江苏靖江滨江学校初三上学期第一次独立作业政治试卷

“你我一小步，社会一大步”。创建文明城市离不开你我他。这是因为
①个人离不开社会                        
②社会是由个人组成的
③社会离不开个人                        
④社会的存在和发展是人们共同努力的结果

下列属于亲近社会的行为是

“风声雨声不吱声，了此一生；国事家事天下事，不关我事。”说明这位青年
①不求上进，缺乏社会责任感               
②安于现状，不关注国家的前途和命运
③缺乏回报社会的意识和亲社会行为         
④具有忧患意识，担心自己的前途和命运

青少年关心社会，更重要的是要

改革开放以来，我国取得了举世瞩目的成就。取得这些成就的原因是
①中国共产党的正确领导                   ②全国人民的艰苦奋斗
③实行了改革开放的好政策                 ④发达国家的大力援助

亲近社会、融入社会，必须正确认识和对待复杂的社会现象。我们青少年要不断增强自我保护意识和辨别是非能力。我们判断是非的标准应该是   

下列不属于中国传统文化的是

热爱祖国，具有高度的民族自豪感、责任心，源于

近年来，一些人热衷于过愚人节、圣诞节等“洋节日”，中秋、春节等传统节日渐渐淡化。对此我们该

我们正确对待西方文明、外来文化的态度是

习总书记在北师大与师生交流时说：“我很不赞成把古典诗词和散文从课本中去掉，‘去中国化’是很悲哀的。”对此，下列观点理解正确的有
①中华文化是世界上最优秀的文化 
②中华文化是世界文化大花园中的奇葩 
③走向世界的同时，我们不能迷失自己 
④要认真学习、继承中华优秀传统文化，增强民族文化素养

民族精神        
①是一个民族生命力、创造力、凝聚力的源泉
②是激励中国社会不断发展、中华民族兴旺发达的强大物质动力
③是一个民族赖以生存和发展的精神支撑   
④是提升我国国际竞争力的重要保证

中国共产党是中华民族精神的继承者和创造者。下列属于改革开放实践中形成的有
①长征精神         ②抗洪精神     ③抗“非典”精神
④载人航天精神    ⑤延安精神

下列名句未能体现中华民族精神的是

“自然界没有不凋谢的花，人世间没有不曲折的路。”这说明

“苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”巴尔扎克这句名言表明（ ）

“初唐四杰”的王勃，可谓是“时运不济，命途多舛”，然而他却直面挫折，笑看人生，最终吟诵出“海内存知已，天涯若比邻”的千古绝唱。这启迪我们

挫折对人产生什么影响，关键在于

我们面对挫折应该

在经济全球化的背景下，要实现从“中国制造”到“中国创造”的跨越，我们必须

亲近社会、服务社会，首先必须乐于为社会、为他人奉献爱心和力量。（  ）

承担的责任有主有次，有轻有重。最重要的当然是家庭责任。（  ）

挫折激励创新，创新是战胜挫折的唯一途径。（  ）

汉字的出现，标志着人类社会进入了文明时代。（  ）

民族精神是随着时代的进步而不断丰富发展的。（  ）

2015年8月22日，四川达州，3名曾在2013年因扶老人被讹诈为“撞倒”的孩子获得了由民间公益组织中国好人网提供的“好人委屈奖”奖励现金5000元。颁发奖金的民间公益组织负责人认为，“给好人发奖就是要让好人做好事之后，不再受到委屈，证明他们不‘傻’。颁发“委屈奖”的最大意义就在于扶起正能量”。
请你谈谈，中国好人网的这一举措对个人和对社会的进步都有哪些深远的意义？

湖南卫视的《爸爸去哪儿3》正在热播。节目中，康康选到了“史上最差的房子”，但爸爸教育他要“在挫折中克服困难，学会努力”。
（1）你对康康爸爸的“挫折教育”是否支持？为什么？
（2）我们在人生道路上也难免会遇到挫折。请你谈谈有哪些有效的战胜挫折的行为训练方法？

2015年9月2日，中国人民抗日战争胜利70周年纪念章颁发仪式在北京隆重举行。习近平在讲话中强调，今天的中国正发生日新月异的变化，实现我们的目标，需要英雄，需要英雄精神。我们要铭记一切为中华民族和中国人民作出贡献的英雄们，学习英雄，关爱英雄，戮力同心为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！
（1）实现我们的目标，需要继续弘扬什么样的民族精神？
（2）请说说“两个一百年”奋斗目标各是什么？
（3）作为青少年，我们应怎样为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗？

靖江获评全国文明城市提名城市，这是一项沉甸甸的荣誉，饱含着全市人民10年间不懈努力的“长跑”和“接力”，凝结了市委、市政府治理城市的思想与智慧，彰显了创建利民惠民的努力与付出。靖江文明城市创建迈上了新起点，正奔向新的高地——全国文明城市。
我市某中学九年级（1）班同学开展了“如何创建文明城市”的讨论与实践活动。假如你是该班同学，请参与以下活动并回答相关问题：
第一组同学认为：全国文明城市应该是一个弘扬社会主义核心价值观的城市。要健全各行各业规章制度，使社会主义核心价值观成为人们日常工作生活的基本遵循。
（1）结合教材回答，社会主义核心价值观对公民个人层面的价值准则是什么?
第二组同学认为：全国文明城市应该是一个勇于创新的城市。要增强创新要素，推动城市发展转型、功能升级，更好地推动经济社会发展。
（2）结合教材内容，帮助第二小组同学找出他们这种观点的理论依据
第三组同学认为：创建全国文明城市，中学生也应在与社会的交融中塑造与强化自身的素质。
（3）为了让文明素养在广大青少年中内化于心、外化于行，请你为学校设计两种活动形式。
（4）小明同学作为本次实践活动的主持人，活动结束后写下自己参与本次活动的收获。请你帮他完成