科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中，引起孟德尔发现问题的现象是（ ）
| A．等位基因随同源染色体分开而分离 |
| B．具一对相对性状的纯合亲本杂交，F2 中显性性状与隐性性状数量之比为3：l |
| C．F1与隐性亲本测交，后代中显性性状与隐性性状数量之比为1：l |
D．雌雄配子结合的机会均等 |
相关试题
下列关于动物激素调节及其应用方面的叙述，正确的是
| A．饲喂添加甲状腺激素的饲料，可使蝌蚪快速发育成小青蛙 |
| B．激素与靶细胞结合并发挥作用后可以继续作用 |
| C．甲状腺激素分泌不足的哺乳动物，其耗氧量会增加 |
| D．长期服用性激素以提高成绩的运动员，其体内的促性腺激素水平较正常人高一些 |
兴奋是动物体或人体内某些组织或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。下列关于兴奋的描述正确的是
| A．兴奋必须在完整的反射弧结构中才能产生 |
| B．前一个神经元的兴奋一定能引起后一个神经元的兴奋 |
| C．神经元既能够产生兴奋，也能够传导兴奋 |
| D．在反射弧中兴奋总是以生物电的形式传递 |
如图甲、乙分别表示同一细胞的部分结构，下列叙述正确的是
| A．静息电位是指①②之间的膜内电位差 |
| B．兴奋由图甲部位传导至图乙部位时，不需要消耗能量 |
| C．图乙的分泌物可能是某种激素 |
| D．图甲传导的兴奋在图乙部位由化学信号转换为电信号 |
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