湖北省黄冈市九年级4月份调研考试理综化学试卷
分类是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类中正确的是
A.碳铵、尿素、硝酸铵都是氮肥 |
B.空气、冰水、碘酒都是混合物 |
C.烧碱、纯碱、熟石灰都是碱 |
D.黄铜、铁红、不锈钢都是合金 |
下列符号与其叙述对应一致的是
A.两个氧原子:O2 | B.两个铁离子:2Fe2+ |
C.氧化铝的化学式:AlO3 | D.硝酸铵中氮元素化合价: |
分析推理是化学常用的一种学习方法。下列推理正确的是
A.熟石灰能和酸发生反应,所以可用熟石灰改良酸性土壤 |
B.碱能使酚酞试液变红色,所以使酚酞试液变红色的一定是碱 |
C.酸能使紫色石蕊试液变红色,CO2也能使紫色石蕊试液变红色,所以CO2是酸 |
D.木炭燃烧的剧烈程度由它的着火点决定,而与氧气的浓度无关 |
下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,请你结合所给曲线,判断下列说法正确的是
A.在t3℃时,甲的溶解度是50。 |
B.t2℃时,甲、丙二种物质的饱和溶液溶质质量分数为20% |
C.t1℃时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液中,溶质质量分数的大小关系是丙>甲>乙 |
D.温度降低到t2℃时,甲、乙的溶解度相等,得到甲的饱和溶液 |
下列关于化学反应2X+Y==2Z的叙述,错误的是
A.Z一定是化合物 |
B.在反应中X、Y、Z三种物质的粒子数目比为2:1:2 |
C.若X和Y的相对分子质量分别为M和N,则Z的相对分子质量为(M+N) |
D.若ag X完全反应生成bgZ,则同时消耗(b—a)gY |
图中甲、乙、丙是初中化学常见的物质,用“——”连接的两种物质在溶液中可发生化学反应,下列说法不正确的是
A.甲可以为盐 |
B.丙只能是金属单质、盐或碱 |
C.乙只能是氧化物或酸 |
D.其中一个反应能同时生成两种沉淀 |
化学是以实验为基础的学科,根据实验1、实验2回答下列问题:
(1)实验1的实验目的是 。
(2)实验1中发生化学反应的化学方程式是 。
(3)实验1在实验进行时,燃烧匙中硫的状态是 。
(4)实验2是探究物质的燃烧条件,图中红磷未燃烧,说明红磷的 高于白磷。
(5)实验2中水中白磷不燃烧证明了 。
化学与生活生产息息相关,请运用化学知识回答以下问题。
(1)在厨房炒菜时,在客厅都能闻到菜香味的主要原因是______ _______。
(2)用小苏打治疗胃酸过多_____________________________(用化学方程式表示)。
(3)铁制容器不能盛装波尔多液的原因是_________________________(用化学方程式表示)。
(4)军事上照明弹的反应原理 (用化学方程式表示)。
(5)碳酸氢铵是最常用的氮肥之一,遇熟石灰会降低肥效,其原因是____________(用化学方程式表示)。
应用所学知识,回答下列有关金属的问题:
(1)地壳中含量最多的金属元素是 (用元素符号回答).
(2)下列金属制品中,利用金属导电性的是 (填字母序号).
(3)将锌、铜、铁三种金属分别投入到足量的稀硫酸中,呈现不同现象的原因是 。
(4)将一定量的铁粉投入到Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中,充分反应后过滤,向滤渣中加入少量稀盐酸,无气体产生,则滤渣的成分可能是 或 。
图中的物质都是初中化学所学的,其中A、B为单质,B是可供动植物呼吸的气体;甲、乙、丙为化合物,甲与过量的丙、乙与过量的丙两两反应的所有产物相同。图中“—”表示两端的物质之间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物或生成物已略去。
(1)写出B的化学式 ;写出一种丙的名称 。
(2)写出A和甲反应的化学方程式: 。
(3)写出乙→甲的化学方程式: 。
汽车尾气排放出的气体主要有NO 和NO2,它们污染环境,可用氨气(NH3) 除去.反应的化学方程式为:2NH3+NO+NO22N2+3H2O.若反应后得到56g N2,理论上消耗氨气多少克?
根据如图,回答问题.
(1)仪器a的名称是 .
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,选用的收集装置是 (填字母序号,下同).如图E所示,铁丝与氧气反应的化学方程式为 .
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为 ,选用的发生装置是 .将燃着的木条放在瓶口,若观察到 ,说明瓶中已充满二氧化碳.
小宁和小明同学学习完酸、碱、盐后发现:碱溶液能使酚酞试液变红,Na2CO3溶液也能使酚酞试液变红.碱溶液使酚酞试液变红,是因为碱在水中解离出OH﹣,那么Na2CO3溶液中究竟是哪种粒子使酚酞试液变红呢?小宁设计了如图三个实验,请小宁、小明和你一起探究并完成下列问题:
(1)Na2CO3属于 (填“酸”、“碱”、“盐”);
(2)实验Ⅰ的目的是为了 ;
(3)实验Ⅱ加入蒸馏水的目的是探究水分子是否能使酚酞试液变红,小明同学认为实验Ⅱ没必要做,你认为小明的理由是 ;
(4)实验Ⅲ滴入Na2CO3溶液,震荡,酚酞试液变红,向变红后的溶液中再逐滴滴加过量的CaCl2溶液后,震荡,红色逐渐消失,同时还观察到生成了 (提示:CaCl2溶液呈中性)由实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出结论:溶液中的CO32﹣使酚酞试液变红;
(5)小明同学在和老师交流上述结论时,老师说:“其实Na2CO3溶液能使酚酞试液变红也是由于溶液中存在OH﹣.”你认为Na2CO3溶液中存在OH﹣的原因是 与H2O发生反应产生 .