2013年4月9日，合肥一职业学校的学生王某在网上编造、散布“合肥已发现H7N9感染人员，且有5人已死亡”的虚假消息。当天上午，合肥警方在网上发现虚假信息后，当日下午锁定发帖网民的真实身份，将其依法传唤至公安机关。据其交代，4月5日他在电视上得知上海有人感染H7N9，并已有感染人员死亡后，随即编造了“H7N9流感出来了，合肥已经有了，合肥已经死了5个人了”的不实信息。4月10日，王某被警方依法行政拘留。
阅读上述案例，回答以下问题：
(1)读了这则案例，你有什么感想？
(2)我们应如何正确行使自己的公民权利？
(3)该案例对青少年学生有何启示？(至少两个方面) (4分)

2012年8月9日，世界排名第一的中国女子拳击51千克选手任灿灿，在与老对手英国的尼古拉·亚当斯进行的决赛中以7：16大比分失利，遗憾地与奥运会历史上的首枚女子拳击金牌擦肩而过。颁奖仪式结束后，任灿灿在混合采访区接受新华社记者采访时说：“奥运会的每场比赛都很重要，我很享受这些比赛。奥运会是我人生的新起点，而不是终点，以后我会更加努力。我会坚持自己的梦想，力争能够参加下届奥运会。这场比赛虽然输给了气势很盛的东道主选手，但我任灿灿没有输掉自信。”
（1）材料中体现了任灿灿的哪种品质？
（2）这种品质对任灿灿将会产生怎样的影响？
（3）我们如何在日常的学习、生活中培养这样的优秀品质？

赵某是某校七年级学生，由于他是从农村中学转到本校的，英语基础差，总也学不好，几次考试，全班平均分都因他落下好几分。英语科代表对他从来没有过好脸色，个别同学也仗“势”欺人，给他起了个绰号叫“拖油瓶”、“糨糊脑袋”。从此，周某的英语成绩更差了。
（1）你如何看待个别同学的行为？（两方面即可，4分）
（2）赵某的正确做法是什么？（两方面即可，4分）

在某中学校园网的论坛上，有一些帖子，内容如下：

阅读上面帖子，结合所学知识简要回答下列问题：
（1）你认为“乐天派”的危险做法侵犯了同桌的什么权利？
（2）你赞同“学不学是我自己的私事”的观点吗？说说你的理由。

材料：在全校的演讲比赛中，七年级的三位同学在台下准备着……
小刚想：前面的几个不是忘词就是死记硬背，我们班的其他两位也不如我，冠军一定是我的了！……
小名想：虽有点紧张，他不断地暗示自己不要担心，要相信自己一定会取得好成绩的！……
小亮想：紧张的手都凉了，心想我胆小，声音也小，肯定不行，可大家非要我不锻炼，看别人多优秀，我一定会砸了……
根据以上材料，请回答：
（1）根据他们三个人的心理活动，请你说说谁是真正的自信者，小刚和小亮是什么心理？
（2）他们三位在比赛中的结局会怎样？为什么？