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江苏泰州市海陵区七年级上期期中历史试卷

某班历史学习小组为七年级上册每个单元出了一期板报,其中一期有这样几幅图片,请根据图片判断这一单元的主题应该是

A.中华文明的起源 B.国家的产生和社会变革
C.大一统的秦汉帝国 D.政权分立与民族汇聚
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  • 难度:未知

五谷丰登是我国古代劳动人民的一种美好期盼,“五谷”有两种不同的说法,较早的一种说法是指“黍(黄米)、稷(也称粟、小米)、麦、菽(豆类)、麻”这五种作物,假设这种说法起源于远古时代,它可能起源于下面哪一远古人类?

A.北京人 B.半坡人
C.河姆渡人 D.大汶口人
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

相传尧年老后,部落联盟推举舜为继承人。后来,舜又以同样的方式传位给禹。这种通过推举产生部落联盟首领的办法,后人称之为

A.禅让制 B.世袭制
C.分封制 D.郡县制
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

禹声名远播,在部落联盟中享有极高的威望,被称为“大禹”,他最主要的贡献是

A.建立国家 B.创制制度
C.治理水患 D.发展生产
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神话剧《封神榜》中姜子牙大封诸神的故事传说,反映了我国古代哪一段时期的历史?

A.夏朝初年 B.商朝初年
C.西周初年 D.东周初年
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下列有关我国夏、商、周三代兴亡的叙述不正确的是

A.约公元前2070年禹建立了夏朝
B.约公元前1600年汤灭夏建立商朝
C.公元前1046年周武王灭商建立周朝
D.公元前771年周平王迁都洛邑东周开始
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从商朝的这些甲骨文中我们可以得出的正确信息是:

A.商朝文化很繁荣 B.商朝经济很发达
C.商朝的奴隶有很多 D.商朝的刑法很严酷
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朝秦暮楚这个成语说的是早晨还在追随秦国,到了晚上却转而追随楚国了,下面哪一项反映的史实和这一成语有关?

A.尊王攘夷 B.问鼎中原
C.卧薪尝胆 D.合纵连横
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春秋战国时期,使小农个体生产成为可能的最主要原因是

A.铁器、牛耕的使用和推广
B.农民生产积极性的广泛提高
C.新兴地主阶级登上了历史舞台
D.诸侯国掀起了改革的风潮
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“半部《论语》治天下”(如图),这表明哪家思想被我国封建统治者大力推崇?(   )

A.儒家思想 B.墨家思想
C.道家思想 D.法家思想
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考古发掘的遗址和实物是研究历史的第一手资料。我国境内目前已知的最早人类,是在何处的考古发现(   )。

A.北京周口店遗址 B.云南省元谋人遗址
C.浙江省河姆渡遗址 D.陕西省半坡遗址
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“春秋五霸”中,以“尊王攘夷”谋略称霸的是( )

A.齐桓公 B.晋文公
C.秦穆公 D.楚庄王
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关于甲骨文的说法不正确的是(     )

A.甲骨文是我国最早的文字符号
B.我们今天的汉字就是从它发展而来的
C.它已经是一种比较成熟的文字
D.它出现于商朝
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战国时期由晋国分裂出来的是下列哪三个诸候国(   )

A.燕、赵、魏 B.韩、赵、魏
C.楚、赵、魏 D.韩、赵、卫
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战国时期,在各国掀起变法运动的是(    )

A.开明的奴隶主 B.新兴的地主阶级
C.新兴的奴隶主 D.广大的农民
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孔子的活动中不包括下列哪一项(     )

A.创办私学 B.要求统治者实行“仁政”
C.因材施教 D.提出“仁”的学说
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电视剧《封神榜》中,率众讨伐商纣王的是(   )

A.周文王 B.汉景帝
C.唐太宗 D.周武王
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“退避三舍”的成语源于下列哪一历史事件?(   )

A.齐楚争霸 B.晋楚争霸
C.吴越争霸 D.吴楚争霸
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中国有五千年的文明历史,朝代众多,下列朝代更替顺序正确的是(   )

A.夏—商--东周—西周 B.夏—西周---东周---商
C.夏—商—西周—东周 D.商—夏---西周---东周
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“治世不一道,便国不法古”的主张与“百家争鸣”中哪一家的思想主张最相似

A.墨家 B.儒家
C.道家 D.法家
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材料分析题
大道之行也,天下为公……今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子。
----《礼记·礼运》
(1)这种“天下为家”的局面是从何人开始的?
(2)他破坏了禅让制,而采取了什么制度?
(3)我国历史上第一个国家,叫什么?
(4)国家的建立,标志从此我国由原始社会进入(人类历史发展中的)什么社会?

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材料分析题
材料一:治世不一道,便国不法古。
材料二:商君相秦十年,宗室贵戚多怨恨。
材料三:“孝公用商鞅之法;移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯宗服,获楚魏之师,举地千里,至今之强。”
——李斯《谏逐客书》
请回答:
(1)从材料一看,商鞅变法符合哪家学派的观点?
(2)为什么“商君相秦十年,宗室贵戚多怨恨”?
(3)从材料三可以看出商鞅变法的作用是什么?
(4)你认为商鞅变法能够成功的最主要的原因是什么?

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以孔子为代表的儒家文化不仅在中国占有重要地位,而且对世界也有着深远影响。阅读材料,回答问题。
材料一  清朝康熙帝为孔庙题写了“万世师表”匾额,称颂孔子是人们永远学习的榜样。以下是孔子的部分主张和观点:“仁者,爱人”;“苛政(残暴的统治)猛于虎”。学习要反复复习,要有恒心,要坚持不懈。中等资质以上的人,可以告诉他深奥的道理;中等资质以下的人就很难让他了解深奥的道理了。
(1)依据材料一,概括指出孔子被世人称颂的两个原因(不能照抄原文)。
材料二  1987年中国政府成立了“国家对外汉语教学领导小组”,负责与外国合作承办孔子学院,推广汉语教学及国学。自2004年11月全球首家孔子学院在韩国成立以来,现已接近300家,遍布全球近百个国家和地区,其中以美国及欧洲最多。下图为孔子学院的标识,使用简体中文“汉”字的变体,融合了昂首高飞的和平鸽和地球两种图案。

(2)依据材料二并结合所学知识,请你谈谈孔子学院的建立对中外的影响。

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图片知识题(共7分)
(1)填出图中A.B.C.D分别是战国七雄中的哪几个诸侯国。(4分)

A___________     B__________
C___________     D__________
(2)生活与实践利用历史典故可以帮助我们识记历史知识,春秋战国时期的历史典故较多,包含了丰富的历史知识,如“管仲相齐”、“尊王攘夷”、“葵丘会盟”、“纸上谈兵”等。你还知道其它吗?请写出三个春秋战国时相关的成语。

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阅读下列材料:
材料一:如下图

材料二:“(周)武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦(地名),黄帝之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞。于是封功臣谋士,而师尚父为首封,封尚父于营丘,曰齐,封弟周公旦于曲阜,曰鲁。”
请回答:
(1)材料一中①、②、⑥分别指的是哪些人?
(2)根据材料二指出西周被分封的有哪些对象?西周实行分封制的目的是什么?

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