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轻松寒假,快乐复习30天 第12天

走进中学,面对的同学大多数都是陌生的,班上没有几个小学时认识的朋友,让我们蓦然产生孤单的感觉。为了顺利度过这“中学新生困难期”,更好地适应中学生活,我们应该(  )
①换到一个老同学多的班级中
②主动认识新同学,结交新朋友
③熟悉校园周围的环境
④熟悉中学的规章制度

A.①② B.③④ C.①②③④ D.②③④
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  • 难度:未知

最能体现班级上进心的是(  )

A.只管自己成绩,其他与我无关
B.只要把班集体搞好,学习好不好无所谓
C.我的一言一行代表班级形象,我要做到“班级以我为荣”
D.采用一切方法把别的班搞差
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

你我一小步,社会一大步。创建文明城市离不开你我他。这是因为(  )
①个人离不开社会
②社会是由个人组成的
③社会离不开个人
④社会的存在和发展是人们共同努力的结果

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

创建一个令人羡慕、引以自豪的班集体,需要具有(  )

A.“你好我好大家好”的同学关系
B.独自奋斗不懈努力的学习氛围
C.你争我夺互相攀比的竞争意识
D.各尽所能发挥所长的奉献意识
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

优良班风的形成要靠(  )

A.老师的教育引导
B.学生的整体素质
C.每一个人用行动去创造,去维护
D.好学生去创造
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  • 难度:未知

某班级在学校运动会上获得团体总分冠军。该班班长在代表班级领奖时发表感言:“我们不是一个人在战斗……”。这表明(  )

A.只要有了团队意识,集体就一定能取得最终的胜利
B.一个出色的班集体,每个人都要放弃个人荣誉
C.一个班集体优胜与否取决于该班每位同学的学习成绩
D.团队意识对于增强集体的凝聚力和竞争力具有重要作用
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  • 难度:未知

“苟以国家生死以,岂因祸福避趋之”的意思是行事进退,一切以国家、人民的利益为出发点,岂能为了个人的安危福祸而算计?这句诗强调的是(  )

A.个人利益、国家利益什么时候都是一致的
B.只要国家利益,不要个人利益
C.符合国家利益的一定符合个人利益
D.要把国家和人民的利益放在首位
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  • 难度:未知

“放进一滴红颜料,可以染红一杯清水”说明的道理是(  )

A.集体的荣誉与个人活动无关
B.一个人做了好事就可以给集体带来荣誉,而做了坏事则会给集体抹黑
C.红色放到哪里都会变红
D.集体的力量是很强大的
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  • 难度:未知

在新的班集体中,每个人的性格、爱好不同,因此(  )
①各行其是,才能发挥个人的主观能动性
②每个人应正确认识自己,积极搞好团结
③每个人的特长,构成了班集体良好的精神风貌
④每个人应发挥自己的特长,为班集体做贡献

A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
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  • 难度:未知

“中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。”“国家好、民族好、大家才好。”这启示我们(  )

A.要正确认识和处理国际利益、集体利益、个人利益之间的关系
B.国际利益和个人利益是完全一致的
C.国家利益要服从个人利益
D.任何时候都要牺牲个人利益,维护集体利益
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国家最高科学技术将获得者徐光宪院士在接受记者采访时说:“我获奖的工作都是我的学生和研究团队完成的,我只是这个集体的代表。”这告诉我们(  )

A.集体的力量取决于成员的数量的多少
B.只有维护个人利益,才能保障集体利益
C.团结的集体能使个人能力得到充分发挥
D.集体可以离开个体而存在,但个体离不开集体
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“千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用,”这句话启示我们要(  )

A.加强合作、团结互助
B.压制自己、顾全大局
C.扬长避短、发挥所长
D.相互沟通、直面竞争
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“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”。这句话说明了(  )

A.人多力量大
B.人不能离开他人而生存
C.人要学会拉帮结派
D.要想获得成功需要团结协作,相互配合
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现实生活中,我们既会遇到“三个和尚没水喝”的尴尬,也会产生“三个臭皮匠,抵个诸葛亮”的奇迹。这从正反两方面启示我们(  )

A.集体的力量取决于人数的多少
B.任何个人的影响都是微不足道的
C.团结合作能提升集体的战斗力
D.集体利益和个人利益是相互对立的
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“一滴水只有放进大海才永远不会干涸。”没有班集体中人与人之间的团结协作,个人的智慧就难以发挥作用。下列选项中表明这个道理的有(  )

A.蝼蚁之穴溃千里之堤
B.花要叶捧,人靠人帮
C.海内存知己,天涯若比邻
D.有志者事竟成
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  • 难度:未知

正确处理个人和集体的关系
2010年2月20日,2009年度感动中国人物评选揭晓。评选组委会授予沈浩的颁奖词是:
两任村官,六载离家,总是和农民面对面,肩并肩。他走得匆忙,放不下村里道路工厂和农田,对不住家中娇妻幼女高堂。那一年,村民按下红手印,改变乡村的命运;如今,他们再次伸出手指,鲜红手印,颗颗都是他的碑文。
(1)你如何看待沈浩的行为?
(2)在我国,集体利益和个人利益的关系是怎样的?

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清洁区的打扫是班级的常规工作之一,最近,某校九(1)班有一部分同学在值日时,敷衍了事,班级卫生经常受到学校的批评,对此,这部分学生说,垃圾又不是我们丢的,我凭什么要打扫。班主任说,我们班是个集体,作为集体的一员,你们应该尽到自己的责任。
运用所学知识回答:
(1)请你向这部分同学说明什么是责任?
(2)请你向这部分同学讲清关爱集体、人人有责的道理?
(3)请你告诉这部分同学应该如何去关爱集体?

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为了激发同学们热爱班集体、建设班集体的热情,某校七(3)班全体同学举办了一次“我爱我‘家’”的主题班会活动,请你积极参与并完成下列任务:
(1)请你拟写两条调动同学们积极性,增强班级凝聚力的班训。
(2)回顾班级生活中给自己留下美好印象的人或事,与大家共同分享。
(3)请你为七(3)班创建文明班级出几个金点子。

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(2014)2014年5月,李克强总理在非盟会议中心发表演讲时,引用了埃塞俄比亚的一句谚语:“蜘蛛合力,足以网住狮子”。该谚语揭示的道理是(  )

A.团结的集体才有凝聚力和战斗力
B.集体力量的大小主要取决于成员数量的多少
C.在集体中有时要放弃个人的利益
D.个人利益与集体利益在任何时候都是一致的
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