图片知识题（共7分）
（1）填出图中A.B.C.D分别是战国七雄中的哪几个诸侯国。(4分)
A___________ B__________
C___________ D__________
（2）生活与实践利用历史典故可以帮助我们识记历史知识，春秋战国时期的历史典故较多，包含了丰富的历史知识，如“管仲相齐”、“尊王攘夷”、“葵丘会盟”、“纸上谈兵”等。你还知道其它吗？请写出三个春秋战国时相关的成语。
危机意识是一个民族不断进取的基本素养。据所学知识回答问题。
（1）19世纪中期，俄国社会危机的突出表现是什么？日本民族危机的主要原因是什么？
（2）面对危机，俄、日都采取了回应措施。阅读下列选自《全球通史》的材料：
| 由于这些情况相结合，亚历山大二能在1861年3月1日颁布……法令。……这是俄国历史上的一个重大转折点。 |
日本新领导人……并不对西方文明本身感到兴趣，而仅仅对其中增加了民族力量的那些组成成分感兴趣。……他们提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家。 |
| 材料一 |
材料二 |
请回答：①材料一说的是哪个“法令”？ 为什么说它的实施是“俄国历史上的一个重大转折点”？
②据材料二，概括日本向西方学习的特点
③上述措施表明了俄国和日本解决危机的共同方式是什么？
（3）你认为上述两国应对危机的方式，对我国解决钓鱼岛问题有何借鉴意义？
历史表明：科技创新是引领历史发展的重要动力，但也会产生消极影响。结合所学知识，回答下列问题。
（1）下面结构图揭示了第一次工业革命与世界历史发展间的关系。请各举一典型史实说明结构图中“自然科学”“思想解放”“资本主义制度的确立” 的具体表现。3分)
（2）阅读右面材料后回答：
①材料一提到了第一次工业革命哪些成果？材料二反映的历史现象对该国产生了怎样的影响？
②两则材料与结构图之间是什么关系？请以其中一则材料为例说明这种关系。
（3）根据上述学习和探究，你认为要实施科技创新应注意哪些问题？（分角度回答。2分）
第一次世界大战是人类文明史上的一场空前灾难。根据所学知识，回答下列问题：
（1）一战爆发之前，帝国主义国家之间形成了两大军事集团？
（2）第一次世界大战爆发的导火线是什么？
（3）第一次世界大战中最残酷的战役是什么？被称为什么？
（4）第一次世界大战战火燃遍三大洲，身处和平环境的你，请谈谈你的看法。
阅读下列材料，结合相关知识回答有关交通运输工具方面的问题：
（1）上面所列的交通工具，诞生于第一次工业革命的是哪一种?诞生于第二次工业革命是什么?
（2）图一、图三交通工具利用的动力机分别是什么?
（3）各抒己见：以上的发明，是交通运输领域革命性的变革，结合自己的生活实际，谈谈交通运输工具的革新给人们的生产和生活带来哪些影响?
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