多样性和生态系统多样性几个层次
C.大量排放C02导致全球变暖和普降酸雨是生物多样性下降的主要原因
D.引进外来物种不会对自然界生物多样性造成影响
来源:2010年上海市松江区高三第二次模拟考试生物试卷第8题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图a与图b是某细胞结构不同放大倍数的模式图,图b中的①一⑧是细胞内的相关结构。下列关于此图的叙述,正确的是(   )

A.图a可能是小麦的根尖细胞
B.⑦只存在于细胞质基质中
C.具有膜结构的细胞器有①②④⑤⑥
D.染色体主要存在于③中,①中含有DNA分子
来源:2010年上海市松江区高三第二次模拟考试生物试卷第9题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,化合物a、m等参与化合物b的构成,下列叙述正确的是(   )

A.若m为腺嘌呤,则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸
B.在噬菌体、烟草花叶病毒体内b均为4种
C.若a为核糖,则ATP脱去一个磷酸后,可形成b
D.若a为脱氧核糖,则由b构成的核酸完全水解,得到的化合物最多有8种
来源:2010年上海市松江区高三第二次模拟考试生物试卷第10题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况,以下说法正确的是(   )

A.提取色素时加入乙醇是为了防止叶绿素分解
B.水稻在开花时节,叶片中色素量是(甲+乙)<(丙+丁)
C.四种光合色素主要吸收红橙光
D.四种色素都能溶解在层析液中,丁色素随层析液在滤纸上扩散的速度最大
来源:2010年上海市松江区高三第二次模拟考试生物试卷第11题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

3H标记小白鼠(体细胞含20对同源染色体)的精原细胞和皮肤生发层细胞的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含3H的培养基中培养,在前者减数第二次分裂后期和后者第二次有丝分裂后期,一个细胞中的染色体总数和被3H标记的染色体数分别为(   )

A.前者20和10,后者40和20
B.前者40和40,后者80和40
C.前者40和20,后者80和40
D.前者40和20,后者80和80
来源:2010年上海市松江区高三第二次模拟考试生物试卷第12题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是人体一个细胞减数分裂时,细胞核中染色体和DNA在A、B、C、D四个时期的统计数据,那么同源染色体分离发生在(   )

来源:2010年上海市松江区高三第二次模拟考试生物试卷第13题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

光合作用强度可以用多种指标表示,以下不适合的是(   )

A.植物体鲜重增加量 B.植物体干重增加量
C.O2释放量 D.CO2吸收量
来源:2010年上海市松江区高三第二次模拟考试生物试卷第14题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人类的每一条染色体上都有很多基因,下图为来自父母的1号染色体及基因。若不考虑染色体的交叉互换和基因突变,据下表分析他们的孩子不可能(   )

基因控制的性状
等位基因及其控制性状
红细胞形态
E:椭圆形细胞  e:正常细胞
Rh血型
D:Rh阳性     d:Rh阴性
产生淀粉酶
A:产生淀粉酶  a:不产生淀粉酶

A.出现椭圆形红细胞
B.是Rh阴性的可能性为1/2
C.有3/4能产生淀粉酶
D.出现既有椭圆形又能产生淀粉酶的类型
来源:2010年上海市松江区高三第二次模拟考试生物试卷第15题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

肺炎双球菌抗药性的变异来源是(   )
①基因突变 ②基因重组 ③染色体数目变异 ④染色体结构变异

A.① B.①② C.①③④ D.①②③④
来源:2010年上海市松江区高三第二次模拟考试生物试卷第16题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

黄色皱粒(YYrr)与绿色圆粒(yyRR)的豌豆亲本杂交,F1植株自花传粉,从F1植株上所结的种子中任取1粒绿色圆粒和1粒绿色皱粒的种子,这两粒种子都是纯合体的概率为(   )

A.1/3 B.1/4 C.1/9 D.1/16
来源:2010年上海市松江区高三第二次模拟考试生物试卷第17题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对绿色植物根尖细胞某细胞器的组成成分进行分析,发现A、T、C、G、U五种碱基组成百分比如下,则该细胞器中完成的生理活动是(   )

碱基种类
A
T
C
G
U
所占百分比(%)
35
0
30
20
15

来源:2010年上海市松江区高三第二次模拟考试生物试卷第18题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学在“探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了下图所示结果,有关本实验分析或评价的叙述正确的是(   )

A.本实验的自变量是插条生根的平均数目
B.银杏插条上侧芽的数目及饱满程度对实验结果的影响不大
C.促进银杏插条生根的最适浓度为c
D.用NAA处理插条的时间应该相同
来源:2010年上海市松江区高三第二次模拟考试生物试卷第19题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列是几种常见的单细胞生物结构示意图。有关该组生物的叙述错误的是(   )

A.图中各细胞中都有两种核酸
B.具有核膜、核仁的细胞是①②③
C.生物②③④一定是异养生物
D.③的摄食行为体现了细胞膜具有一定的流动性
来源:2010年上海市松江区高三第二次模拟考试生物试卷第20题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人类的TSD病是由于某种酶的合成受到抑制引起的,该酶主要作用于脑细胞中脂类的分解和转化。病人的基因型是aa,下列哪项可以解释Aa型的个体可以像AA型人那样健康生活(   )

A.Aa型的细胞内,基因A可以阻止基因a的转录
B.Aa型的细胞内,基因A诱导基因a发生突变
C.Aa型体内所产生的此种酶已足够催化脂类的正常代谢
D.Aa型体内,脑细胞的脂类分解和转化由另一种酶催化
来源:2010年上海市松江区高三第二次模拟考试生物试卷第21题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是4个家族遗传系谱图,下列有关叙述正确的是(    )

A.可能是白化病遗传的家系是甲、乙、丙、丁
B.肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲、丙、丁
C.家系乙中患病男孩的父亲一定是该病携带者
D.家系丁中这对夫妇若再生一个正常女儿的几率是1/4
来源:2010年上海市松江区高三第二次模拟考试生物试卷第22题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下表所示人体细胞外液(表中没列出淋巴的测定数据)和细胞内液的物质组成及含量的测定数据,相关叙述不正确的是(   )

成分(mmol/L)
Na+
K+
Ca+
Mg+
Cl-
有机酸
蛋白质


142
5
2.5
1.5
103.3
6.0
16.0

147
4
1.25
1.0
114.0
7.5
1.0

10
140
2.5
10.35
25
---
47

A.④属于细胞内液,因为其含有较多的蛋白质、K+
B.②属于血浆,③属于组织液,②的蛋白质含量减少将导致③增多
C.肝细胞中的CO2从产生场所扩散到②至少需穿过4层磷脂分子层
D.③与④的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性
来源:2010年上海市松江区高三第二次模拟考试生物试卷第23题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

海洋中专营群居生活的红鲷鱼有一种奇怪的现象,即在缺少雄性红鲷鱼的雌鱼群体中,总会有一条雌鱼变成雄鱼,且身体也变得比其他雌鱼健壮。为解释这一现象,有人做了如下图所示的两组实验(注:两组红鲷鱼生长状况、条件及时间都相同)。该实验可说明(   )

A.生物的性状表现由环境因素决定
B.生物的性状表现由遗传物质决定
C.生物的性状表现是基因型与环境相互作用的结果
D.雌性红鲷鱼转雄性与鲷鱼的激素调节有关
来源:2010年上海市松江区高三第二次模拟考试生物试卷第24题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知某RNA分子中腺嘌呤占全部碱基的17%,尿嘧啶占21%,则转录形成该RNA的基因片段中胸腺嘧啶所占比例为(   )

A.17% B.21% C.19% D.无法确定
来源:2010年上海市松江区高三第二次模拟考试生物试卷第25题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于血型的叙述正确的是(   )
①A型血的红细胞膜上含有抗A凝集素,血清中含有B凝集原
②能使A型血的红细胞凝集的血液一定不是AB型
③RH阴性血的红细胞膜不含D凝集原,血清中则含有抗D凝集素
④RH阴性血中含有抗D凝集素是由供血者血液中红细胞膜上的D凝集原作用的结果

A.①③ B.①④ C.②④ D.②③④
来源:2010年上海市松江区高三第二次模拟考试生物试卷第26题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某种植物的高度由多对基因控制,显性基因越多就越高。将最高和最矮的两个极端型杂交,F2表现型分布与以下哪一曲线接近(   )

来源:2010年上海市松江区高三第二次模拟考试生物试卷第27题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是高致病性禽流感病毒(H5N1)在人体细胞中的一些变化以及相关反应,下列有关叙述错误的是( )

A.a、b分别指的是子代H5N1和抗体
B.c的作用是进入靶细胞内,释放淋巴因子使靶细胞裂解
C.据图可知,H5N1在宿主细胞内进行遗传信息表达的过程中不涉及逆转录酶
D.合成H5N1蛋白质的场所以及所需要的原料都是人体细胞提供的
来源:2010年上海市松江区高三第二次模拟考试生物试卷第28题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下表中全部都正确的一组是(   )

生物种类
细胞结构
核苷酸的种类
代谢类型
生殖方式
变异来源


A.艾滋病毒

8
异养、厌氧
自我复制
基因突变
B.青霉菌
原核细胞
4
异养、需氧
孢子生殖
基因突变
C.变形虫
原核细胞
8
异养、需氧
分裂生殖
基因突变
基因重组
染色体变异
D.小麦
真核细胞
8
自养、需氧
卵式生殖
基因突变
基因重组
染色体变异
来源:2010年上海市松江区高三第二次模拟考试生物试卷第29题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以某种胞内寄生的病原体去感染一种基因突变的小鼠后,比较突变小鼠与正常小鼠的死亡情况,结果如图一。感染该病原体后,进行两种小鼠体内T淋巴细胞与B淋巴细胞数目的测试,发现两种小鼠有明显差异;但是在感染前后突变小鼠血清中的免疫球蛋白浓度都非常低。如果用识别该病原体的专一性抗体处理突变小鼠后,再进行感染实验,小鼠存活的结果如图二。则下列推测合理的是(   )

A.两种小鼠被感染后,B淋巴细胞均能迅速增殖分化
B.突变小鼠被感染后,T淋巴细胞的功能是正常的
C.推测此突变可能发生在T淋巴细胞
D.推测此突变可能发生在B淋巴细胞
来源:2010年上海市松江区高三第二次模拟考试生物试卷第30题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某研究机构对某区域的一种田鼠进行了调查,所调查样方的总面积为2hm2。(1hm2=10000m2),统计所捕获的鼠数量、性别等,进行标记后放归;3日后进行重捕与调查。所得到的调查数据如下表:

 
捕获数/只
标记数/只
雌性个体数
雄性个体数
初捕
50
50
28
22
重捕
50
10
32
18

以下是某同学对数据的分析结果,你认为正确的是(  )

A.该地区田鼠的平均种群密度约为125只/hm2
B.田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,统计的种群密度比实际低
C.综合两次捕获情况,该田鼠种群的性别比例(♀/♂)约为5:2
D.此调查方法可以用来调查土壤中小动物物种的丰富度
来源:2010年上海市松江区高三第二次模拟考试生物试卷第31题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个色盲女人和一个正常男人结婚,生了一个性染色体为XXY的正常儿子,此染色体畸变是发生在什么之中?如果父亲是色盲,母亲正常,则此染色体畸变发生在什么之中?假如父亲正常,母亲色盲,儿子色盲,则此染色体变异发生在什么之中?其中正确的是哪一组?(   )

A.精子、卵、不确定 B.精子、不确定、卵
C.卵、精子、不确定 D.卵、不确定、精子
来源:2010年上海市松江区高三第二次模拟考试生物试卷第32题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为人体神经元的亚显微结构图,请据图回答:

(1)神经元属于     (增殖\暂不增殖\不增殖)状态的细胞,它生活的环境是       ,与人体肝细胞相比,其形态上最明显的特点是        
(2)图中①的结构特点是     ,其基本骨架是    。破坏①最常用、最简便的方法是       
(3)除细胞核外,神经元中还含DNA的结构有[   ]       。与④结构中“小泡”的形成有密切关系的细胞器是       
(4)静息时,①内外的电位呈       ,接受刺激时,主要由于        ,导致①两侧出现暂时性的电位变化。

来源:2010年上海市松江区高三第二次模拟考试生物试卷第33题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

请据图回答有关植物生命活动的问题:

(1)图甲中光能激发了叶绿体类囊体膜上的        释放出高能电子e,e最终传递给       转化成a物质,a物质参与暗反应中的     过程。
(2)图乙表示在二氧化碳充足的条件下,某植物光合速度与光照强度、温度的关系。在温度为10℃时,光照强度大于    千勒克司后,该植株光合速度不再随光照强度增加而增加。当温度为20℃时,光照强度由4千勒克司瞬时上升至12千勒克司,此刻该植株叶绿体内C5化合物的含量将    。当温度为30℃、光照强度小于12千勒克司时,限制该植株光合速度的因素是      
对某植物测得如下数据:

30℃
15℃黑暗
一定光照10h
黑暗下5h
释放O2640mg
释放CO2220mg
5h释放CO2110mg

若该植物处于白天均温30℃、晚上均温15℃、有效日照10小时环境下,该植物一天中积累的葡萄糖为       g。
(3)图丙表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的关系图,在a、b、c、d四种浓度中,储藏该植物器官的最适氧浓度是       ;若细胞呼吸的底物是葡萄糖,则在氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖量是有氧呼吸消耗葡萄糖量的       倍。
(4)丁图是某植物根及其P、Q、R段的放大示意图。P、R两处细胞结构的主要区别是:P处细胞都具有             结构而R处细胞没有。将R处细胞制片观察,发现细胞处于
         期的数目最多。丁图中分裂能力最强的细胞是(   )。

A.细胞l B.细胞2或3 C.细胞5或6 D.细胞2、3、4、7
来源:2010年上海市松江区高三第二次模拟考试生物试卷第34题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示人和动物营养物质的代谢,请据图回答:

(1)上图中糖类、脂类、蛋白质之间转化的枢纽是__________(物质),其共有的代谢终产物是______。
(2)图中B、C名称依次是______________、_______________。
(3)图中血脂的来源除了①以外,还有_________________,其中①以______形式运输。
(4)能促进②过程的激素有__________________。
(5)血脂含量过高可能引起高脂血症,其对人体最大的危害是______,也可能会引起高血压,其原因是____________。治疗高脂血症的方法首先是____________。

来源:2010年上海市松江区高三第二次模拟考试生物试卷第35题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为某鸟类体内一个生殖周期的激素调节过程。请据图回答:

(1)从图解可以看出,鸟类的繁殖行为是_________和__________ 相互协调作用的结果。
(2)图中激素A是下丘脑神经分泌细胞产生的___________,激素B的受体细胞是        ,激素C的作用是____________。
(3)下表列出了几种生物信息传递的类型,请回答:

类型
产生信息的细胞或器官
信息
信息传递的途径
接受信息受体蛋白在细胞上的位置
靶细胞的反应
A

激素a

甲状腺细胞膜

B
下丘脑
抗利尿激素
体液

增加对水的重吸收
C
神经细胞

突触
唾液腺细胞膜

①~⑥分别表示:①____________,②____________,③____________,④____________,⑤_____________,⑥_____________。

来源:2010年上海市松江区高三第二次模拟考试生物试卷第36题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是某细胞增殖和分化示意图,请据图回答:
               
(1)图一中A表示的是      过程,B表示的是      过程。该图中b、c、d、e细胞具有相同的               
(2)若e细胞能合成胰岛素,则b、c、d细胞      (不能或能)合成胰岛素,其主要原因是                                       。
(3)图二中 ①号和⑤号染色体的来源是_________。若②号染色体的遗传信息来自父方,那么含有母方遗传信息的对应染色体为_______;若③上有基因A,则在①的相同位点上应有的基因可能是________;若②上有基因B,⑥相同位点上有基因b,请解释最可能的原因_____________________。
(4)图三细胞所代表生物的基因型为AaBbEe,若该图所示卵细胞占总数的8%,则连锁基因间的交换值为          

来源:2010年上海市松江区高三第二次模拟考试生物试卷第37题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

产前诊断是优生的主要措施之一,检查羊水和羊水中的胎儿脱落细胞,能反映胎儿的病理情况。羊水检查过程包括细胞培养、生化分析、基因分析、染色体分析等。甲图是羊水检查的主要过程,请据图回答:

(1)在羊水细胞培养时,通常在合成培养基中加入适量       以补充合成培养基中缺乏的物质,同时还应控制培养基的                及PH和溶解氧等外界环境条件。
(2)在进行染色体分析时,通常选用处于    (时期)的细胞,主要观察染色体的         
(3)乙图是患甲病(显性基因为A,隐性基因为)和乙病(显性基因为B,隐性基因为)两种遗传病的系谱图。据图回答:甲病为      遗传病。 假设II3不是乙病基因的携带者,则乙病为     遗传病。若III9与III12结婚,生育的子女患病的概率为       
(4)目前已发现的人类遗传病有数千种,预防遗传病发生的最简单有效的方法是    

来源:2010年上海市松江区高三第二次模拟考试生物试卷第38题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

豇豆能抵抗多种害虫的根本原因是体内具有胰蛋白酶抑制剂基因(CpTI基因)。科学家将其转移到水稻体内后,却发现效果不佳,主要原因是CpTI蛋白质的积累量不足。经过在体外对CpTI基因进行了修饰后,CpTI蛋白质在水稻中的积累量就得到了提高。修饰和表达过程如图所示。请根据以上材料,回答下列问题:

(1)CpTI基因是该基因工程中的            基因。“信号肽”序列及“内质网滞留信号”序列的基本单位是四种脱氧核苷酸,在①过程中,首先要用     切开,暴露出黏性末端,再用     连接。
(2)在该基因工程中,供体细胞和受体细胞分别是            
(3)检测修饰后的CpTI基因是否表达的最好方法是       

来源:2010年上海市松江区高三第二次模拟考试生物试卷第39题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

。尿素是一种重要的农业肥料,但若不经细菌的分解,就不能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物种类和数量繁多,同学们试图探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用,设计了以下实验,并成功筛选到能高效降解尿素的细菌(目的菌)。培养基成分如下表所示,

KH2PO4
Na2HPO4
MgSO4·7H2O
葡萄糖
尿素
琼脂
1.4 g
2.1 g
0.2 g
10 g
1 g
15 g
将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到100 mL

 
实验步骤如图所示。请分析回答。

(1)此培养基         (能/不能)用于植物组织培养,理由是                              
(2)培养基中加入尿素的目的是                ,这种培养基属于        培养基。
(3)“目的菌”生长所需的氮源和碳源分别来自培养基中的                    ,实验需要振荡培养,原因是                        
(4)图中将细菌转到固体培养基上时,可采用                            接种,获得单菌落后继续筛选。初步筛选出来的菌种还需要用生化的方法作进一步的鉴定:在以尿素为惟一氮源的培养基中加入          指示剂,接种并培养初步筛选的菌种,若指示剂变成        色,则可准确说明该菌种能够分解尿素。
(5)在实验中,下列材料或用具需要灭菌的是          ,需要消毒的是     (填序号)。①培养细菌用的培养基与培养皿 ②玻棒、试管、锥形瓶和吸管 ③实验操作者的双手
(6)在进行分离分解尿素的细菌实验时,A同学从培养基上筛选出大约150个菌落,而其他同学只选择出大约50个菌落。A同学的实验结果产生的原因可能有     (填序号)。
①土样不同 ②培养基污染 ③操作失误 ④没有设置对照
(7)实验结束后,使用过的培养基应该进行              处理后,才能倒掉。

来源:2010年上海市松江区高三第二次模拟考试生物试卷第40题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

请根据下列材料回答问题:
影响种群基因频率的因素有很多,如自然选择、基因突变、基因重组、生物个体的迁入迁出等。
Ⅰ.下表为某种群的遗传学测量数据。

年份
1900
1910
1920
1930
1940
1950
1960
1970
基因B的频率
0.99
0.81
0.64
0.49
0.36
0.25
0.16
0.10
基因b的频率
0.01
0.19
0.36
0.51
0.64
0.75
0.84
0.90

(1)1970年该种群中Bb基因型的频率是       
(2)请说明1900~1970年的七十年中显性基因B的频率逐渐下降的原因。
(3)从表中数据的变化还可以看出,生物进化的过程中,由于自然选择,导致物种基因库中                 的变化过程。
Ⅱ.某中学生物研究小组为探究人工选择对种群基因频率是否有影响,选用了纯种长翅果蝇和残翅果蝇进行实验。已知果蝇的长翅(B)对残翅(b)为显性,基因位于常染色体上。他们的实验过程如下:
①选择一只纯种雄性长翅果蝇与一只残翅雌性果蝇进行杂交,获得子一代雌雄果蝇;
②让子一代果蝇连续自由交配5次,同时在每一代中都要除去残翅果蝇;
③当子六代所有长翅果蝇自由交配后,统计七代中长翅果蝇和残翅果蝇在种群中的百分比;
④根据残翅果蝇的百分比计算出B、b基因在种群中的基因频率,得出结论。
请分析回答:
(1)该实验过程的设计是否科学?           
请说出理由:                                                         
(2)若让你对此实验过程进行改进,请设计出改进后的步骤:
①选择一只纯种雄性长翅果蝇与一只雌性残翅果蝇进行杂交,获得子一代雌雄果蝇;
                                                                      
                                                                      
                                                                      

来源:2010年上海市松江区高三第二次模拟考试生物试卷第41题
  • 题型:未知
  • 难度:未知