山东济南济宁兖州七年级第二学期单元质量监测生物卷
下列人体的生理过程中,不属于排泄的是( )
A.二氧化碳和水由呼吸系统排出 |
B.汗液的排出 |
C.蛋白质代谢终产物的排出 |
D.粪便的排出 |
右图表示尿素在人体某结构内的浓度变化,请判断该结构是(
A.肾小球 |
B.肾小管 |
C.肾小囊腔 |
D.出球小动脉 |
人喝进体内的水,有一部分会随尿液排出。这部分水不一定会经过的器官是( )
A.心脏 | B.肺静脉 |
C.肾动脉 | D.肾静脉 |
学校运动会上,初三年级有12个男同学参加了1500米中长跑项目的比赛。当他们跑完1500米后,每个同学都满脸通红,大汗淋漓,大口喘气。这体现了下列皮肤功能中的那几项
①保护功能 ②排泄功能 ③调节体温功能 ④感受外界刺激功能
A.①② | B.②③ |
C.③④ | D.①④ |
血液经过下列哪些器官后,血浆中的废物会减少( )
A.肺和肾 | B.肾和肝脏 | C.小肠和胃 | D.肺和肝脏 |
下列有关反射的叙述正确的是( )
A.小鸡听到饲养员的脚步声就从窝里跑出来,这种行为属于本能 |
B.小熊骑自行车的行为属于非条件反射 |
C.婴儿的吸吮反射是一种条件反射 |
D.经常用非条件刺激强化条件刺激可以有效地巩固已建立的条件反射 |
我们的大脑中有很多如下图所示的细胞。以下对这种细胞的叙述,错误的是( )
A.这种细胞叫神经元 |
B.这种细胞没有细胞核 |
C.这种细胞包括胞体和突起两部分 |
D.这种细胞具有接受刺激、产生并传导兴奋的功能 |
因激素分泌异常而引起的一组疾病是( )。
A.糖尿病和侏儒症 |
B.坏血病和巨人症 |
C.甲亢和疟疾 |
D.贫血和脚气病 |
人的手偶然被针刺了一下会先缩手而后感到疼痛。下列相关叙述中正确的是( )。
A.缩手反射是一种条件反射 |
B.缩手反射的神经中枢位于脑干内 |
C.缩手反射需要大脑皮层参与才能完成 |
D.感到疼痛是由于脊髓中有神经纤维将冲动上传到大脑 |
下图为反射弧的结构模式图。下面各项叙述中不正确的是( )
A.若此图表示膝跳反射的反射弧,则c代表脊髓的神经中枢 |
B.若此图表示人看到酸杏分泌唾液的反射弧,则a代表眼睛的视网膜 |
C.若此图表示学生听到铃声进入教室的反射弧,则a代表耳部结构的鼓膜 |
D.若此图表示使运动协调和维持身体平衡的反射弧,则c代表小脑的神经中枢 |
某人看到“前方危险”的告示后停下了,而一只狗却仍然前行,这种差异的本质是人类拥有( )中枢。
A.视觉中枢 | B.语言中枢 |
C.躯体感觉中枢 | D.身体运动中枢 |
健康成年人在吃梅、看梅、谈梅时都会有唾液分泌,这三种反射活动分别属于( )。
A.非条件反射、非条件反射和条件反射 |
B.非条件反射、条件反射和条件反射 |
C.非条件反射、非条件反射和非条件反射 |
D.条件反射、条件反射和条件反射 |
某视力正常的同学,当他站在车亭候车时,先是看到一辆汽车停在远处,然后朝他迎面驶来。下图中能正确反映该同学在注视汽车过程中眼球晶状体曲度变化情况的是
注意观察身边学习成绩好的同学,他(她)们一般都有“当天的功课当天清”的好习惯。用学习的知识解释其作用的原理是( )
A.及时强化了新知识在大脑皮层中形成的兴奋 |
B.时间抓得紧,不浪费时间 |
C.有良好的作息制度 |
D.大脑皮层的各部分得到交替活动和休息 |
在欣赏美丽的图片时,图片信息要经过多个结构才能使人产生视觉。以下排序符合视觉形成过程的是( )①角膜 ②晶状体 ③视网膜 ④视觉神经 ⑤瞳孔 ⑥大脑的一定区域
A.①⑤③②④⑥ | B.①②⑤③④⑥ |
C.①⑤②③④⑥ | D.①②③④⑤⑥ |
在日本地震中有一位患者意识丧失,会出现婴儿式的随意排尿反射,这一现象说明排尿反射的低级中枢位于:( )
A.脊髓 | B.大脑皮层 |
C.膀胱壁 | D.肾脏 |
参照右图分析判断:“遇到巨大声响迅速张口以免被震破的、将鼓膜的振动传到内耳的、将外界声波刺激转变为神经冲动的、将神经冲动传到大脑皮层听觉中枢的”结构依次是( )
A.④①⑦⑧ | B.④②⑥⑧ |
C.④③⑧⑤ | D.④①⑥⑤ |
、肾单位形成的尿液,排到体外的途径依次是( )
①膀胱 ②输尿管 ③肾脏 ④尿道
A.①②③④ | B.③②④① |
C.③②①④ | D.④③②① |
健康人每天形成的原尿约为150升,而每天排出的尿液却只有1.5升,其原因是( )
A.大部分水以水蒸气形式通过呼吸排出体外 |
B.大部分水通过汗液排出体外 |
C.大部分水随粪便排出体外 |
D.大部分水通过肾小管的重吸收作用而回到血液 |
以下腺体中,其分泌物直接进入血液的是( )
A.唾液腺 | B.皮脂腺 |
C.胃腺 | D.胸腺 |
下表是某医院提供的三位病人的原尿、尿液的化验数据,表中“-”表示很少或无,“+”表示较多,“++”表示很多。请分析数据回答有关问题:
(1)样本 是原尿,因为其中含有 。
(2)样本 是正常的尿液,因为其中只含有 。
(3)样本 是不正常尿液,因为其中含有 。此病人可能患有病。
(4)如果化验该病人的血液,会发现其血细胞中的 的含量大量增加。
为提高广大师生应对紧急突发事件的能力,掌握在灾难中迅速逃生、救助的基本方法,我市各校于2010年春季举行了应急疏散演练。请分析回答下列问题:
(1)学生听到相关指令后立即疏散,这属于__________________反射。参与该反射的感受器是__________________。在大脑皮层的神经中枢中,有___________中枢、听觉中枢和躯体运动中枢参与了该反射。
(2)演练时,同学们用湿毛巾捂住口鼻,以防止过量的有害气体进入呼吸道。呼吸道是气体进出肺的通道,并且对所吸入的空气具有________________________的作用。
(3)同学们在疏散活动中所需要的能量来自身体细胞的_______________________。
(4)活动结束后小明发现自己的手擦伤并流血了,可见至少伤到了皮肤的 。不过伤口流血很快就止住了,这主要是血液中__________________的凝血作用。
(5)演练过程中,同学们反应灵敏、呼吸加速、心跳加快……各种系统相互协调、密切配合,从而使人体成为_______________________。
下图为正常人体部分生理活动示意图,请据图回答问题:
(1)肺泡内的气体通过 方式进人到血液循环中去。
(2)在食物消化的主要场所内,发挥作用的消化液有 。
(3) B处的液体与A处的液体相比较,在组成成分上的主要区别是 _______ 。
(4)该图所标明的人体代谢废物排出途径共有
条,其中未标出的途径是 。
下图是眼球的结构示意图,据图回答问题.
(1)有的同学沉迷于上网,不但影响了学业的发展,而且因长时间近距离注视电脑显示屏,容易导致[ ]凸度增大且不能恢复原状而形成近视眼。
(2)眼球的[ ] 相当于照相机内的胶卷。
(3)某人的眼球结构完好无损,但他也是盲人,这很可能是他的[ ] 受损,导致 上产生的图象信息无法传导到 所致。
(4)通常被称为“黑眼珠”的结构是[ ] 。
下图是有关人体循环系统的示意图,“→”表示血流方向,a、c代表血管,请据图回答:
⑴若b表示肾小球,则a的名称是 ,c的名称是 ,在b处发生了 作用,血管a、b、c中流动的血液类型依次是 。
⑵若b表示肾小管处毛细血管网,则a的名称是 ,c中流动的液体是 ,在b处发生了 作用。
⑶若b表示肾脏,则血管c与血管a相比, 成分明显减少。
⑷若b表示大脑,则血管c与血管a相比, 成分明显减少。
通过下列科学家的研究成果,认识脑的功能,并以此指导我们的生活。
研究成果一:切除小白鼠的大脑,小白鼠失去知觉,但心跳和呼吸仍在进行,胃肠依然能够消化。
研究成果二:切除了小白鼠的小脑,小白鼠的动作变得很不协调,步子迈得大而不稳,腿抬的高而笨拙,吃食物时,嘴不容易准确地碰到食物。
研究成果三:切除小白鼠的脑干,小白鼠的呼吸、心跳停止,立即死亡。
思维升华:
(1) “植物人”没有意识、感觉和运动,可以判断是脑的 ________________损伤了。
(2)喝醉酒的人的动作不准确、缺乏平衡感,走醉汉步,可以判断是___________被酒精麻醉了。
(3)在安全课上,老师嘱咐同学们在教室里不能抽掉前边同学的板凳,要特别注意保护好后脑,利用上述研究成果,请你作出解释______________________________________。
(4)为了有效地保护中枢神经系统,在骑摩托、滑冰时要采取哪些保护措施?
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