2015年初中毕业升学考试(四川绵阳卷)化学
日常生产、生活中化学无处不在,下列说法正确的是()
A. | 利用活性炭的吸附性可以将硬水转化为软水 |
B. | 二氧化碳灭火器的灭火原理是隔绝空气和提高可燃物的着火点 |
C. | 在金属表面除油或刷漆的目的是隔绝氧气和水蒸气,防止腐蚀 |
D. | 化学肥料有利于植物的生长,大量使用不会引起环境污染 |
分类法是学习化学常用的一种方法.下列选项不符合如图关系(a、b并列关系,分别包含c、d)的是
选项 |
a |
b |
c |
d |
A |
化学变化 |
物理变化 |
铁锅生锈 |
蔗糖溶解 |
B |
单质 |
化合物 |
C60 |
纯净的空气 |
C |
无机化合物 |
有机化合物 |
CuSO4•5H2O |
葡萄糖 |
D |
纯净物 |
混合物 |
冰水混合物 |
食盐溶液 |
A.A B.B C.C D.D
随着我国综合实力的增强,人民生活水平的日益提高,汽车已走进千家万户.下列说法不正确的是
A. | 汽车轴承和骨架是由合金制成,轮胎是由合成橡胶制成 |
B. | 汽车改用压缩天然气或液化石油气做燃料,可以减少对空气的污染 |
C. | 少开私家车,多乘坐公共交通工具,符合"节能减碳"的环保理念 |
D. | 在加油站附近能闻到汽油的气味,是因为分子间存在一定的距离 |
锰(
)是维持人体正常生命活动所必须的微量元素,含锰化合物在生产、生活中也被广泛应用.结合图中信息,下列叙述正确的是
分析推理是学习化学常用的一种方法.下列推理正确的是()
A. |
置换 是有元素化合价变化的置换反应,则所有置换反应都有元素化合价变化 |
B. |
酸碱中和反应有盐和 生成的反应一定是酸碱中和反应 |
C. |
一定温度下的不饱和溶液还能溶解溶质,则一定温下的饱和溶液不能溶解任何物质 |
D. |
充分燃烧生成的 和 ,则充分燃烧生成 和 的物质只含 、 元素 |
工业上可利用黄铁矿(主要成分是
)煅烧的产物冶炼铁和生产硫酸,其反应方程如下:
①
②
③
④
下列说法不正确的是
下列实验目的、操作、现象、结论都正确的是
选项 |
实验目的 |
实验操作 |
实验现象 |
实验结论 |
A |
测定溶液 | 用玻璃棒蘸取待测液滴在用蒸馏水润湿的
试纸上 |
试纸变为浅红色 |
溶液
为2 |
B |
鉴别
和
|
在装有等量水的试管中分别加入
、
固体 |
加
的试管水温升高,加
的试管水温降低 |
A是
,b是
|
C |
验证燃烧是否需要
|
做白磷是否燃烧的对比实验 |
前者不燃烧,后者燃烧 |
燃烧需要
|
D |
比较
、
的活泼性 |
将未经打磨的
条放入
溶液中 |
无明显现象 |
的活性炭低于 |
A
B
C
D
下列四个图象能正确反映实验变化关系的有
A |
B |
C |
D |
常温下,足量的镁、铁分别同时放入少量等质量、等质量分数的稀盐酸中 |
敞口放置于空气中的浓硫酸或稀盐酸 |
加热
、
的饱和溶液(不考虑溶剂的蒸发) |
少量的碳在密闭的集气瓶中与氧气完全燃烧 |
A
B
C
D
在加热条件下,向装有10 的硬质玻璃管中通入 一段时间,最终玻璃管中剩余固体8.4 .则下列说法正确的是
把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起,在室温下放置5年后再将它们切开,可以看到它们相互渗入约1mm深.这个现象说明
A. | 固体分子在不停地运动 |
B. | 温度越高,固体分子运动越剧烈 |
C. | 固体分子之间存在着引力和斥力 |
D. | 固体分子之间只有引力,没有斥力 |
(1) 、 、 、 、 是初中化学常见的五种元素, 的单质是密度最小的气体, 的一种单质是天然存在的最硬物质, 是地壳中含量最多的元素, 的原子序数为11, 的原子结构示意图为,请回答下列问题:
①
阳离子的离子结构示意图为
②实验室用一种白色固体制备
单质,该化学方程式为
③元素
、
、
、
和元素
、
、
可分别组成两种化合物甲和乙.甲和乙都是治疗胃酸(盐酸)过多的药剂,甲、乙治疗胃酸过多的化学方程式分别为
④
、
、
三种元素可按质量比
形成一种生活中常见的有机化合物,该化合物俗称为
⑤高温下,
单质能与氧化物发生置换反应,该化学方程式为
(2)初中化学几种常见物质的相互转化关系如图.其中
是常见黑色固体单质,
是常见液体化合物,化合物
和
单质均为可燃气体,
为红色固体氧化物,
与
的反应常用于工业上冶炼金属,
为硫酸盐,其溶液为蓝色.请根据推断回答下列问题:
①
溶液的颜色为
②
的化学方程式为
③
与
在不同条件下可生成
或
,
中氧元素的化合价为
地球是一颗美丽的蓝色星球,海水占了全球水资源的97
.海水资源的开发和利用具有非常广阔的前景.
(1)海水中含有大量的
,可用于制备钠及其化合物,其流程如图:
①加入过量
溶液目的是除去
和
②提纯过程中使用了过滤和蒸发操作,实验室过滤和蒸发操作均使用到的玻璃仪器是
③流程图中制备金属钠的化学方程式为
(2)工业上利用电解饱和食盐水的方法制备
,并同时获得两种单质.补充并配平化学方程式:
□
+□
□
(3)刘廷在实验室找到一瓶长期放置的
溶液,欲对其成分进行实验探究.
【查阅资料】
Ⅰ.
与
分两步反应:
Ⅱ. 与 反应方程式为:
Ⅲ.物质的溶解性:
|
|
|
|
|
不溶 |
溶 |
溶 |
溶液的酸碱性:
溶液呈中性
【提出猜想】刘廷根据资料中的Ⅰ、Ⅱ对其成分提出了5种合理猜想,请将猜想补充完整
猜想1:只有
猜想2:
猜想3:只有
猜想4:
猜想5:只有
【实验验证】
步骤 |
操作 |
现象 |
结论 |
步骤1 |
取该
溶液,加入过量
溶液 |
产生白色沉淀 |
证明猜想1、5不成立, |
步骤2 |
取步骤1中上层清液,滴加 |
无气泡产生 |
证明原溶液不含 |
步骤3 |
另取步骤1中上层清液,滴加 |
溶液未变红 |
证明原溶液不含 |
【实验结论】
通过以上实验操作得出结论:猜想
黄铜是一种常见的合金材料,其作用成分为
、
,还含有少量不与酸反应的成分.现向一定质量的黄铜中加入体积为100mL,密度ρ=1.2g/mL的稀硫酸,产生
的质量和硫酸溶液体积的关系如图所示.充分反应后溶液中剩余固体的质量为27g。
(1)观察图象,黄铜与硫酸充分反应后,硫酸是否有剩余?(选填"是"或"否")
(2)黄铜中
的质量分数为多少?(请列式计算,结果精确到0.1%)
(3)若往反应后的溶液中滴加26%的
溶液至恰好不再产生沉淀时,共消耗
溶液400g,则原硫酸溶液的质量分数为多少?(请列式计算,结果精确到0.1%)