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广东省肇庆市端州区西区三校九年级上学期期中联考化学试卷

下列物质的用途是利用其物理性质的是

A.氮气可用作焊接保护气 B.氦气可以填充汽艇
C.镁可以在空气中燃烧 D.氧气可以供给呼吸
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化学与人体健康密切相关。市场上有“高钙牛奶”“加氟牙膏”“加碘盐”等商品,这里的“钙、氟、碘”应理解为

A.原子 B.单质 C.分子 D.元素
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日常生活中的下列变化,其中一种与其余三种类别不同的是

A.冰雪消融 B.葡萄酿酒 C.粮食霉变 D.烟花爆炸
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下列现象不能说明“分子总是在不断运动着”的是

A.食盐溶于水 B.金秋时节桂花飘香
C.湿衣服晾干 D.北方地区经常发生“沙尘暴”
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下列物质中,按单质、化合物、混合物顺序排列的是

A.天然气、水、液态空气 B.氧气、海水、过氧化氢
C.高锰酸钾、矿泉水、食盐 D.液氧、二氧化锰、生理盐水
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下列变化属于化学变化的是

A.水结成冰 B.电灯发光
C.炒菜时油锅着火 D.不慎将酒精洒到桌面
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以下实验设计不能实现其对应实验目的是

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下列关于氧气性质的说法中,错误的是

A.氧气能使带火星的木条复燃
B.空气成分中氧气约占空气体积的21%
C.氧气能支持燃烧,可作燃料
D.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存
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要在一充满空气的瓶子中,将其中的氧气除去,又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是

A.木炭 B.硫磺 C.铁丝 D.红磷
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“环境保护,以人为本”。从2000年6月起,新调整的广州空气质量指标中指出,影响广州空气质量的一组主要污染物是

A.二氧化硫、氮气、可吸入颗粒物
B.二氧化碳、氮气、氧气
C.二氧化硫、二氧化氮、氧气
D.二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物
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能证明分子在化学变化中可分的是

A.海水晒盐 B.酒精挥发 C.闻到香味 D.加热铜片变黑
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下列化学实验操作中,正确的是

A.点燃酒精灯 B.取少量液体 C.加热液体 D.称量氯化钠
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图中“”和“”表示两种不同元素的原子,下列方框中表示混合物的是

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根据下图有关信息判断,下列说法错误的是

A.镁的相对原子质量为24.31
B.镁离子(Mg2+)核内有12个质子
C.镁离子与硫离子的最外层电子数相等
D.在化学反应中,硫原子容易失去2个电子
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已知硫酸的化学式为H2SO4,它由_________元素、_________元素和氧元素组成,属于         (填“单质”、“化合物”或“氧化物”),它的一个分子中共有          个原子。

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下列事实说明空气中含有哪些成分?
(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有___________;
(2)空气是制造氮肥的主要原料,说明空气中含有____________;
(3)酥脆的饼干在空气中放置会逐渐变软,说明空气中含有____________。
(4)澄清的石灰水长期置露在空气中,瓶壁上会出现白色固体,说明空气中含有           

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将下列实验所用仪器的名称填在横线上:

(1)能直接加热的仪器是            
(2)用于收集或贮存少量气体的仪器是              
(3)吸取和滴加少量液体时,需要用的仪器是                   
(4)在搅拌、引流时,需要用到的仪器是                        。

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右图为铝原子结构示意图。该原子的质子数是          ;它属于             (填“金属”或“非金属”)元素;在化学反应中易(填“得到”或“失去”)           个电子,形成的离子是           (填离子符号)。

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(13分。除注明外,其余每小题1分)写出下列符号表示的含义或化学符号。
(1)Cl                 (2)Hg                        
(3)8CO2            (4)二氧化硫          
(5)2个硫原子              (6)锌          
(7)氧化铝            (8)2个镁离子              
(9)氯化钠               (10)保持水的化学性质的最小粒子           

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(12分,每小题3分)写出下列化学反应的符号表达式(或化学方程式)和现象。
(1) 红磷在空气中燃烧:                           
现象:                            
(2) 在空气中加热铜片:                          
现象:                                
(3) 镁在空气中燃烧:                        
现象:                       
(4) 木炭在氧气中燃烧:                       
现象:                          

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每空1分,共6分)某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究:
【集体讨论】(1) 讨论后同学们认为,选择的药品既要能消耗氧气,又不会跟空气中的其它成分反应,而且生成物为固体。他们应该选择
A.蜡烛     B.红磷     C.硫粉
(2)为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证            
(3)小组同学共同设计了如右图的两套装置,你认为合理的是(填字母)            

(4)为了确保实验的成功,在装药品之前应该                           
【分组实验】 在讨论的基础上,他们分组进行了实验。
【数据分析】实验结束后,整理数据如下:(注:集气瓶容积为100 mL)

组  别
1
2
3
4
5
6
进入集气瓶中水的体积(mL)
20
21
19
20
22
18

(5)通过对实验结果的交流,大多数同学都验证出氧气约占空气体积的            
(6)通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是                       

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现有A、B、C、D四种物质。A的含量在空气中排第二位。B是一种紫红色金属,当灼热的B遇到A会变成黑色的C。D是一种无色无味的气体,把D通入澄清的石灰水中,石灰水会变浑浊。试判断A是         ;B是         ;C是         ;D是        
B转化C的表达式是                         。(用化学符号表示)

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根据下列实验装置图,请写出编号①—⑧仪器的名称。

          ;  ②          ;  ③         ;  ④         
          ;  ⑥          ;  ⑦          ;  ⑧           。

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如图是铁丝在氧气中燃烧的实验,回答下列问题:

(1)铁丝在氧气中燃烧的现象是                      
(2)实验开始时先点燃火柴的目的是                   
(3)平底装少量水或铺少量沙子的目的是                  
(4)反应的符号表达式为                      。属于           (填反应类型)。
(5)若将氧气换成空气,则该反应           (选填“能”或“不能”)进行。
(6)该实验可以得出的结论是:①可燃物在氧气中燃烧通常比在空气中            
②在空气中           (选填“易”或“不易”)燃烧的物质,在氧气中却             

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