2015年8月22日，四川达州，3名曾在2013年因扶老人被讹诈为“撞倒”的孩子获得了由民间公益组织中国好人网提供的“好人委屈奖”奖励现金5000元。颁发奖金的民间公益组织负责人认为，“给好人发奖就是要让好人做好事之后，不再受到委屈，证明他们不‘傻’。颁发“委屈奖”的最大意义就在于扶起正能量”。
请你谈谈，中国好人网的这一举措对个人和对社会的进步都有哪些深远的意义？
阅读材料，回答下列问题。
"四个全面"即全面建成小康社会、 全面深化改革、 全面推进依法治国、 全面从严治党，是实现中华民族伟大复兴的大战略。
【从严治党篇】材料一；为落实从严治党，2014 年 7 月 7 日，中央纪委监察部网站开设"党风政风监督举报曝光专区" 。在"作风监督举报"板块直接受理对"四风"问题（形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风）的举报投诉。
（1）公民对 "四风问题"的举报，是行使什么政治权利？公民应如何行使这一政治权利？
【依法治国篇】材料二：全国人大常委会是全国人大的常设机关，是最高国家机关的重要组成部分，在全国人大闭会期间行使最高的国家权力。2014 年 11 月 1 日，十二届全国人大常委会第十一次会议审议通过了关于设立国家宪法日的决定，明确将 12 月 4 日设立为国家宪法日。
（2）宪法在国家政治生活中处于什么地位？国家宪法日的设立，说明全国人大常委会行使全国人大的什么职权？
【深化改革篇】材料三：2014 年以来，在习近平为总书记的党中央领导下，稳步推进各项改革，取得了丰硕的成果。
（3）结合表格中的改革举措，将下列知识内容的代号填入表格。
①依法行政；②促进社会公平正义；③建设社会主义精神文明；④以经济建设为中心，大力发展生产力
【小康社会篇】材料四：2014 年 10 月 17 日，在第一个扶贫日之际，习近平总书记对扶贫开发工作做出重要批示，强调建成小康社会，最艰巨最繁重的任务在贫困地区，全党全社会要继续共同努力， 形成扶贫开发工作强大合力， 推动贫困地区和贫困群众加快脱贫致富奔小康的步伐。
（4）有同学认为，扶贫开发的强大合力只要作用于经济建设，就能加快贫困地区和贫困群众脱贫致富奔小康的步伐。你赞同这个观点吗？请说明理由。
阅读下列材料回答问题
材料一：我国演艺圈明星涉毒事件频发，明星因吸毒而锒铛入狱的报道屡见不鲜。
材料二：14岁的小齐是初二学生，他在网吧结识了几个混日子的朋友，朋友告诉他喝"神仙水" 可以忘记烦恼。小齐喝后就沾染上毒瘾， 后被送到戒毒所强制戒毒。 那位给他 "神仙水"的朋友，最终因贩毒被判处死刑。
（1）上述二则材料共同说明了什么？
（2）国家惩治涉毒人员，是为了更好地保护公民的什么权利？这对我们有何启示？
阅读材料，运用所学知识回答下列问题。
材料一：国务院副总理刘延东在全国电视电话会议上强调，国家促进教育事业优先发展，继续加大支持力度，全面改善贫困地区义务教育薄弱学校办学条件。
材料二：2014年至2018年，新疆全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作正式实施，共规划投入建设资金201．4亿元，其中2014年落实"全面改薄"资金达39．75亿元。
材料三：一位初三学生看到上述两则材料后受到启发，运用所学知识经过深入思考在学习笔记中绘出了下列简图。
（1）材料一说明什么？
（2）我区全面改善贫困地区义务教育办学条件有何意义？
（3）你能从这位同学的笔记简图中看出什么？请加以说明。
阅读材料，运用所学知识回答下列问题。
材料一：2014年10月20日，国务院印发的《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》提出：营造重视体育、支持体育、参与体育的社会氛围，将全民健身上升为国家战略。切实保障中小学体育课课时，开展"阳光体育1小时"活动，即学生在校每天体育活动时间不少于1小时。
材料二：2015年4月24日，自治区召开推进青少年校园足球活动电视电话会议，以推动全区青少年校园足球发展。同年，在北京国家体育场举行的"谁是球王"争霸赛总决赛上，喀什市夏马勒巴格镇中心小学的"儿子娃娃"足球队捧得娃娃组别"球王"桂冠。
（1）开展阳光体育1小时活动和校园足球活动保障了青少年的哪项权利？
（2）请谈谈你对这一权利的认识。
（3）为加强体育锻炼，增强个人体质，你该怎么做？
阅读材料，运用所学知识回答下列问题。
"建行有个'好巴郎'，业务精通他最棒，服务一流他最强，勤学朴实又善良，银行服务好榜样！"歌谣中的"好巴郎"就是马合木提。他大学毕业后从事银行工作，从最基本的点钞、珠算、计息练起，最终靠勤学苦练成为支行业务技能最强的人。马合木提先后获得全国五一劳动奖章、全国金融五一劳动奖状、中国建设银行总行突出贡献奖、总行优秀共产党员等众多荣誉称号。马合木提曾经创造过办理30万笔业务无差错的优秀记录，他创立的营销模式还被写入银行《爱民服务营销法》……
（1）歌谣中的好巴郎的"好"指什么？
（2）从马合木提的经历谈谈自强对个人成长的作用。
（3）在今后的学习生活中，你打算如何提升生命价值？
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