2015年8月22日,四川达州,3名曾在2013年因扶老人被讹诈为“撞倒”的孩子获得了由民间公益组织中国好人网提供的“好人委屈奖”奖励现金5000元。颁发奖金的民间公益组织负责人认为,“给好人发奖就是要让好人做好事之后,不再受到委屈,证明他们不‘傻’。颁发“委屈奖”的最大意义就在于扶起正能量”。请你谈谈,中国好人网的这一举措对个人和对社会的进步都有哪些深远的意义?
一天,学生小张在书店买到一本畅销书,回家后发现所购图书存在缺页、漏印现象,这件事引发了以下三种不同观点: 小张:“真倒霉,我找书店去索赔。” 家长:“算了吧,花钱买个教训也值得。” 书店:“书已售出,有问题找厂家。” 请运用教材有关知识,任选一种观点,进行简要评析。
台湾问题专家李逸舟在《中国评论》月刊十一月号发表专文《法理情三维建构下的“一中原则”》,解读一中原则的法理情内涵。李逸舟认为:“两岸关系事有千端,全面地、坚定不移地落实一个中国原则是核心所在。它一方面要求台湾当局更加明确地坚持体现一中原则的‘九二共识’,更加明确在排除人们对台湾未来走向上的疑虑;一方面要求大陆进一步合情合理地看待台湾当局应有的政治地位,并继续协商解决台湾参与国际活动的问题。在两岸关系历史当口,双方均须戒慎恐惧,小心呵护,务使近年两岸关系出现的良性互动不断深化,巩固发展。”阅读材料结合所学知识回答一下问题。 (1)两岸统一的最佳方式是什么? (2)我国解决台湾问题的基本方针是什么? (3)为什么要反对“台独”? (4)青少年应该怎样为实现祖国统一贡献力量?(你准备为促进祖国统一做些什么?)
目前,在全国人民代表大会常务委员会副委员长中,少数民族占21%,在全国人民政治协商会议副主席中,少数民族占9.6%……这说明 (1)上述材料反映了什么问题? (2)我们从中得到什么启示?
《中华人民共和国宪法》规定:中华民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家,各民族一律平等。请问: (1)我们党和政府的保障各民族的平等权利,制定了哪些方针和政策? (3)我国各民族间的团结友爱、合作互助有什么意义?
【歌词赏析】“手牵着呀么心连着呀,多彩高原灿烂了你我,每个民族就是花儿一朵呀,争奇斗艳同唱和谐歌。”第九届民族运动会歌《手牵着,心连着》唱出 了所有人的心声。 【追根刨底】2014年是西藏和平解放63周年,63年来,特别是改革开放以来,西藏发生了日新月异的变化,经济建设成绩显著,科技、教育、文化、事业蓬勃发展,人民生活水平不断提高。 【活动参与】某校八年级(3)班的同学以“维护民族团结,构建和谐社会“为主题展开讨论…… 小虎:维护民族团结是国家的事,与我们中学生无关。 小杰:维护民族团结就是要尊重一些少数民族的风俗习惯。 (1)品读《手牵着,心连着》歌词,说一说我国新型的民族关系。 (2)引起这一变化的主要原因有哪些?(至少四个方面) (3)请你参与讨论,你会对他们的观点做怎样的评论?