人教版语文五年级上册8.3青山处处埋忠骨练习卷
阅读课文,填空:
毛主席已经出去了,放在枕头上的电文稿写着一行醒目的大字:______________________
组词。
理( ) 原( ) 员( ) 以( )
埋( ) 愿( ) 勋( ) 拟( )
询( ) 练( ) 西( ) 著( )
殉( ) 炼( ) 牺( ) 躇( )
照样子写词语。
例:平平安安(AABB式)
________________、________________、_______________、________________
慢吞吞(ABB式)
________________、________________、________________、________________
先组词,再填在句子的括号里。
醒:( )、( )、( )、( )
(1)妈妈不断地( )我要认真对待考试。
(2)儿童团在墙上刷下( )的大字:打倒日本帝国主义!
(3)昏迷了两天的小青渐渐( )过来,一家人十分欢喜。
判断下列句子哪些是反问句。
(1)他为什么要躲躲藏藏呢? ( )
(2)岸英难道真的不在了? ( )
(3)战争究竟什么时候才会结束?( )
(4)朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命,他们的父母难道就不悲痛吗? ( )
修改病句。
(1)彭总司令坚持真理、实事求是的品质。
(2)《爬山虎的脚》的作者是叶圣陶爷爷写的。
(3)老师和中队长一起为大家制订了期末复习迎考的决心和计划。
按要求改写句子。
(1)那一次次的分离,岸英不都是平平安安回到自己的身边来了吗?(改为陈述句)
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(2)朝鲜战场上我们有多少优秀的儿女献出了生命,他们的父母难道就不悲痛吗?(改为陈述句)______________________________________________________
(3)在朝鲜战场上,有不少志愿军战士献出了宝贵的生命。(改为反问句
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我喜欢的词语有: ___________________________________________________
读课文,填空。
金日成首相要求把毛岸英的遗体葬在朝鲜,这是因为 。毛主席虽然深爱自己的长子,最终还是
联系课文,说说对下面句子的理解。
青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。
这里的“忠骨”指谁?为什么说是“忠骨”?“青山处处埋忠骨”是什么意思?
阅读。
毛泽东与儿女(节选)
毛岸英不幸牺牲了!这沉重地震撼了毛泽东的心灵。他是一位领袖,也是一位感情极其丰富的爸爸。当彭德怀内疚地对他谈起没有照料好岸英时,他久久地沉默着,一支支抽着烟,抬头凝望窗外那已经肃杀的柳枝,轻轻地念叨着《枯树赋》:昔年移柳,依依汉南。今看摇落,凄怆江潭。树犹如此,人何以堪!
他长长地叹了口气,深沉地回忆起岸英短暂的一生。稍停,毛泽东昂起头,轻轻走了几步,激昂地说:“革命战争总是要付出代价的。岸英是一位普通战士,为国际共产主义事业献出了年轻的生命,他尽了一个共产党员应尽的责任,不能因为他是我的儿子,就不应该为中朝两国人民共同事业而牺牲。世上哪有这样的道理呀!哪个战士的血肉之躯不是父母所生?” .
彭德怀默默地听着,眼里饱含泪花。他深知岸英的牺牲,对党,尤其是对毛泽东,是个无法挽回的损失。
毛泽东强忍着悲痛,把心血倾注在党和国家的大事上。然而,儿媳刘思齐每周必到的拜晤,对他简直是一场感情上的灾难。思齐每次来,都要问:爸爸收到岸英的信没有?岸英为何几个月不给我来信?……爸爸总是强颜欢笑,装得若无其事地宽慰她。
无情岁月增中减。毛泽东作为爸爸,不能也不愿一直扮演世上最难堪的角色。
两年后,他终于向思齐诉说起毛家为革命牺牲了的烈士:杨开慧、毛泽民、毛泽潭、毛泽建、毛楚雄;还有韶山党支部的毛福轩……思齐越听越不对劲,朝鲜停战协定都签订了,为何岸英没寄片言只字?难道他……她不敢想下去了,反而安慰起年迈的爸爸。这天,她离开中南海时心慌意乱。
思齐又一次去中南海。毛泽东把周恩来请来一起跟她谈心。周恩来委婉地告诉思齐:“为了抗美援朝保家卫国,无数战士牺牲了生命,人们永远不会忘记他们。”“岸英也是其中之一。”这句话总理说得很轻,传到思齐耳内却如五雷轰顶。她痛不欲生,伏在毛泽东肩上哭呀,哭呀。毛泽东木然地坐着,脸色苍白,心潮翻滚。周恩来让思齐躺在沙发上,他的手碰到毛泽东的手,心里一惊,急忙对思齐耳语:“思齐,你要节哀,你爸爸手都冰凉啦!”思齐一愣,重又哭着去安慰爸爸……
(1)短文的哪部分最让你感动?和爸爸妈妈交流你的想法。
(2)毛岸英牺牲后,毛泽东是怎么做的?从他的做法中,认为他是一个怎样的人?