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江苏省大丰市南阳初级中学八年级上学期期初检测数学试卷

地球的表面积约为511 000 000km2,用科学记数法表示正确的是(   )

A.5.11×1010km2 B.5.11×108km2
C.51.1×107km2 D.0.511×109km2
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已知三角形的两边分别为3和7,则此三角形的第三边可能是(   )

A.3 B.4 C.5 D.10
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下列运算正确的是(   )

A. B. C. D.
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下列四个多项式中,能因式分解的是(   )

A. B. C. D.
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下列说法中,不正确的是(   )
①全等形的面积相等;
②形状相同的两个三角形是全等三角形;
③全等三角形的对应边,对应角相等;
④若两个三角形全等,则其中一个三角形一定是由另一个三角形旋转得到的.

A.①与② B.③与④ C.①与③ D.②与④
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若x>y,则下列式子中错误的是(   )

A.x﹣3>y﹣3 B.> C.x+3>y+3 D.﹣3x>﹣3y
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20位同学在植树节这天共种了52棵树苗,其中男生每人种3棵,女生每人种2棵.设男生有x人,女生有y人,根据题意,列方程组正确的是(   )

A. B.
C. D.
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如图,已知∠1=∠2,则不一定能使△ABD≌△ACD的条件是(   )

A.AB=AC B.BD=CD C.∠B=∠C D.∠BDA=∠CDA
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分解因式:          .

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不等式的解是        

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若一个多边形每一个外角都等于30º,则这个多边形的内角和是         .

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填空:        

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已知,则        

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如图,直线l∥m,将含有45°角的三角形板ABC的直角顶点C放在直线m上,若∠1=,则∠2的度数为         .

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工人师傅常用角尺平分一个任意角。做法如下:如图,∠AOB是一个任意角,在边OA,OB上分别取OM=ON,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与M,N重合,过角尺顶点C作射线OC.由做法得△MOC≌△NOC的依据是        

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如图所示,在△ABD和△ACE中,有下列四个论断:①AB=AC;②AD=AE;③∠B=∠C;④BD=CE.请以其中三个论断作为条件.余下一个作为结论,写出一个真命题:         .(用序号的形式写出)

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已知:如图,AD=AC,BD=BC,O为AB上一点,那么,图中共有         对全等三角形.

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铁路部门规定旅客免费携带行李箱的长、宽、高之和不超过160cm,已知符合该规定行李箱的高为30cm,长与宽的比为3:2,则该行李箱的长的最大值为         cm.

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解下列方程组:
(1)
(2).

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解下列不等式(组):
(1)
(2)

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先化简,再求值:,其中.

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如图,Rt△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,直线AE是经过点A的任一直线,BD⊥AE于D,CE⊥AE于E,若BD>CE,试解答:

(1)AD与CE的大小关系如何?请说明理由;
(2)若BD=5,CE=2,求DE的长.

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某商店5月1日举行促销优惠活动,当天到该商店购买商品有两种方案,方案一:用168元购买会员卡成为会员后,凭会员卡购买商店内任何商品,一律按商品价格的8折优惠;方案二:若不购买会员卡,则购买商店内任何商品,一律按商品价格的9.5折优惠.已知王老师5月1日前不是该商店的会员.
(1)若王老师不购买会员卡,所购买商品的价格为120元时,实际应支付多少元?
(2)请帮王老师算一算,所购买商品的价格在什么范围内时,采用方案一更合算?

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为打造阜宁老大桥西侧射阳河风光带,现有一段长为350米的河边道路整治任务由A、B两个工程队先后接力完成。A工程队每天整治15米,B工程队每天整治10米,共用时30天。
(1)根据题意,甲、乙两个同学分别列出了尚不完整的方程组如下:
甲:        乙:
根据甲、乙两名同学所列的方程组,请你分别指出未知数x,y表示的意义,然后在方框中补全甲、乙两名同学所列的方程组:
甲:x表示                    ,y表示                  
乙:x表示                     ,y表示                  
(2)求A、B两工程队分别整治河道多少米?

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已知:如图,AD=BC,AC=BD。试猜想线段OD与OC数量关系并证明你的猜想.

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如下数表是由从1开始的连续自然数组成,观察规律并完成各题的解答.
1
2 3 4
5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
………………
(1)表中第9行的最后一个数是      ,它是自然数      的平方,第9行共有      个数;
(2)表中第行的第一个数是      ,最后一个数是     ,第行共有       个数;(用含n的代数式表示):
(3)求第行各数之和.

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